更新时间：2018-12-19 14:30:25
第1章 作者简介
第2章 自序
第3章 为学是一片欢喜境界
第4章 “秀才”与“学究”的千古难题
第5章 虚而不实的宰相之学
第6章 职业教育压倒士人教育
第7章 知书知礼的士人教育
第8章 道艺与科技
第9章 禀性与教养
第10章 附录：葛小佳优秀论文奖缘起
第11章 大学教育的目标
第12章 迷途知返说教育
第13章 作为文化中心的大学
第14章 校园与社会有点距离更好
第15章 高考改革请多为贫寒子弟着想
第16章 研究生考试不仅需要程序公正
第17章 培养学生的荣誉感更重要
第18章 救救博士生
第19章 大学“新常态”
第20章 程序兴起与人的隐去
第21章 校园规则
第22章 校园里的乡愿风（一）
第23章 校园里的乡愿风（二）
第24章 校园里的乡愿风（三）
第25章 说而不思则罔
第26章 竞争时代的大学管理
第27章 校长级别与大学行政化
第28章 好看与快活
第29章 学术与民主
第30章 学术评定不宜以多取胜
第31章 学术怎样以委员会解决？
第32章 学术决策透明比人多更重要
第33章 大学校长需要退出学术委员会吗？
第34章 科研经费不应是反腐的主要对象
第35章 学术的非跨越式发展
第36章 学术研究能否毕其功于一役？
第37章 群龙无首
第38章 立异未必是创新
第39章 创新始于提问
第40章 如何保障学术创新
第41章 我们需要什么样的专家审稿制
第42章 注重学术从业者的主体性
第43章 学术会议的仪式化
第44章 学术时尚化与创新
第45章 历史的重要
第46章 历史飘渺而不虚无
第47章 君子之学与王者之学
第48章 人云亦云的史官文化
第49章 学习共处：历史学可以提供的启示
第50章 史学最需想象力
第51章 复活往昔的历史想象
第52章 修旧如旧的史学
第53章 为历史植树造林
第54章 迫不及待的赶超心态
第55章 想象的近代中国
第56章 清末的本本主义
第57章 清末改革中被制度掩盖的人
第58章 清末的聚敛想象
第59章 “民国范儿”有感
第60章 虚悬的“世界”
第61章 文以人重和人以文重
第62章 凡眼观真说胡适
第63章 陈寅恪的一名两制
第64章 介绍《晚清的士人与世相》
第65章 回看七七级
第66章 忽然“著名”感言
第67章 千古寸心鱼与熊
第68章 肉羹汤和韭菜花
第69章 儒官与儒师
第70章 文史不分家
第71章 文家与史家：关于《万历十五年》
第72章 法治的一个历史选项
第73章 多彩人生与黑白判断
第74章 从容也可是幸福
第75章 “闻见道理”的力量
第76章 心静而后幸福生
第77章 儿童的世界更宽广
第78章 该放手时就放手
第79章 无暇也要读书
第80章 浮云般的汉子
第81章 世间未必皆算计
第82章 不必提前使用烦恼
第83章 捐款兴学是善举也是智举
第84章 骂倒对方的“革命”意态
第85章 把传统讲坏
第86章 言不出其位
第87章 网友要友
第88章 不妨讲礼
第89章 弱者有所不侮
第90章 赢者通吃的新倾向
第91章 词义变迁的山寨
第92章 新时代大企业的新现象
第93章 媒体是否只益悲辛？
第94章 别让他人忽悠了
第95章 自然的法则和尺度
第96章 收敛对自然的进攻精神
第97章 仪式的古今
第98章 生活不妨多样化
第99章 非物质文化思考
第100章 鸟多则树林大
