更新时间：2024-01-09 10:36:38
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序 ChatGPT来了，孩子的社会能力有多重要
初章 孩子社交发展的六个阶段
“不要逼我去交朋友”
父母必须了解的儿童社交发展规律（0～11岁）
第二章 三大底层能力，决定孩子的社会能力
允许孩子在社交中“踩坑”
社交的底层能力（一）：亲子关系决定孩子的社交模式
父亲的角色不可缺失
社交的底层能力（二）：语言表达能力
社交的底层能力（三）：情商
第三章 破局思维：让孩子未来更具竞争力
如何让孩子遵守规则又懂得变通
弹性养育：做聪明的父母，给孩子一些空间
培养孩子临危不乱的应变力
第四章 “妈妈，我不想讨好别人了”
什么是讨好型人格
讨好型人格会带给孩子哪些困扰
孩子为什么会形成讨好型人格
如何摆脱讨好型人格
第五章 当遇到没有“教养”的孩子
遇到“熊孩子”，一定不要慌
0～2岁，远离攻击性强的“熊孩子”
3～5岁，帮孩子建立“应战思维”
6岁以上，培养孩子的辩证思维
第六章 矛盾处理：孩子打人或者被打了，怎么办
孩子的攻击行为
孩子打人后，父母该做什么
孩子攻击行为的正面引导
孩子打妈妈，怎么办
孩子被打后，常见错误引导方式
教会孩子反击
社交矛盾案例分析
第七章 会分享的孩子更受欢迎
“这孩子也太小气了吧？”
如何帮助孩子建立物权概念
在儿童乐园，孩子的物权概念再次混乱，怎么办
建立物权意识后，孩子不肯分享，怎么办
分享中懂得权衡，让孩子未来更有竞争力
如果孩子是索取者，怎么办
第八章 竞合意识：激发孩子的潜力
懂合作的孩子，更有创造力
如何培养孩子的竞合能力
制造家庭合作的机会
倾听孩子的想法和感受，培养沟通力
双向沟通原则一：鼓励孩子积极表达
双向沟通原则二：“听见”孩子
双向沟通原则三：真正的双向交流
减少孩子对电子产品的依赖
增加孩子在现实生活中的幸福感
增强孩子的自我效能感
提升孩子的自尊感
培养孩子的创造力
掌握社交规则背后的底层逻辑
理解差异，接纳外界
理解忌妒情绪，拥有双赢的大局观
第九章 生命教育：激发孩子的合作意愿
“热爱生命”，这不是一个虚词
第一阶段（2岁左右）：我从哪里来
第二阶段（3岁以后）：我为什么而来
第三阶段（5岁以后）：让我们谈论死亡吧
第四阶段（7岁以后）：建立自我价值感
第五阶段（10岁以上）：树立正确的价值观
后记 体验幸福，才能拥抱世界
