更新时间：2021-06-18 11:04:12
封面
版权信息
序言
第一章 自然语文教育说
一、不畏浮云遮望眼
二、匠心独运勤探索
三、满园春色关不住
四、道法自然更上一层楼
第二章 自然语文说课说
一、自然语文备课说
二、自然语文观课说
三、自然语文说课说
四、自然语文授课说
五、自然语文评课说
六、自然语文磨课说
第三章 自然语文研课说
一、自然语文研课三凸显
二、自然语文研课三了解
三、自然语文研课三钻研
四、自然语文研课三读文
五、自然语文研课三设计
六、自然语文研课三研出
七、自然语文研课三延伸
第四章 自然语文说课示例（上）
望断关山万千重 情意殷切长相思——《长相思》说课稿
“读”占鳌头解诗韵 万水千山总是情——《七律·长征》说课稿
赏景悟情走诗心 一样明月别样情——《泊船瓜洲》说课稿
文需咀嚼才知味 言待品读方有情——《学弈》( 第二课时) 说课稿
一唱三叹渭城曲 吟咏诵读悟诗情——《送元二使安西》说课稿
情景细读悟诗意 放飞思维得惊喜——《赠汪伦》说课稿
体验观赏村居图 品味探究生活趣——《清平乐·村居》说课稿
引导品味语言美 探究感悟秋思情——《秋思》说课稿
春风放胆来梳柳 巧用文化解诗意——《咏柳》说课稿
精心导读《渔歌子》 品味千古垂钓情——《渔歌子》说课稿
透过精妙之文字 触摸知音之文化——《伯牙绝弦》说课稿
精心品读“甚聪惠” 智慧体验古文乐——《杨氏之子》( 第一课时) 说课稿
引领观赏春之美 体验诵读诗文乐——《村居》说课稿
引导学生巧思辨 读你千遍也不倦——《两小儿辩日》说课稿
一幅牧童捕蝉图 蕴藏无限文化情——《所见》说课稿
抓住诵读教《墨梅》 要留清香满课堂——《墨梅》说课稿
流芳百世《忆江南》 千教万读也不厌——《忆江南》说课稿
快乐诵读古诗文 培育传统文化情——《西江月夜行黄沙道中》说课稿
第五章 自然语文说课示例（下）
四月乡村风光美 诗情画意情趣浓——《乡村四月》说课稿
以读促情得意蕴 感悟体验渔童乐——《舟过安仁》说课稿
望山有情天门开 目接神驰诗意来——《望天门山》说课设计
两处春光同日尽 居人思客客思家——《九月九日忆山东兄弟》说课稿
一提一点皆智慧 一笔一画关爱情——《基本笔画：提和点》说课稿
一切景语皆情语 半身山水半身朝——《小石潭记》（第二课时）说课稿
团结协作正能量 齐心协力有力量——《齐心真好》说课稿
悦耳悦目又悦心 赏山赏水赏瀑布——《望庐山瀑布》说课稿
研读千古有趣事 增长当今新智慧——《两小儿辩日》说课稿
友情似浩浩江水 浩荡传千古佳话——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》说课稿
帝遣银河一脉垂 古来唯有谪仙词——《望庐山瀑布》说课稿
西湖堪比西子美 无言之处胜有言——《饮湖上初晴后雨》说课稿
读《长相思》之文章 悟以景抒情之法——《长相思》说课稿
可行 可望 可游 可居——《山行》说课稿
轻吟细品诗 赏碧池藕荷——《小池》说课稿
抓住中心说飞夺 体验情感悟精神——《飞夺泸定桥》说课稿
突出语用重导练 一字一句总关情——《我为你骄傲》说课稿
品读体验文诗意 感悟催开生命花——《触摸春天》说课稿
以人为本重语用 巧用媒体悟文本——《颐和园》说课稿
古诗教学“四部曲” 潜移默化受熏陶——《登鹳雀楼》说课设计
后 记
