地方本科院校服务地方机制创新研究

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内容简介

序PREFACE

前言FOREWORD

1 绪论

1.1 问题的提出

1.2 研究意义

1.3 核心概念

1.4 文献综述

1.5 研究设计

2 区域创新系统理论及其作为研究基础的价值

2.1 区域创新系统理论

2.2 区域创新系统理论与本书的关系

2.3 区域创新系统理论作为研究基础的价值

2.4 本章小结

3 对地方本科院校服务地方的聚类分析——以山东省为例

3.1 山东省地方本科院校服务地方的总体状况事实

3.2 对山东省地方本科院校进行聚类分析的目的与过程

3.3 对山东省地方本科院校进行聚类分析的结果及其解释

3.4 本章小结

4 不同类型地方本科院校服务地方的差异分析——以山东省为例

4.1 三种类型地方本科院校服务地方的比较分析

4.2 三种类型地方本科院校服务地方的个案分析

4.3 本章小结

5 国外本科高校服务地方的途径及启示

5.1 美国本科高校服务地方的途径及启示

5.2 英国本科高校服务地方的途径及启示

5.3 德国本科高校服务地方的途径及启示

5.4 日本本科高校服务地方的途径及启示

5.5 韩国本科高校服务地方的途径及其启示

5.6 本章小结

6 地方本科院校服务地方存在的问题及原因分析——以山东省为例

6.1 山东省地方本科院校服务地方存在的问题

6.2 山东省地方本科院校服务地方问题的原因分析

6.3 山东省地方高校地方服务时应注意的问题

6.4 本章小结

7 地方本科院校服务地方的机制创新内容与措施

7.1 高校地方服务机制构建的基本原理及存在的问题

7.2 区域创新系统的内部机制创新环境

7.3 地方本科院校服务地方的驱动机制创新

7.4 地方本科院校服务地方的协调机制创新

7.5 地方本科院校服务地方的约束机制创新

7.6 地方本科院校服务地方的保障机制创新

7.7 本章小结

8 结语

8.1 本书主要结论

8.2 本书创新点

8.3 研究局限及研究展望

附录1 山东省地方本科院校服务地方情况调研资料清单

附录2 山东高校社会服务情况调查表

参考文献

一、中文文献

二、英文文献

重要术语索引表