更新时间：2020-02-13 10:45:27
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编者
全国高等学历继续教育规划教材临床医学专业（专科起点升本科）第四轮修订说明
全国高等学历继续教育规划教材临床医学专业（专科起点升本科）第四轮教材目录
第四届全国高等学历继续教育规划教材评审委员会名单
前 言
第一章 绪 论
第一节 人口老龄化概述
第二节 老年护理学概述
学习小结
复习参考题
第二章 老化的理论
第一节 生物学观点的老化理论
第二节 心理学观点的老化理论
第三节 社会学观点的老化理论
第四节 老化的相关护理理论
第三章 老年护理中的人际沟通和健康教育
第一节 老年护理中的人际沟通
第二节 老年健康教育技巧
第四章 老年健康评估
第一节 老年人健康评估概述
第二节 老年人身体健康状况评估
第三节 老年人心理健康评估
第四节 老年人生存质量评估
第五章 老年保健与照护
第一节 老年保健
第二节 老年照护体系的建设
第六章 老年人的心理健康与社会适应
第一节 老年人的心理健康
第二节 老年人的社会适应
第七章 老年人的日常生活护理
第一节 老年人的营养与饮食
第二节 老年人的休息与睡眠
第三节 老年人的活动与安全
第四节 其他日常生活的护理
第八章 老年临床护理概论
第一节 老年病人护理概述
第二节 老年人的用药护理
第九章 老年人常见疾病的护理
第一节 呼吸系统疾病老年人的护理
第二节 老年人循环系统疾病及护理
第三节 消化系统疾病老年人的护理
第四节 老年人运动系统疾病及护理
第五节 泌尿系统疾病老年人的护理
第六节 老年人代谢与内分泌系统疾病及护理
第七节 神经系统疾病老人的护理
第八节 血液系统疾病老人的护理
第九节 感官系统疾病老人的护理
第十节 精神障碍老年人的护理
第十一节 老年肿瘤病人的护理
第十章 老年人的康复护理
第一节 概述
第二节 老年人功能障碍的评估
第三节 老年人常用的康复护理技术
第十一章 老年人的临终护理
第二节 临终老人的护理
第三节 临终老人家属的居丧护理
参考文献
附录一
附录二 功能性日常生活能力的评估量表（LADL）
附录三 简易智力检查量表（MMSE）
附录四 汉密顿焦虑量表
附录五 汉密顿抑郁量表
附录六 上肢和下肢主要肌肉的MMT测定方法
附录七 主要关节测量方法
附录八 Berg平衡量表评定内容、评定方法和评分标准
附录九 各种常见活动METS值
