更新时间：2023-09-18 17:52:43
封面
版权信息
一、出版工作
浅谈如何做好社会效益考核评价工作——以中国人民大学出版社为例
浅议全民阅读时代如何实施精品出版战略
培育复合人才创新能力 重构出版队伍建设体系——融媒体时代出版人才队伍建设的创新路径
论新时期编辑政治素养的提升
对出版本质的再思考
新冠肺炎疫情冲击下的出版浅思
突发公共事件下应急出版研究——以新型冠状病毒肺炎疫情为例
出版者的合理注意义务
浅谈国内数字出版发展现状、产业规划
数字资源在教材建设中的几点思考
新时代大学英语教材的中国文化渗透
谈图书编校质量检查中的一般性差错
浅谈出版工作中校对方式方法的运用
浅谈新冠肺炎疫情对出版印制工作的影响及对策
疫情防控期间“引进版图书免费电子版”项目统筹过程回顾
版权工作的第七年：“走出去”工作有感
浅述英国培生集团的发展与转型
浅析欧美大型出版集团并购传统——以麦格劳-希尔和施普林格自然为例
出版社创办读书会的若干思考
教材库存管理工作的系统化探讨
对于完善大学出版社财务管理体系的几点建议
人大社电子发票管理研究
会计转型、人才培养与教材出版
2004—2019年间出版人才培养期刊论文关键字研究
二、选题策划
谈策划编辑审读书稿的重要性和方法
策划编辑三问
应用型教材策划经验心得
人力资源管理应用型本科教材建设刍议
浅谈专业大众书及其策划——以管理类图书为例
浅谈当前应试辅导图书的创新路径
高等职业教育教材的选题开发与实施过程小结
人大出版社法律分社产品策略分析
策划和申报出版基金项目的基本流程
浅谈《人工智能与机器学习》策划思路
三、书稿审读
探寻编辑加工的“边界”——兼谈“过度改稿”的危害
文编工作心得
编辑加工实例分析
关于如何更好地提高文字编辑工作效率的几点思考
文史稿件中知识性差错常见类型、成因及处理方式
数学书稿编辑加工的几点体会
关于教材类翻译稿编辑加工的几点体会
编辑加工中单位的应用规范浅析
文字编辑书稿审读中的附加值浅析
道阻且长，行则将至——一个新编辑的工作心得体会
书海拾贝——译稿审读编辑需要注意的问题
港台版图书编辑小议——以《刘述先文集》为例
新冠肺炎疫情防控期间关于“云编辑”的思考——从“重大突发公共卫生事件应急治理丛书”谈起
《后现代主义哲学论》书稿审读报告
《市场营销：理论、案例与实训》（第四版）审读报告
《基因科技成果利益分享研究》审读意见
《土地制度与中国发展》审读报告
《人力资源管理实操十一讲》审读报告
《超越与回归：马克思主义正义理论研究》审读报告
《金融计量学：时间序列分析视角》（第三版）审读报告
《改革开放口述史》审读报告
《中国经济理论创新四十年》审读报告
四、市场营销
中台战略对传统出版社的启示
浅谈利用互联网营销手段打造私域流量
馆店融合新趋势带来的营销思考
浅析服务营销在图书营销中的运用
传播学视域下场景时代的高校教材受众对象研究
学术类图书营销策略浅析
疫情防控期间教学模式对高校教材营销工作的影响及启示
出版社社庆宣传的观察与思考
五、图书评价
重新认识“讲故事的人”——评《赵树理的幽灵：在公共性、文学性与在地性之间》
自由意志理论的回顾与思考——评《追求意义的意志》
优化产业结构，促进经济进步——评《经济进步的条件》
中外对照、辩证施教，本土会计教材新气派——评《会计学》（第3版）
一部商品金融化的发展史——评《商品金融化的逻辑》
寻找改善组织管理与绩效的“灵丹妙药”——评《组织文化诊断与变革》
当我们谈论作文时，我们在谈论什么？——评《思维导图作文：看得见的写作》和《思维导图阅读：能模仿的写作》
一本经历了考验的理想双语教科书——评《国际法》（第四版）
未来，已来——评《裁决者》
马克思、恩格斯与神学的不即不离——评《尘世的批判——论马克思、恩格斯与神学》
学习知识产权，首先要学习热爱生活——评《知识产权法教程》（第六版）
把复杂问题简单化，把简单的事情做好——评《论管理》
打破惯常思维 发现近处的金矿——评《延展业务边界》
“蛋蛋”伴你学科学，这个“学校”不一般——评“蛋蛋学校万物探秘之旅”系列
高山安可仰，徒此揖清芬——评“叶澜教育思想文选”三卷本
创造时代的伟人——评《毛泽东传》（名著珍藏版）
企业战略管理的经典教材——评《企业战略管理》
高绩效组织“训战结合”的赋能方案——评《场景化赋能——场景化课程设计与教学引导》
与改革同行——评邓荣霖系列作品
教育结构性变革的宣言——评《走向学习中心——未来学校构想》
如何做新时代信仰坚定的马克思主义理论工作者——评陈先达先生《一位“85后”的马克思主义观》
如何成为聪明的投资者——评《聪明的投资者》（原本第4版）
经济增长与生态环境——评《稳态经济新论》
基于服务主导逻辑的新一代市场营销教材——评王永贵教授新作《市场营销》
平衡“道”与“术”兼具“专”与“融”——评《新时代新闻传播教育》
原来新闻可以这样做——评《互动新闻：黑客、数据与代码》
怎样帮孩子管理小金库，走向大人生——评《忍住！别插手！让孩子独立的自我管理课——正确的金钱观》
中国特色经济学教材的精品力作——评徐高《宏观经济学二十五讲：中国视角》
金融选择与决策的依据——评兹维·博迪等所著的《金融学》（第二版）
