更新时间：2019-01-03 20:12:43
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版权信息
鄂州职业大学《国家骨干高职院校建设项目成果系列教材》编审委员会
内容简介
前言
总序
模块一 管理的基本问题
项目一 认知人·组织·管理
任务一 认知人的预定目的性
任务二 认知管理的目的性
项目二 把握管理与管理者
任务一 认知管理及其基本特征
任务二 熟知管理的性质及职能
任务三 把握管理者的角色与技能
任务四 把握管理客体
任务五 认知管理发展的内驱力
项目三 熟知管理环境
任务一 认知管理环境及其分类
任务二 熟悉组织环境
任务三 把握环境管理
任务四 牢记管理道德和社会责任
项目四 熟悉管理信息系统
任务一 认知现代企业系统
任务二 熟知管理信息系统
任务三 建立管理信息系统
模块二 计划与决策能力
项目五 学会调研与决策
任务一 掌握决策基础——调研与环境分析
任务二 熟悉决策的理论
任务三 掌握决策的方法
项目六 计划与预算能力
任务一 认知计划
任务二 熟悉计划的编制
任务三 编制预算
任务四 实施目标管理
模块三 组织与执行能力
项目七 组织与组织设计
任务一 认知组织及组织工作
任务二 熟知组织结构的主要模式
任务三 掌握组织结构设计
任务四 明确职权配置与规范设计
任务五 构建组织文化
项目八 人员配备与执行能力
任务一 认知人员配备
任务二 选拔、培训、考评主管
任务三：进行薪酬与绩效考核
任务四 执行过程与执行力
模块四 领导与沟通能力
项目九 领导能力
任务一 认识领导基础
任务二 认知领导者
任务三 熟知领导方式
任务四 实践领导理论
项目十 沟通与协调
任务一 认知沟通与协调
任务二 熟悉沟通的类别
任务三 克服沟通障碍
任务四 进行有效协调
项目十一 激励
任务一 认知激励基础
任务二 认识激励理论
任务三 进行有效激励
模块五 控制与评价能力
项目十二 控制
任务一 认知控制及其性质
任务二 熟悉控制的类型及方法
任务三 实施责任制
项目十三 总结与评价
任务一 撰写工作总结
任务二 把握工作评价方法
任务三 实施工作绩效评价
模块六 管理创新能力
项目十四 管理创新
任务一 认知管理创新
任务二 把握核心竞争力创新
任务三 熟悉全面创新
附录1 现代管理的管理发展趋势
附录2 管理案例教学法探讨
附录3 管理的目的是什么？
参考文献
