大学生职业发展规划:新世纪第二版(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
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第二节 中医药院校人才培养与专业设置

我国中医药教育是培养训练中医药专门人才的主要途径。它历史悠久,源远流长,经历了师徒传授、宫廷太医署教学、近代私人办学等阶段。但是,在国民党政府统治期间,受“歧视废止中医药”思想的影响,中医药教育始终被排斥在教育体系之外。中华人民共和国成立后,中医药教育被纳入国家高等教育体系。党和政府制定了以“团结中西医、继承和发扬中国医药学”为核心内容的中医药政策,采取了一系列有力措施来恢复和发展中医药教育。