根据孩子行为，明确“磨蹭”的原因
孩子行为背后的心理分析与时间管理有什么联系呢？
和了解孩子的性格一样，明确了孩子某一行为背后的心理，才能采取有效措施去制止或激励孩子的某种行为。了解性格，能够使家长掌握教养不同性格孩子应当采取的方式的大方向，而了解其心理，也就是摸清其动机，能够使家长掌握针对具体行为的一般教养方法。
孩子的很多行为背后都与其心理活动相关，自然，与时间管理关系最为密切的“磨蹭”行为也不例外，洞察儿童心理，解开孩子做事情磨蹭的原因，才能有针对性地对症下药，引导孩子改变不良行为，利于时间管理的进行。
孩子“磨蹭”是一种比较概括的行为，包括很多种情况，比如：吃饭磨蹭，写作业磨蹭，买东西磨蹭，睡觉起床磨蹭，洗漱洗澡磨蹭等，而导致这一行为的原因也是多种多样的，但是可以根据孩子的具体表现来确定。
在众多原因中，有一种是比较特殊的，跟孩子的心理活动没有太大关系，仅仅是行为层面的原因，那就是单纯的“慢”，这也可以分为四种情况。第一，可以与具备“慢性子”性格的孩子联系在一起，他们做什么事情都是慢悠悠的；第二，有的孩子总是觉得时间还长，对该做的事情不采取行动，如果是这两种情况，培养孩子的时间观念是重中之重；第三，要注意孩子动作的熟练程度，他们可能仅仅是因为不熟悉所以才会慢；第四，所有事情由父母包办，什么事都不让孩子做，家长全权负责。如果磨蹭行为不加以重视，久而久之就会成为习惯，不仅在一件事情上磨蹭，在所有事情上都会如此。
除了上述行层面的原因，其余的都可以上升至心理层面。孩子把他心中所想、所希望的，通过行为表现出来，或为了达到某种目的，或仅仅是为了表露心情。
这样的原因可分为六大类：犹豫、恐惧、报复、博弈、吸引注意力、缺乏兴趣。
犹豫：不知道如何选择、不知道应不应该做、自己拿不定主意
这种情况多发生在需要作出选择、作出决定的时候，面对多个相似选项或者两个极端选项，孩子就会陷入犹豫之中，尽管有的时候在家长看来，没有什么可纠结犹豫的，但孩子考虑的方面跟父母肯定大不相同。因为犹豫，孩子就无法及时完成应该做的事情，在其中耗费大量时间，而这在家长看来就是磨蹭。
恐惧：对将要产生的后果恐惧、对事情本身恐惧、害怕被责备、害怕令人失望、害怕做不好
这种情况多发生在孩子认为的重大事件或者认为有危险的事件之上，比如有的孩子害怕考试，其实是害怕考不好，在这样的恐惧支配下，他们就很难静下心来去学习或者表现出不想去学校，而这在家长看来就是学习磨蹭、起床吃饭磨蹭。
犹豫和恐惧这两种心理因素与“完美型”和“平和型”性格联系较为密切，“完美型”性格的孩子因为高要求、在乎他人的看法，就容易在事情上犹豫、紧张和恐惧；“平和型”的孩子因为没有主见、过于随和、听信于权威，也常会出现这样的情况。
报复：故意浪费时间、与家长唱反调、发泄积怨、想摆脱家长的安排
这种情况多发生在父母过于干涉孩子或者因为某件事情与孩子发生了冲突之后。例如，前一天晚上，孩子想看会儿电视，父母说第二天还要上学，拒绝了孩子的要求，几番反抗未果孩子带着情绪睡着了，第二天他就会故意不起床，偏偏不去上学；还有的父母过于干涉孩子的时间安排，总是用命令的口吻让孩子做什么不做什么，这样也会触发孩子的报复心理。
博弈：拖延时间、不断试探家长底线、变本加厉
“博弈”是心理学也是经济学领域常用的名词之一，所谓博弈可以理解为“无声的谈判”。别看这么深奥的一个词语似乎与孩子不沾边，但是有的孩子却能够凭借这点把家长抓得死死的。追着孩子喂饭、恳求孩子起床的情况在中国家庭中不是个例，而这些就是孩子博弈成功的例子。在这一过程中，孩子会不断地以拖延时间作为要挟，逼迫父母让步，最终他们就可以达到为所欲为的地步。比如，开始可能孩子只是摇摇头说不想吃饭，家长立刻说吃了这一口，妈妈给你买好玩的，孩子逐渐加大力度，最后甚至就会变成“爷爷奶奶表演节目我才会吃饭”。
“报复”和“博弈”两种原因与“力量型”性格相关性最大。以“力量型”性格为主的孩子领导力强、逻辑能力强、同时极具个人想法，不愿意受到他人的安排，家长干涉得越多，越会激起他们的反抗激情，引发斗争到底的决心。
吸引注意：“特立独行”引起他人注意、希望得到不一样的关注、满足依赖心理
很多孩子都存在这样的心理，希望自己得到更多关注、被重视，如果依靠正常的行为不能达到这种目的的话，他们就会想当然地认为，只有自己与他人不一样时才能得到老师和家长的关注。比如，别的孩子都在认真听课，他就会摆弄其他东西，让老师注意到他；比如，为了引起妈妈的注意，他做事情会很磨蹭，让妈妈来催促或帮助他等。这种类型的孩子其实非常具有依赖性，内心缺乏安全感。
缺乏兴趣：不情不愿、非常勉强、注意力不集中、三心二意
当孩子对某些事情不感兴趣时，往往也会出现“磨蹭”的行为，因为不喜欢，所以做起来没有动力，自然就会磨磨蹭蹭。这种情况相对更普遍，几乎所有的孩子对某件事情缺乏兴趣又不得不做时，会表现出这样的状态，最后还有可能情绪大爆发，甩手不干。
因吸引注意和缺乏兴趣而磨蹭，这两种原因与“活跃型”性格关系更为密切。思维活跃的孩子兴趣广泛、好奇心强，但容易三分钟热度，有的孩子表面开朗，但其实是希望被关注，内心极具依赖性。
以上所说的几种情况，并不是仅有与之相关性较强的一种性格会表现出来，所有性格的孩子都会有这些行为，只不过发生的概率不同。此外，犹豫、恐惧、缺乏兴趣更偏向于内心感受的表达，而报复、博弈、吸引注意力更倾向于目的的达成。