2015—2016公务员录用考试15天快速突破:判断推理
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二、典型地区考题特点

从2009年4月26日湖北、陕西、天津三省联考,到2011年4月24日二十一省联考,再到2012年9月15日多省省考与政法干警同步考试,我们可以看出公务员考试正在向试题统一、时间统一的趋势发展。但不可否认的是,还有很多省份的考题仍然保持自己的地方特色。有的省份即便是参加了联考,也仍然用自己的试题。例如江苏参加了2010年4月25日的联考,北京参加了2010年9月18日的联考,河北参加了2011年4月24日的联考,新疆、江西参加了2012年4月21日的联考,但都没有使用统一的试题。目前从总体来说,公务员考试仍处于一个变动的时期,整体趋向统一,而个别地区仍保留自己的风格。因此,对于考生来说,了解各地考题的特点是非常重要的。

(一)典型考题一大“抄”

考生在参加本省的考试时,不仅仅需要研究本省历年的考题,其他省份的考题也是值得研究的。因为,原题重复、类似的现象是常有的,甚至在国考和联考中都会出现这种现象。

例1 (2009年国家第87题、2010年425联考第65题、2010年安徽第65题)考古:文物:博物馆

A.教育:人才:企业 B.贸易:商品:工厂

C.耕种:庄稼:土地 D.培训:员工:社会

【答案】A

【解析】本题考查对应关系。考古可以发现文物,文物应存放在博物馆中;教育可以培养人才,人才可以在企业中工作。B项中商品的归属地不应是工厂,将工厂改为市场比较合适;C项中庄稼应该收割回来,而不应放到土地中,将土地改为粮仓比较合适;D项员工应在企业中发挥作用,将社会改为企业比较合适。故正确答案为A项。

例2 以下两道题虽然人物数量及特征都不同,但两道题的出题思路、选项设置完全相同,因此解题方法也是相同的。

(2007年北京应届第38题)在某校新当选的校学生会的七名委员中,有一个大连人,两个北方人,一个福州人,两个特长生(即有特殊专长的学生),三个共产党员。

假设上述介绍涉及了该学生会中的所有委员,则以下各项关于学生会委员的断定都与题干不矛盾,除了(  )

A.两个特长生都是共产党员 B.共产党员不都是南方人

C.特长生都是南方人    D.大连人是特长生

【答案】A

【解析】七名委员中,有1个大连人,2个北方人,1个福州人,2个特长生,3个共产党员。其中,大连人是北方人,则1个大连人,2个北方人实际上是2个人。假设2个特长生都是共产党员,则还剩下2个北方人,1个福州人,1个共产党员,总人数只有6人,与原题中的七名委员矛盾。故答案为A项。

(2012年浙江第90题)某大学寝室有8个人,三个是广东人,一个是北京人,有两个是北方人,一个是保送生,三个是贫困生。假设上述介绍涉及该寝室的所有同学,则下列关于该寝室同学的判断与题干有矛盾的是:

A.保送的学生来自北方  B.北京人既不是保送生也不是贫困生

C.有两个贫困生是广东人 D.没有一个来自黑龙江的学生

【答案】C

【解析】寝室中的8个人,3个是广东人,1个是北京人,2个是北方人,1个是保送生,3个是贫困生。其中,北京人是北方人,则1个北京人,2个北方人实际上是2个人。假设有2个贫困生是广东人,则还剩下1个是广东人,2个是北方人,1个是保送生,1个是贫困生,总人数只有7人,与原题寝室中有8个人矛盾。故答案为C项。

例3 (2006年广东第48题、2007年吉林第58题、2008年湖南第54题)白天∶黑夜

A.男人:女人 B.高山:大海 C.白色:黑色 D.老人:小孩

【答案】A

【解析】白天和黑夜是一组矛盾关系,非白天即是黑夜,非黑夜即是白天。A项中非男人即是女人,非女人即是男人,也是一组矛盾关系。故A项正确。

例4 以下两道题仅仅是更改了数据和事件,而题型、解法、技巧等都完全相同。

(2008年国家第94题、2009年黑龙江A类第62题)某商业银行计划对全市营业网点进行调整,拟减员3%,并撤销三个位于老城区的营业网点,这三个营业网点的人数正好占该商业银行总人数的3%。计划实施后,上述三个营业网点被撤销,整个商业银行实际减员1.5%。此过程中,该银行内部人员有所调整,但整个银行只有减员,没有增员。

据此可知,下列陈述正确的有(  )。

Ⅰ.有的营业网点调入了新成员。

Ⅱ.没有一个营业网点调入新成员的总数超出该银行原来总人数的1.5%。

Ⅲ.被撤销营业网点中的留任人员不超过该银行原来总人数的1.5%。

A.只有Ⅰ B.只有Ⅰ和Ⅱ C.只有Ⅱ和Ⅲ D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

【答案】A

【解析】根据题中“撤销的三个营业网点占该商业银行总人数的3%”、“实际减员1.5%”可知,网点撤销之后必然留下了一部分人员,那么,有的营业网点调入了新成员,Ⅰ正确。实际减员的1.5%并不一定都是被撤销的三个营业网点的人,假设实际减员的1.5%全都是被撤销网点之外的其他网点的人员,那么被撤销网点3%的人将留任,也可能全部调入另一个网点,因此Ⅱ、Ⅲ错误。故正确答案为A。

(2006年广东第78题、2007年湖南第62题)某工厂进行结构重组,计划减员20%,撤销三个生产车间,这三个生产车间的人数正好占工厂总人数的25%。计划实施后,上述三个生产车间被撤销,整个工厂实际减员15%。此过程中,工厂内部人员有所调整,但整个工厂只有减员,没有增员。

如果上判断定为真,以下哪项一定为真?

Ⅰ.上述计划实施后,有的生产车间调入新成员

Ⅱ.上述计划实施后,没有一个生产车间调入的新成员的总数超出工厂原来总人数的10%

Ⅲ.上述计划实施后,被撤销的生产车间中的留任人员,不超过工厂原来总人数的10%

A.只有Ⅰ B.只有Ⅰ和Ⅲ C.只有Ⅱ和Ⅲ D.Ⅰ、Ⅱ、和Ⅲ

【答案】A

【解析】根据题中“撤销的三个生产车间人数占该工厂总人数的25%”、“实际减员15%”可知,生产车间撤销之后必然留下了一部分人员,那么,有的生产车间调入了新成员,Ⅰ正确。工厂减员的15%并不一定都是被撤销的三个车间的人,假设实际减员的15%全都是被撤销生产车间之外的其他车间的人员,那么被撤销生产车间的25%的人将留任,也可能全部调入另一个生产车间,因此Ⅱ、Ⅲ错误。故正确答案为A。

例5 (2004年国家A类第85题、2007年黑龙江B类第82题)亚里士多德学院的门口竖着一块牌子,上面写着“不懂逻辑者不得入内”。这天,来了一群人,他们都是懂逻辑的人。如果牌子上的话得到准确的理解和严格的执行,那么以下诸断定中,只有一项是真的。

这一真的断定是(  )。

A.他们可能不会被允许进入 B.他们一定不会被允许进入

C.他们一定会被允许进入  D.他们不可能被允许进入

【答案】A

【解析】本题属于复合命题推理题型。根据题干中“不懂逻辑者不得入内”可以判断“入内”是“懂逻辑”的充分条件,即“入内→懂逻辑”。现在来了一群懂逻辑的人,是肯定了后件。根据充分条件的推理公式“肯定后件不一定肯定前件”可知这些懂逻辑的人不一定进入。故A项正确。

例6 (2006年广东第83题、2007年吉林甲级第93题、2007年湖南第63题)在毕业考试结束后,班长想从老师那里打听成绩。班长说:“老师,这次考试不太难,估计我们班同学的成绩都在70分以上吧。”老师说:“你的前半句话不错,后半句不对。”

根据老师的意思,下列哪项必为真实?(  )

A.少数同学的成绩在70分以上,多数同学的成绩在70分以下

B.多数同学的成绩在70分以上,少数同学的成绩在70分以下

C.有的同学的成绩在70分以上,有的同学的成绩在70分以下

D.如果以70分为及格,肯定有的同学的成绩不及格

【答案】D

【解析】根据老师所说的“后半句不对”,可以推出“并非我们班同学的成绩都在70分以上”,根据矛盾关系可知“有的同学成绩在70分以下”为真。但这并不能推出在70分以上的是多数,同样也不能说明70分以下的是多数,故排除A、B两项。C项中“有的同学的成绩在70分以上”和“有的同学成绩在70分以下”是下反对关系,在下反对关系中,若我们只能知道“有的同学成绩在70分以下”为真,则不能推出“有的同学的成绩在70分以上”也为真,故C项也不正确。因此,若以70分为及格线,“有的同学成绩在70分以下”为真,则肯定有的同学不及格。D项正确。

例7 (2005年湖南第54题、2005年广东『下』第72题、2008年宁夏第61题、2008年黑龙江A类第69题、2010年黑龙江第60题)

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【答案】B

【解析】图一、图二去同存异得到图三。故B项正确。

例8 (2005年湖南第51题、2006年北京应届第27题)

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【答案】C

【解析】图一与图二黑色部分的面积相加等于图三黑色部分的面积。正确答案为C。

例9 以下两道题的图形构成和考点相似:

(2009年浙江第63题)

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【答案】B

【解析】每行的两个线段都有垂直、平行和相交的关系,并且只有一个图有交点。B项正确。

(2012年浙江第83题)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。

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【答案】D

【解析】每个图中两条线段都是垂直关系。故D项正确。

例10 (2003年国家A类第46题、2006年北京社招第49题、2008年内蒙古第92题、2006年云南州县第73题)职务侵占罪是指公司、企业或者其他单位的人员,利用职务上的便利,将本单位财物非法占为己有,数额较大的行为。下列行为属于职务侵占罪的是(  )

A.王某是出租车司机,将乘客遗失在他车上价值5000元的物品占为己有

B.刘某是某建筑公司一工地的材料工人,负责工地模板等物品的调拨,几次私自将公司的建筑模板卖给一个过路的车主,共卖了2万元

C.刘某是单位的保管员,一天他趁其他同事不注意的时候,将一个200元的录音机拿回家给儿子用

D.赵某是一大钢铁公司的会计师,为了增加公司的利润私自做假账,使公司偷税高达200万余元

【答案】B

【解析】定义的关键信息是“单位的人员、利用职务上的便利、将本单位财物非法占为己有、数额较大”。A项中王某占有的并非本单位财物;C项中200元的收音机不符合“数额较大”;D项中赵某只是做假账,并没有将本单位财物非法占为己有。

(二)联考趋同国考化

从2010年4月25日到2012年9月15日的几次联考考题来看,联考已经趋向成熟,同时考题的形式和难度都已趋同于国考。

从形式来看,除了2011年4月24日联考没有类比推理之外,联考的题型与国考一致,包括逻辑判断、图形推理、类比推理、定义判断四种题型。考查的侧重点也基本一致:其中联考和国考的逻辑判断都侧重考查逻辑论证题型;图形推理中空间重构题型难度一般都比较大;类比推理2词类比、3词类比和4词填空都会出现;定义判断出现多定义的题型。

从题目的难度难看,联考的题目已经与国考持平,有的题目甚至有过之而无不及。

如下题:

例11 (2010年918联考第80题)一群网友在现实中举办化装舞会,每个人必须按照网名所代表的人物或者事物来装扮自己。白雪公主、巫婆、佐罗、石头、哈利波特、仙人掌是甲、乙、丙、丁、戊、己六个网友的网名。甲、乙、戊是女性,其他三位是男性。乙、丙、戊的年龄超过了30周岁。在化妆舞会上扮演上述六种角色的六个人分别说了一句话表明现实身份:

白雪公主:我比你们都小,请多多关照。

巫婆:巫婆只能是女的,男的应当叫巫师,所以我是女的。

佐罗:六个人的年龄从大到小排列,我是倒数第2的,我不是丁。

石头:我的网名是我妻子取的,因为她说我不浪漫,连木头都不如。

哈利波特:虽然我年纪最大,但我还是有童心的。

仙人掌:多刺的我终于能够在30岁以前把自己嫁出去了,明天举行婚礼,欢迎大家来参加。

如果他们说的都是真话,则不能推出的是:(  )

A.白雪公主是丁 B.哈利波特是乙

C.佐罗是己   D.石头是丙

【答案】B

【解析】由已知条件可以得到如下的对应关系:(大于30岁的为“大”,小于30岁的为“小”。)

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再根据每个人所说的话可知:

白雪公主→小;巫婆→女;佐罗→小并且不是丁;

石头→男;哈里波特→大;仙人掌→女并且小。

由于甲、乙、丙、丁、戊、己六个人中,已知的信息是性别和年龄的大小,而六种角色中信息量最大的是“佐罗”和“仙人掌”。根据“仙人掌→女并且小”和“甲是女并且小”可以判断出仙人掌是甲;根据“佐罗→小并且不是丁”和“己是男并且小”可以判断出佐罗是己;又根据“丁是男并且小”和“白雪公主→小”可以判断出白雪公主是丁;再根据“丙是男并且大”和“石头→男”可以判断出石头是丙。最后剩下“巫婆→女”、“哈里波特→大”以及“乙和戊都是女并且大”,无法判断,故B项是不能推出的选项。从题中的信息,我们只能得到“仙人掌是甲、佐罗是己、白雪公主是丁、石头是丙”。

这道题难度不在国考之下,其难点主要有三个:一是阅读量大;二是信息量大;三是选项信息不完整,无法用排除法解题。

例12 (2011年9月17日同步考试第66题)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律:

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【答案】C

【解析】题中图形均或一笔画成

本题有很强的迷惑性,很多考生花了大量时间去寻找图形中三角形的数量规律,而实际上题目考查的是图形一笔画的问题,题干中的五个图形都可以一笔画出。

例13 (2012年9月15日联考第45题)

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【答案】D。

【解析】每一列图形中,图一与图二黑点的个数相加等于图三黑点的个数,图一与图二内角的个数相加等于图三内角的个数。故正确答案为D项。

本题有三个难点,第一是九宫格中观察路线不是常规的横向,而是纵向。第二是数量变化不是常规的等差数列,而是相加的关系。第三是由于图形都是由比较规则的几何图形构成,考生很容易认为规律与线段数量有关,很难想到考的是内角数量。

(三)上海、江苏的“拼图游戏”

在上海、江苏和浙江的图形推理中关于图形组合考查的题型比较特殊,题目往往将图形分割为更小的图形,或者给出图形的几个部分,需要考生将这几个部分重新进行组合。这种题型类似于我们平常玩过的拼图游戏,就是将一个图形进行分割组合。这类题目有一定难度,需要认真观察其中的细节,找出各个选项不同之处,逐一进行排除,直至选到正确答案。这也是上海、江苏、浙江省图形推理比较特别的地方,其实就是考查大家的细心程度。

例14 (2004年上海第80题)

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【答案】B

【解析】题中每个图形均由五块等腰直角三角形(两块小三角形、一块中三角形和两块大三角形)、一块正方形和一块平行四边形,共七个部分组成的。第一组图中第三个图形最右的梯形其实是平行四边形中三角形的拼合。本题实质上是一个七巧板游戏,七个部分最容易识别的就是正方形,每个图形中均含有且仅有一个正方形。故可以直接排除A、C、D项。

例15 (2006年江苏B类第94题)

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【答案】C

【解析】图一至图四可组成C项。本题有一定难度,其实就是考查大家的细心程度,认真观察选项的区别,逐一进行排除。

例16 (2009年江苏C类第31题)

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【答案】B

【解析】前面四个图形可以拼合成如下图形:img

例17(2012年江苏C类第54题)

img

【答案】C

【解析】前面四个图形可以拼合成如下图形:img

例18 (2011年3月19日上海B卷第38题)下图是用8张大小一样的正方形纸片依次叠放后形成的图形,最后一张正方形的编号是4。则这些正方形纸片自下而上的叠放顺序应是_________________。

img

A.5-8-7-1-3-6-2-4 B.8-7-1-3-6-2-5-4

C.7-1-3-6-2-5-8-4 D.2-5-8-7-6-3-1-4

【答案】D

【解析】本题考查图形叠放的顺序。根据放在上面的图形露出的面积比下面的图形多,可以判断4 在1的上方,1在3的上方。故D项正确。