唤醒孩子的多元智能
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序言
记一次仙女集会

不久前,我跟我的一位仙女朋友在天堂路的一家小餐馆共进午餐。我们先是聊了聊彼此的近况,中间聊到在我们这个世界上,越来越多的人不再相信仙女的存在了。于是,这位朋友向我讲述了她最近在布劳赛良德森林[1]的林中空地上参加的一次仙女集会。她说,这次集会的过程吵吵闹闹,其中王后愤怒的一幕给她留下了深刻的印象:

当时,我们正小声地闲谈,等待着集会的开始,这时,王后出现在了空地上,她看起来脸色不太好……

王后刚一入座,就开口了:

“仙女们,大家都知道,在人间,我们有许许多多的任务。虽然有些人一旦长大了就不再相信我们的存在,但是大家应该都清楚,对所有的小孩子来说,我们扮演着多么重要的角色呀。如果在入睡前没有我们的故事,那孩子们可怎么长大呢?如果没有我们,晚上当爸爸妈妈讲完故事,离开孩子们的房间后,谁来帮他们赶走那各种各样的怪兽呢?

“正如你们所知,我们仙女还有一个世人不太知道的重要任务,那就是给人间每一个新出生的小婴儿送上一束花。(王后十分专业地打了个响指,启动了一台投影仪。一片云彩立刻变成了屏幕的形状,屏幕上出现了一幅图片<图1>。)

“大家请看,这幅图片呈现的就是这个令人感动的仪式。你们当中的一位仙女——这时应该称她为教母,正在把这一束小小的‘智能之花’交给一个刚刚出生的婴儿。所有的小孩,不论男孩还是女孩,不论皮肤的颜色如何,也不论他出生在哪里,都能得到这样的一束花。大家都知道,这束花由八朵小花组成,分别代表着人的八种智能,它们会慢慢地生长、发育、绽放。从图片上大家可以看到,这个婴儿把手伸向了他的花束,这是一种自然的本能,因为这束‘智能之花’对他的成长和发育是不可或缺的。

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图1

“以后的日子里,就由孩子的父母,再后来是老师,负责浇灌这八朵小花,让整捧花束和谐地生长。(王后打了个响指,第二幅图片出现了<图2>。)看,这是一位妈妈在日常生活中的场景,她正在挑选素材,培养孩子在声音、语言、逻辑、数字、图像、运动、情绪和自然观察等方面的能力。这个过程看起来很完美,在我看来,从来没有人质疑过我们仙女被赋予的这项神圣的任务。

“可是,就在不久之前,我突然想去人间看一看,人们是怎样接受和使用这份礼物的。仙女们,我不想隐瞒你们,我们的处境开始变得艰难了。我们不得不面对这样一个现实:越来越多的人开始漠视我们的存在,同时我们还面临着各个方面的竞争。到目前为止,我们一直都在慷慨地付出,把给予当作唯一的快乐,可是,时代已经变了。现在,我们也要承担责任,要密切注意资本的流动,关注我们的付出得到了多少回报。

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图2

“所以,我做了一个小小的调查,结果令我大吃一惊:有一些‘智能之花’已经出现了畸变,违背了常规发展。我又去了许多不同的地方,不同的国家。我感到十分震惊,但却不得不面对这个事实:对大多数人来说——不管是小孩还是大人,这个结果都是那么可悲!几乎在每一个花束当中,都有一些‘智能之花’变得干枯、苍白,没有得到良好的培育。

“看看这个吧!(王后打了个响指,第三幅图片出现了<图3>。)

这是一个普通成年人的花束。这个人曾经是一个调皮、天分极佳的孩子,可是你们看看他现在的样子,他甚至连鬼脸都不会做了!对此他既不惊讶,也不生气,他用微笑接受了自己的平庸,就好像这是再正常不过的事情!仙女们,你们意识到问题的严重性了吗?我甚至还发现一些人为他们那可怜的花束自豪,甚至指着那些没有发育好的花朵,说这是因为他们不喜欢量子物理学,也不喜欢印度音乐!(所有的仙女都惊呆了。)

“如果是这样,那么我将会取消这份礼物!以后再也不会有‘智能之花’了,就让人类自生自灭吧!”

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图3

我的仙女朋友描述着当时的情景,讲到王后的愤怒,她也跟着愤愤不平起来。直到服务员端来了一道餐厅的特色甜品——南瓜挞,她才稍微平静了一点。随后,她接着讲了下去:

当时,我们很难让我们敬爱的王后冷静下来,于是我们就试着一起去弄明白,事情为什么会变成这个样子。

一个仙女谈起了家庭环境的影响。她说:“如果莫扎特不是从小受到音乐熏陶,如果他没有一位出色的音乐家和教育家父亲,他能创作出《魔笛》吗?”

“别忘了,当初我可没少帮助他呢。”角落里有一个仙女小声地说。

另外一个仙女提出了几个关键的问题:“如果家长自己的智能花束都没有长好,那么他能帮助孩子的花束获得和谐的发展吗?一旦孩子们走出学校,他们的‘智能之花’就停止生长了吗?有谁关注过孩子的家长和成年人的花束吗?为什么不能继续培养它,让它保持终生的发展呢?为什么一些人类要试图阻止其中几朵花的生长呢?”还有一位仙女提到了学校,在那里,人们只注重培养八朵“智能之花”中的两朵。

这时,仙女梅留辛娜要求发言。她直截了当地说:“如果孩子的家长和身边的大人总是做一些违背他们智能发展的事,那我们怎么能指望他们的每一朵‘智能之花’都得到发展呢?就以电子屏幕的使用为例吧:现在,有一些家长从孩子那收回了仙女送给他们的花束,而用一部智能手机来替代!打从孩子出生开始,这些家长就把孩子放到电子屏幕前,或者让孩子看那些声称可以让他们变聪明的视频。大家都知道,这对孩子的生长发育将会造成怎样的伤害。

“我还以为自己是在做梦呢!你们总说,要给孩子提供不同的养料,来浇灌他们的‘智能之花’,培养他们在声音、语言、逻辑等方面的能力。而现在,你们给孩子提供的是碳酸饮料和工业化的食物!你们怎么还能指望他们的‘智能之花’健康成长呢?!现在,需要引起我们关注的应该是孩子的家长和身边的大人!”说完,仙女梅留辛娜坐回了她的座位,心头的怒火依然在燃烧。

就这样,讨论持续了整整一夜。因为慢慢地,所有的仙女都意识到了问题的严重性。第二天一早,当晨曦仙女用玫瑰色手指拉开那厚厚的、黑黑的、挂满星星的夜幕时,王后总结道:

“好啦,我们已经意识到了一场灾难的来临,但或许现在发现还不算晚。仙女们,现在,就让我们行动起来吧!当我们把‘智能之花’送给孩子们以后,我们还有一项重要的职责要完成,我们必须马上投入行动。以下是我的建议。”(王后打了个响指,屏幕上出现了几句话<如下>。)

●从每一个孩子出生起,确保他们的智能花束和谐生长,并定期用必需的八种养料来浇灌这八朵花。

●向家长们传授一些促进孩子的智能全面发展的方法。(我的仙女朋友笑着说,为此,王后建议给布鲁诺·乌尔斯特和阿尔巴纳·德博勒佩尔托梦,让他们为家长朋友们写一本书,并让吉莱姆为这本书配图。)

●拒绝大人以一些令人难以接受的借口来解释自己的智能花束没有得到和谐生长的缘由,比如“我没有任何音乐天分,这是因为我妈妈在音乐方面也没什么才华”。

●努力让所有的家长、老师,甚至是所有的成年人,不再放任自己的某几种智能一直沉睡下去,而是鼓励他们在一生当中都努力发展自己的所有智能。

●重视梦想的作用,让教育家和老师换一种方式来教育孩子,让他们利用梦想来帮助孩子,使每一种智能都得到和谐的发展。

“就这样,王后结束了这次会议。”我的仙女朋友总结说。

“碧格尔,你还有工作要做呢。你的魔杖要真正开始起作用啦。”

“我的朋友,当仙女的好处就是,我们有一些隐藏的魔力,可以发挥很大的作用……”

[1]布劳赛良德森林:位于法国布列塔尼大区的潘蓬市附近,在这里流传着魔法师梅林和仙女维维安的传说。(本书中的注释如无特别说明,均为译者注。)