具有成长型思维的孩子更加潜力无穷

什么是成长型思维模式呢？很多父母都未曾听说过这个概念，对此表现出全然陌生的状态。所谓成长型思维，是由斯坦福大学的著名教授卡罗尔·德威克提出的理论，与固定型思维模式相对。用通俗的话来说，具有固定型思维模式的人对于自己的评价过低，总觉得自己的能力和水平都是有限的，很难突发发展，所以在面对很多难题或者困境的时候，一旦尝试遭遇失败，他们就很难再次鼓起勇气去尝试。相比之下，具有成长型思维模式的人认为自己的能力和水平虽然眼下处于稳定的水平，但是只要自己坚持不懈地努力，突破和超越自己，就会打破自身的局限和禁锢，让自己获得全新的发展和成就。简而言之，具有成长型思维模式的人觉得自己的潜能是无穷的，也更愿意发挥一切的潜力去创造无限的可能性。他们更加自信，相信自己的力量，也相信自己可以创造奇迹。

显而易见，具有成长型思维模式的孩子具有无穷的潜力，他们自信勇敢，敢于打破常规，也非常努力，很想通过自身的拼搏来给予生命绚烂的色彩和美好的未来。他们相信办法总比困难多，也相信自己不会始终都在人生低谷中徘徊。看到这里，相信很多的父母都希望孩子具有成长型思维模式，而不愿意孩子被现实禁锢住，更不愿意孩子迷失在生命的某个转弯处，无法突破。

那么，如何培养成长型思维的孩子呢？孩子并非天生就充满自信，认为自己无所不能，而是要在后天成长的过程中逐渐认识到自己的潜能，亲自验证自己的能力，才能在人生的道路上有更加快速的成长和发展。

首先，父母要对孩子开展挫折教育，要告诉孩子人生不可能一帆风顺，而是会遭遇各种各样的困境，从而让孩子认识到生命的真谛，也见识到人生本来的面目。真正强大的孩子不是每次都能出类拔萃，获得成功，而是能够在遭遇失败的时候，反思自己的能力，证明自己的水平，也经过不断地思考来反思自己，让自己做得更好。尤其需要注重对孩子的挫折能力培养，否则孩子始终泡在蜜糖里成长，就无法承受苦涩和磨难，内心也必然脆弱得不堪一击。

其次，如今提倡赏识教育，很多父母在不知不觉间把赏识教育发挥到极致，总是不分青红皂白就表扬孩子。殊不知，泛滥的表扬对于孩子而言并不能起到积极的推动作用，反而会让孩子被夸赞得晕头转向，甚至妄自尊大。有些父母在表扬孩子的时候就像是在完成任务，带着敷衍了事的态度和漫不经心的神情，每次都夸赞孩子“很棒”“很优秀”，孩子对于这些夸赞渐渐地就会无感，甚至生出反感。正确的夸赞要符合以下几点，即夸赞孩子具体的行为，夸赞孩子不为人知的优点，夸赞孩子可以提升的方面，夸赞孩子的话必须具体详实。

最后，父母要为孩子创造具有成长型氛围的家庭环境。在一个家庭里，父母对于孩子的影响是很大的。如果父母本身就是容易放弃的人，则无形中就会影响孩子，使得孩子在做很多事情的时候畏难情绪很重，一旦遇到难题，就会马上想要放弃。反之，如果父母本身就具有顽强的意志力和坚韧不拔的精神，哪怕遇到重重困难也决不放弃，则孩子受到父母耳濡目染的影响，也会形成坚强的品质，不管遭遇多少困境都始终坚持不懈，不遗余力。在一次又一次战胜困难获得成功的过程中，孩子会形成自信；在一次又一次遭遇失败，跌倒了又站起来的过程中，孩子的内心会变得更加强大。记住，罗马不是一天建成的，胖子也不是一口吃成的，孩子的成长是漫长的过程，作为父母，一定要有足够的耐心引导和对待孩子，才能激发孩子内心的力量，让孩子变得真正强大。

家庭是孩子生活的沃土，尤其是对于年幼的孩子而言，家庭更是他们赖以生存的整个世界。作为父母，更是孩子的第一任老师，不但承担着照顾孩子的重任，也承担着陪伴孩子成长的责任，越是如此，父母越是要当好孩子的领路人，坚持灌输给孩子正确的思想和意识，培养孩子积极向上的人生观念和态度。在未来的人生道路上，孩子还会遇到很多未知的情况，也会拥有不可知的未来，父母不可能始终陪伴在孩子身边。要想让孩子具备独立走好人生之路的能力，父母就要从孩子小时候用心地引导，耐心地帮助孩子，全心地教育孩子。