第一章　收集学生对知识掌握的信息

教师可以通过两种主要方式收集学生知识掌握情况的信息：提问和观察。

授课之后，教师向学生提问，从答案中听取信息。为了收集更丰富的信息，问题可以加以设计。或者分配任务，让学生独立完成，并留心观察，保证反映学生掌握情况的信息清晰可靠。不管是哪种方法，教师都可以采用一些直截了当的技巧，从与学生的互动中获得信息，并加以利用。