第二节 大自然的启示

大自然是个神奇的魔术师，它鬼斧神工，千奇百态，赋予我们无数的遐想。儿童喜爱大自然，大自然的一切都深深地吸引着他们，所以，大自然中的各种动物、植物的造型、色彩，以及跟大自然有关的故事都可以作为童装设计的素材，从中激发设计灵感。

儿童生活在具体的物质世界之中，喜欢花鸟草虫鱼等自然界的动植物。在童装设计中，仿生造型设计，自然色的搭配，有明显肌理感的舒适面料运用，具有故事情节的卡通内容展示等，以各种形式在童装设计中被广泛采用（图2-2）。但是，如何在古老的素材中，寻求孩子们既感兴趣的服装造型元素，同时又能体现与其年龄匹配的审美需求和精神风貌，在实用与艺术之间求得协调与平衡，是我们在设计中将要思考和解决的问题。

图2-2 自然景观吸引着孩子的童心

一、仿生的思维方式

仿生的思维方式也可称为形象思维，指依靠客观具体形象为主要内容的思维方式。具有形象性、非逻辑性和粗略性。

童装设计中，仿生的运用是创造性地模拟自然界生态的一种造型手法，常常蕴藏着设计者的某种意念、理想和情趣。服装仿生，既可以模拟生物的某一部分，也可以模拟生物的整体形象，侧重于形、色、神、质的表现，通过特定的服装语言使之异质同化（图2-3）。如童装造型中的荷叶领、花瓣裙等。童装设计中仿生的运用与成人装仿生的运用不同之处在于，成人装在仿生造型上相对含蓄，对原型进行提炼，往往取其某一种元素进行模仿运用；儿童服装在运用仿生造型的时候，通常是采用比较直接的手法，造型感突出，与原型接近，外形可爱，甚至夸张其特点，或者将其拟人化，赋予它们感情色彩（图2-4）。

图2-3 童装摄影作品中的仿生造型

图2-4 以蝴蝶为灵感的成人装与童装设计比较

二、自然色彩的搭配运用

大自然的色彩和谐美丽，五颜六色、有深有浅、有艳有灰，这些色彩的搭配运用到服装中可以取得协调舒适的效果。许多动植物的颜色就如同一位色彩搭配高手，总是能让那么多的颜色和谐地组合在一起。学习从大自然各种和谐而美丽的色彩中搭配服装的色彩，可以取得事半功倍的效果，同时也能让孩子纯净的心灵与自然更加贴近，童装也不流于艳俗（图2-5）。

图2-5 自然环境色在童装设计中的运用

三、自然肌理的启迪

在这个斑斓的世界中，各种物体除有其独特的造型和美丽的色彩外，还有各种有表现力的肌理质感。日本著名的服装设计师三宅一生（lsseyMiyake）以“一生褶”（PleatsPlease）为主题推出系列服装而享誉全球，他受自然环境中的岩石、沙滩肌理的启发，以各种各样的材料创造出纹理效果，使服装具有独特的外观风貌，也使服装在穿着的功用性方面得以延伸，使人与衣服之间有了更深的情感关系。自然界中植物的叶、树皮，动物的毛皮，鸟类的羽毛，岩石的外层，土地等都有非常丰富的肌理，运用各种材料，对面料进行设计或再创造，在简单的款式中，衬托出服装面料的美感（图2-6）。

图2-6 表现自然环境肌理的童装设计