序
这本大学英语研究论文集，是艺术、体育类院校外语教师与研究人员多年来深入调查、广泛实践、系统总结与认真研究的综合结果。论文集定位准确、针对性强、独具特色，对艺术、体育类院校外语学科教学、研究与管理具有明显的指导作用和较强的参照价值，在某种意义上，可谓填补了国内艺体类专项、专题外语教学研究的空白。
从上世纪中叶到本世纪初，在大学英语学科的整体框架中，无论是昨天的“教学大纲”，还是当今的“学科教学要求”，乃至教材编写、施教方式和测试规范，都是刻板的，千篇一律的统一模式，对艺术、体育类院校缺少必要和应有的关注。针对这一情况，北京市教委联同首都艺体类院校相关领导，瞄准方向，针对问题，抓住机遇，协同运作，开展了一系列有益的工作和有效的活动。例如，组织协作组，出台一些相关指导性文件（包括调查报告、外语教学基本要求、教学工作评价方案等），进行教改和教学专题研讨，举办公开课观摩活动等。这使艺术、体育类院校外语教学面目一新，论文结集出版亦乃顺理成章之事。
本集册共收入北京市10余所院校提供的论文28篇。论题涉及大学英语学科的教学改革、课堂教学（包括听说读写等语言技能教学）、第二课堂营造、教学法、网络与多媒体课件应用、素质教育、语言与文化、文学以及教学管理等诸多方面。这些论文代表了目前北京市艺术、体育类院校外语教师和相关研究人员的标志性水平，对了解、分析艺体类学生外语水平，制定相应施教方针、策略具有不可多得的实用价值。有些论文的研究论证已达到较高的可信度，描述也达到了相当的深度。当然，还有部分文章的论证、论据显得不够充分，质量尚需完善、提高。
令人心慰的是文章作者多为青年或中年教师，他们是大学外语未来的希望。衷心祝愿他们再接再厉，为今后的大学外语教学与研究事业多出成果，多作贡献。
2004年12月25日
（序作者赵静鹏为北京市大学英语研究会秘书长）