更新时间：2020-06-05 16:58:04
封面
版权信息
内容简介
引言 学习永远是现在时
本书的结构和如何使用本书
本书的结构
如何使用本书
第一章 学习并不简单
本章要点
挑战1
挑战2
必要的拨乱反正
回顾本章
第二章 HPTTT四大原则
为什么原则这么重要
HPTTT的四大核心原则
第三章 应知应会的人脑机制
人脑有个看门人
掌握用得到的人脑机制
第四章 成人教学设计八段锦
为什么成人教学设计八段锦有用
成人教学设计八段锦的具体步骤
第五章 激发兴趣
激发兴趣需要技巧
激发兴趣的四个步骤
第六章 教学循环圈
根据二八定律，结构化关键知识点
用教学循环圈设计结构化的关键知识点
第七章 课程设计四步骤
课程设计的底层逻辑
计划课程四步骤
第八章 建立培训师可信度
培训师建立可信度的过程
培训师建立可信度的3V结构
尾声 最后的话
要点回顾
学习的底线
参考文献
作者简介
文后
