第19章

那时是按分数排的，分重点班和普通班，邓斌成绩也不错，和青云都被分到了重点班。

初中的生活也没什么可圈可点的，不松不紧，可不像现在，从小学就往死里卷。学生们童心未泯，每天上课听讲，下课踢球、踢毽子，游戏种类丰富。到初三，心才能静得下来。

值得一提的是，邓斌，谈了恋爱。

那个时候，要是谁显得成熟些，容易吸引同学的目光。邓斌就有这个气质，成绩中上等，尤其是语文，作文写得好。他平时喜欢看些闲书，除了武侠和言情小说不看，其它各种类型的都有涉足。那时的各种文学杂志，比如《中篇小说选》、《十月》、《当代》等基本都翻过，他还会画画。性格内向的人，往往内心情感丰富，善于用文字、绘画表达。班上的黑板报，主要由他负责。因此青睐他的女孩学不止一两个。

他也有心仪的女孩，她叫江玲，是乡长的女儿。长得很漂亮，美得有气质，性格活泼。虽然才十多岁，身材修长，亭亭玉立，胸脯微挺，像一棵向日葵，含苞待放，甚为怜人。这样的女孩，自然会成为无数男孩的梦中情人，都在幻想着将她揽入怀中。

但她是乡长的女儿，不仅美，还有天然的傲，加上学习也优秀，可谓将各种优势集于一身，让人“只可远观不可亵玩焉”。邓斌也是在心里默默惦记，但是命运仿佛眷顾于他，江玲对他表现出爱慕的样子。

情窦初开，是那么的含蓄、羞涩。当他们四目相对时，不由得脸就红了起来。江玲坐在教室的前排，邓斌在她的后排。有一天上课时，江玲偷偷向后传了一张纸条，纸条上写的是：放学时等我一下。

邓斌欣喜若狂，期盼着赶紧放学，等待中的每一分钟都是煎熬。放学后，等其他同学走出教室，江玲拿出一个随身听，对邓斌说：“我很喜欢这盘磁带，送给你听听。”随后就快速跑出教室。

邓斌拿出磁带一看，是《英文金曲》。他按下随身听的播放键，戴上耳机，一首美国乡村歌曲飘了出来。

When I was young

I'd listen to the radio

Waiting for my favorite songs

When they played I'd sing along

It made me smile

……

这是他听到的最早的一首英文歌曲。

这事很快就被传开，作为同样喜欢江玲的江小平拍了一下邓斌肩膀，妒忌地说：“还是你厉害啊！”

他们俩就以一种忽明忽暗忽隐忽现的方式谈着一场小恋爱。

后来，两个人一起考到了同一所高中。本来邓斌的文科成绩更好些，而江玲更喜欢理科。但从未来就业趋势来看，理科更有前景，所以他们俩依然是同班同学。

高中知识不比初中，难度有质的飞跃。本来理科就处于劣势的邓斌学起来很是吃力，成绩慢慢就下降了。

邓斌和江玲恋爱的事，在班上也不算什么秘密。有一天，一个同学悄悄跟邓斌说：“我最近经常看到江玲跟高年级的一个男生在一起。”这事邓斌也是有所察觉的，但没往那处想。

后来实在憋不住，就问江玲：“你跟那个高年级的男生经常在一起？”

“哪有啊！”江玲说，“我们要参加学校组织的物理活动，偶尔一起讨论一下。你听谁说的啊？”

青云说，这正是邓斌的软肋。他的家庭条件跟江玲是没法比的，成绩也不如她好，他担心驾驭不了她。

我们那个高中北面有一座小山坡，不少同学们经常往那里跑，有看书的，读英语的，打牌的，谈恋爱的。有一天青云在上面碰到了邓斌，他捧着一本书。

“看啥书呢？”青云问。

邓斌将书翻过来，青云一看，《撒哈拉的故事》，问：“你喜欢三毛的书？”

“不是的，她送的。”

青云问：“写的啥？”

“刚开始看。”

邓斌是个自卑的人，越自卑，疑心就越重，嫌隙就大，使得他跟江玲的关系越来越差。

江玲跟他说：“我们在一起都这么久了，你还不了解我吗？”

邓斌沉默不语。

“我送你的那本书看了吗？”

“还没看完。”邓斌答道。

“那就赶紧看完！”说完，江玲就生气地走了。