你这样问，男孩才愿意答

教育男孩，能听会聊很重要。多用耳朵倾听，多用心沟通，父母才能真正走进男孩的心里，替男孩清除内心的杂草，播下爱与阳光的种子，就像心理学家贺岭峰所说的：“和孩子多聊‘废话’才是做家长最重要的一种能力。”而当你不知道如何跟男孩沟通时，可以试着问问他们以下这5个问题。

01

第一个问题：“你今天上学开不开心呀？”

据统计，我国17岁以下的儿童和青少年中，约有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰，并且这一数字呈逐年上升趋势。

男孩的情绪是很多问题的根源，了解男孩的情绪对父母来说非常重要。也许你会认为，男孩子天生大大咧咧、没心没肺，怎么会陷入负面情绪的旋涡呢？其实，很多男孩总是不被允许表达自己的真实情绪，久而久之，就对父母关闭了心门。放学后，我们可以先问男孩一句“今天，你上学开不开心呀”，引导他和父母交流自己在学校的状态。如果他很开心，我们可以和他一起分享；如果他不开心，我们可以尝试帮他排解困惑。

在关心男孩的情绪这件事上，我的同事金金就做得非常好。

金金平时很喜欢和大家在群里聊天，但每天一到晚上10点她准时消失。出于好奇，我们问金金每天这个时间点干吗去了。她告诉我们：“平日工作忙，陪伴儿子的时间少，所以睡前这段时间弥足珍贵。我每天都会在儿子入睡前陪他聊天，聊聊他这一天的感受。小孩子嘛，总是会有自己的烦恼，比如说考砸了，或者被老师批评了，跟同学相处不好都会引发情绪波动。但是他年纪小，不懂如何识别负面情绪，所以我每次都会引导他说出自己内心的真实想法。”

的确，我们要让男孩明白，无论遇到何种事情、有什么感受，父母都会温和地接纳他、指引他，和他一起击败负面情绪。只有这样，我们的男孩才能学会如何解决问题，成为情绪的掌舵人，把握自己的前进方向。

02

第二个问题：“你和同学相处得怎么样呢？”

孩子的世界并非如我们想象中的那样单纯。李玫瑾教授曾说过：“观察孩子身边朋友的行为，是了解孩子的最好方式。”

电视剧《隐秘的角落》中，男孩朱朝阳的老师告诉他妈妈：“这孩子太内向了，在学校不喜欢和别的同学交往。”妈妈反驳道：“学生要以学习为主，交朋友是进入社会才需要做的事。”在她的眼里，儿子就是考高分的机器，唯一的任务就是考个好成绩。于是，忽视了孩子真实交友情况的妈妈，连儿子在学校被孤立了也不知道。最终，儿子走向了另外一个充满罪恶与血腥的圈子，整个家庭也毁了。

父母不教，孩子不懂。一个缺乏社交技巧的男孩，在公开场合会充满压力和孤独感。同时，男孩也更容易为了赢得同龄人的认同，而被“毒友谊”所吸引，陷入一些不良小团体。作为妈妈，我们放学后问问男孩与同学相处得如何，密切关注他们的交友情况，一方面能更贴近男孩的内心，另一方面也可防止男孩误入歧途。

03

第三个问题：“今天你有没有提出过什么问题呀？”

在成长的过程中，男孩的脑袋里总会冒出千奇百怪的问题。他们喜欢提问，因为他们对未知的世界充满好奇，但有很多父母在面对男孩的问题时，总是胡乱敷衍，甚至不屑一顾，最终亲手摧毁了男孩宝贵的探索欲，错失启蒙良机。

把3个儿子送进斯坦福大学的陈美龄有一套自己的育儿方法。平日里，她经常向孩子提问，锻炼他们独立思考的能力。同时，她也一直鼓励孩子多向自己提问；当儿子产生疑惑时，就算她是在厨房烧菜，也会第一时间关掉火，和孩子一起寻找答案。

当我们问男孩“你有没有提出一个好问题”时，其实是为了让男孩具备独立思考的能力；我们希望他对任何事情都能抱有质疑的态度，具备批判的精神，并能够从不同角度进行深入思考。

但是，这种能力不是一朝一夕就能培养出来的。倘若父母一味地盲目“灌输”，不仅会阻碍男孩的思考，也会束缚男孩的思想与灵魂。正如演说家贺雄飞先生所言：“第一，精英是会提问的人；第二，精英是能够解决问题的人；第三，精英是有理想的人；第四，精英就是有智慧的人。”对一个男孩来说，最为关键的能力是能够提出高质量的问题，并懂得如何寻找答案。这是因为思考能力是男孩成长发展的基石，也是实现梦想最有力的助推器。

04

第四个问题：“今天上课有没有学到新知识？能不能教教我呀？”

有很多父母喜欢颐指气使地询问：“你今天在学校乖不乖？有没有学到什么知识？快跟我讲一讲！”在天生反骨的男孩看来，这更像是一种审问，父母站在权威制高点，给予男孩天然的压迫感，使男孩觉得跟父母沟通没有乐趣，自然就不愿意开口。

犹太人为了进行亲子共学，自创了一套“犹太式辅导法”。这种方法的关键在于“让孩子教父母”。孩子平时在学校只能听老师讲，而犹太式辅导法给孩子提供讲课的机会，能最大限度激发孩子的自信。

试想一下，有一个男孩放学回家，因为没有很好地背诵出老师课上讲的知识点而被家长责难，他有可能会变得唯唯诺诺，不敢表达。而另外一个男孩，因为得到父母的尊重与鼓励，自己也像老师教学生一样，去“教”父母，那么后者是不是会对学习更有积极性呢？

不仅如此，后者因为能从中体会到“自我胜任感”和父母欣赏的眼光，会为了学习某个技能或是达到某个目标不断努力。万丈高楼平地起，教育和建筑一样，最重要的是地基，而这部分也是最难返工的，所以我们应该学会温柔且有智慧地鼓励男孩，铸就其内心坚固的基石，从而搭建出属于他们自己的人生大楼。

05

第五个问题：“有什么困难需要妈妈的帮助吗？”

这个问题的意义，一是表达妈妈对男孩无条件的爱，关心他是否遇到了难题，向男孩传递出一个信息——父母永远是他最坚实的后盾；二是引导男孩独立解决问题，思考解决方案，而这才是我们真正要教给男孩的东西。

正如美国一位名叫约翰·罗伯茨的父亲在孩子毕业典礼上的致辞：“我希望你在未来的岁月中，不时遭遇不公平对待，这样你才会理解公正的价值；我希望你时不时被忽视，这会让你意识到倾听他人的重要性；我希望你遭受刚刚好的痛苦，这会让你获得同理心。”

一个偶尔不幸、遭遇挫败、体验过失败的男孩才能意识到成功的不易。要知道，错误和困难都是男孩成长的催化剂。

在现实生活中，很多父母其实是“直升机父母”——他们总是“盘旋”在男孩的上空，一看到男孩遇到什么问题，立马替他们铲除一切障碍。此外，还有一种被称为“扫帚式父母”。这种父母其实更智慧——他们只在男孩有重大问题的时候才会出现，帮他们厘清思绪，大部分时候会做到尽量不干涉男孩的决策。

管教不等于包办一切，放手不等于放任自流。父母把握好放手与管教的微妙平衡，才能促使我们的男孩成才又成人。

会聊天的父母，才能养出优秀的男孩。希望每个男孩都能够在父母的温言软语和智慧养育中成长为阳光自信、快乐优秀的孩子，也愿天下所有的父母都不再做聊天的终结者，而是学着做男孩贴心的倾听者。

有句话说得好，父母的嘴是孩子一生的风水。懂得要多陪男孩聊天的妈妈，才能成就男孩美好的人生。妈妈平时可以多问男孩这几个问题。

● “你今天上学开不开心呀？”这个问题的意义是引导男孩讲述自己一天的状态，察觉自己的情绪，成为情绪的主人。

● “你和同学相处得怎么样呢？”经常问问男孩和同学相处得如何，不仅能让他知道父母关心自己的日常生活，也能通过聊天传授给男孩一些人际交往的法则，避免发生他受欺负而不敢言的情况，还能防止他因“毒友谊”而误入歧途。

● “今天你有没有提出过什么问题呀？”这个问题是为了让男孩具备独立思考的能力，这种独立思考的能力还会转化为好奇心，从而衍生为兴趣，以此来丰富男孩的人生体验。

● “今天上课有没有学到新知识？能不能教教我呀？”根据学习金字塔理论，如果只是被动地听，孩子对知识的吸收率不到30%，但当他通过讲述、练习和教授来吸收知识时，吸收率能达到90%。

● “有什么困难需要妈妈的帮助吗？”这个问题的意义是向男孩表达妈妈对他无条件的爱，让他有安全感和归属感，明白无论遇到什么挫折，父母都会是他坚实的依靠，从而以更加昂扬的斗志面对困难。