中国特色社会主义进入新时代,新一轮技术和产业革命带来前所未有的机遇和挑战,如何通过需求导向、问题导向的发展目标设计回应国家对高质量教育发展的需求是教育领域面对社会主要矛盾转变要回应的首要问题。立足中国实际,当前我国各级各类教育依然面临诸多难题。这些薄弱环节不仅是教育进一步攻坚的发展动力,也是教育高质量发展应关注的重点领域。这些重点领域能否实现高质量发展,关乎新时代中国教育高质量发展能否实现。