第35章 提前的补助消息
第一堂晚自习被数学老师占用，搞了一个随堂测验，大抵是为了即将到来的期中考试。
考试即将到来，各个科目的科任老师明显加快了授课节奏，开始有意识地引导复习，进行考试筹备。
一次期中考试在三年的学习长度中什么都代表不了，但对家长是一个交代，也是老师们对学校管理层的一个交代。
张彻看到了熟悉的排列组合内容，感觉一阵牙疼，他的三角函数、圆锥曲线方程等后面的教学内容都没太大问题，但在排列组合这一关落下了太多，属于完全抓不到入门的那种。
随堂测验是同桌之间交互打分，张彻的同桌是一个跟他成绩差不多的短发女生，二人相处得还行，眼看着张彻这段时间开始发奋学习，还有些被抛下的恐慌，这次打分让她彻底放下心来。
张彻看着自己150满分的试卷只考了107分，只沉默了一下，没像其他同学那样抓着错题死盯，稍微看了下其他内容自己错的点，就又放下数学疯狂做起了英语。
他的英语补习很是耗费了一些功夫，不是从高中的内容开始，而是在书房里找到了太多初中偷懒没做的英语周报和各种习题册，按年级顺序从下往上序列着补。
怎么说呢，语感这种东西，做多了自然就有了，前世的他对英语学习无比抵触，却在毕业后为了追逐说唱和翻墙又自研了一段时间，离开了学校之后，那种抵触奇妙地消失了。
又或者不是消失，只是在生活面前，比起更多无法拒绝的碾过来的各种压力，那点小小的抵触根本一点儿都算不得什么。
专注的时间过得很快，不觉间下课铃就响了。
“107？……你这排列组合还是大问题啊。”
于拙政上完厕所回来，看到张彻还坐在座位上做英语周报，有些稀奇又有些欣慰，随手拿过他方才考过的测验试卷，皱起了眉。
“饭总得一口一口吃，这次测验老曾不知哪儿搞到的试卷，不是常规的期中测验试卷啊？”
张彻刚做完一篇阅读理解，放下笔舒了口气，排列组合是高一的内容，按道理在现在高二的期中考试不会占太大比重，这张试卷里竟然出现了两道选择和两道大题是排列组合相关的，他能拿到107分都算不错了。
前世其实跟这个题型也不陌生，考编制的时候，如果行测里的数学题能多拿下些，他也许就不会进入融媒体，而是往两办那个方向去走了。
“你老这样也不是个事儿啊，老曾在外面弄了个补习班的，你要不跟爸妈说说，去把这块内容补回来？”
于拙政粗略看完了他的试卷，小心帮他叠好放回原处，想了会儿给出建议道。
“老曾”是数学老师曾令凡，被大家私下里取消“真（曾）的令人烦（凡）”，早几年就在校外搞了个自强培训补习班，里面很多一中优秀的科任老师。
这样搞无疑是违规的，但老曾社会关系面应该不小，前世这个补习班越做规模越大，直到“双减”推出才沉寂了下去，没到半年又疯狂起势，直到张彻重生前还如火如荼地开办着。
张彻颇有些意动，前世的他一定不会去做这种既“浪费钱”，又“浪费时间”的事，但现在他当然知道比起自己苦学，有个好老师切身指导的效率有多高。
只是听说自强补习班的收费的确不低，他准备等到金有为那边尘埃落定后，再考虑这件事情。
刘黎推崇“君子不器”，有用班费订阅《参考消息》，时政内容每天都会推送到班级报刊存放处，张彻这段时间都在关注，离某个时间节点越来越近，他知道抛出去的饵料很快就会有收获。
张彻没打算把写作当作终生事业，与金有为合作也不过是为了快速爆金币、顺便拯救下熟人，攫取名利都是手段，他最终的目的从来没变过，只想要自由意志不被扭曲地活着。
“任重道远啊……”
于拙政听他感叹，认同地点了点头，还以为张彻是在吁叹不容易的补习大业，完全没想到死党这句长叹中有那么多的意味深长。
“不过我前天去交试卷的时候在办公室听到老刘谈到你了，老刘好像挺满意你这段时间的表现，说至少月考后没见过你再迟到了，这次贫困助学金名额应该会有你。”
“啊？这可是个大喜讯，谢了。”
张彻愣了下，没想到重生后的第一个蝴蝶效应竟然是这个。
火箭班不是名义上的，是真的在各种资源上都有优待。南安市在这个时期还属于国家级贫困县市，每年的特殊补助不少，教育领域里作为领头羊的南安一中，当然也享有很多补贴。
在这些补贴当中，与学生息息相关的就是贫困助学补助，一般的班级可能每个班只有10到15个名额的补助，五班和六班两个火箭班是校长亲自决定的全班给予补助。
只不过，这个补助不是一次性发放到位，而是每年都有一些名额，刘黎决定按成绩先后顺序让人领取，张彻前世是直到高三下年级才轮到，没想到这次高二期中就有可能获得。
整个补助金足有1500块钱，不用通知父母，只需要在班长发的表格里填上基本信息和银行卡号就行。
这样看来，也许他不用等到金有为那边有结果，就能自己解决补习班的费用，早一天补上课业落下的内容，自然更好。
张彻的同桌也与女伴一起上厕所归来，于拙政侧身让开她坐到座位上，不好再跟张彻说什么，只是拍了拍他肩膀，也坐回了自己位置看起书来。
张彻回过神，往窗外看了一眼，路灯下萦绕着纷飞的蛾虫，校园里有青春的笑闹，在静谧的夜晚里格外清晰。
这幅梦境里多次重现的场景，如此真切地复现在眼前。
他捏着黑色中性笔的手紧了紧，眨了两下眼，到模糊和湿润的感觉离去，才重新定下心神，继续做起了下一篇阅读理解。