基于校企合作的金融科技人才培养模式与专业建设研究
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第1章 国内外培养金融科技人才的成功做法及经验启示

1.1 绪论

习近平总书记在党的十九大报告中提出,“创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑”。(1)“科技”和“创新”更是党的十九大报告中的高频词汇,这足以表明,在中国特色社会主义新时代,科技创新是推动中国由“富”转“强”的重要动力。

“科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。”进入21世纪以来,新一轮科技革命和产业变革兴起,极有可能重塑全球经济,使产业和经济竞争的赛场发生转换。金融作为经济体系运行的核心,其与科技的融合发展就像一场深刻的“化学反应”,正不断推动金融业在组织结构、服务能力、客户体验等方面的深刻变革。同时,金融科技的快速发展,使金融服务在时间、空间和范围上不断拓展,并对金融市场产生重大影响,在一定程度上也将影响金融稳定。紧抓历史性机遇,以科技创新推动现代金融发展,是实现中国特色社会主义金融强国的重要途径。

党的十九大报告强调,加强应用基础研究,拓展实施国家重大科技项目,突出关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新,为建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会提供有力支撑。这为我国金融科技创新指明了方向。培养创新型人才队伍,夯实金融创新的人才基础,完善人才培养、引进、使用等机制;在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才;不断优化人才结构,加强创新型人才队伍梯队建设,注重培养一线创新人才和青年金融科技人才,成为我国金融科技创新成败的关键。