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第87章 玄机(13)
“你也不必急于求成,慢慢领会!毕竟给你们的时日有五天。我想说的是,等你琢磨完了每一条牵挂线,在接下来的练远物牵挂拉伸法时,就会起到事半功倍的效果!到时候练得功深,你的四肢、脊柱,以及双肩胯等,无节不争拉。真正做到整体使劲的地步!”
风发聆听了老师的叮嘱,这时回话道:“高老师,我会听取您的教诲,用心练功,不辜负所望!”
“嗯,好!也不早了,回去吧。下去时别忘了把门带上,风发!”玄机说着,立即站起来相送。风发也立马起身,向老师道了一声“晚安”,就转过身,下楼去了。
风发回到宿舍,还不见陈兴和俞伟回来。他不知道,这晚两人,一个人搓麻将,一个人在一旁观看。(俞伟最近变得无所事事,也就这样地去打发时间!)风发先洗漱完毕,然后就躺在床上,思索着老师跟他说过的逸事。他在想,那紫龙的师父原来竟是这样的一个戏剧性人物!这吴禹莲要是还在,那也快将近九十岁的人了。他是正经练过大成拳的人,难怪荆老师的站桩体系有芗拳的影子。不过他其它的功法却与大成拳大相径庭。为何会有如此的差异呢?风发思索良久,想到:可以想见,这主要的原因是,那吴禹莲对芗拳的修炼一定不怎么样。你想,老师都吊儿郎当,那徒弟怎会出类拔萃呢?紫龙全亏是他得到了庄武师的浑圆手真传,才使自己的武学体系形成系统。其实,风发所想,有些偏颇,那吴禹莲功夫不全面是事实,但当年还有一部分的原因,那就是紫龙在他那里学武,只呆了几个月。他为父亲的仇冤而去练武,想如人们一样悠闲地练也是不可能的!后来,吴禹莲于92年离世,算也高寿,享年83岁。
陈兴与俞伟深夜回来,那时风发已酣然入梦了。他们俩,在风发没透露其一个字的情形下,又怎会知道他今晚偷偷摸摸与老师的会面呢!
练了五天的自身拉伸后,老师就教起了远物牵挂拉伸法来。这远物牵挂,就是意念远处的山头或树尖,同样系一条橡皮筋在自己的手上(后改为颈椎),先把景物拉至身边,然后再松回原处。这里的一拉一松,同时要结合自身的牵挂拉伸,做到全方位呼应紧凑,才算达到标准。练了两天后,老师又要求加进了临战意识。想象自己的一举一动,能把对方罗住,使其无处可逃。正如老师说的,“让自己的气势,犹如把敌人吃下去”的那种大无畏精神!同样练了五天,老师又接着教其它桩法。一共有五大桩,分别是:矛盾桩、扶云桩、托婴桩、虎扑桩、撑托桩。每种桩都各练两天。本来还有大式桩和独立桩,但老师说,这些目前还无须练,等到将来有一定实力之后,再选一两种来练,能提高自己的非凡功力!至此,风发一组站桩已两个月足。再接下来,就学习试力了。这在书里往下会一一作以详述,在此就暂先打住吧!
2日的这天,武馆里先后来了两个学员。先来的叫赵卫刚(他是半上午来的),是邢台人。人生得白白胖胖,性格开朗,说话嗓门大。据他说起,他本在这石家庄打工(是做木匠,即装修),因耳闻这河纺武术馆是家不错的武馆,爱好武术的他,就顾不上做活,便跑来学了。他的床位,柳婶给他铺在了当初洪杰的那张。紧接着的下午,又来了一个学员。此人个子蛮高,一身书生气。他是衡水的,名叫程小斌。因来得晚,他在老师那交了学费后,下半个下午就呆在宿舍里。直到下了课、风发与陈兴俞伟回到屋里,经谈起才知道,两人报的学期都是半年。程小斌的床就铺在风发的对门,一来由于靠得近,二来也像是两人之间很投缘,就在吃过晚饭后回来,风发便与这个新来的人畅谈起来。一番交谈得知,程小斌是高中毕业生。父母都在单位上班,父亲是国土局的,母亲是税务局的。他还有一个妹妹,还在念初中。让风发感到不解的是,问他,你不好好学习,像父母一样争取读出书来有工作,却竟想着前来练武,为的啥?没想,程小试的回答是,他从小就特喜欢武术,自己高考没考上(据他说,只差几分),一大部分原因也是自己太入迷武术之故!没考上,父母叫他留校复习,他却坚执不肯,一定要出外练武。父母拗不过他,才顺从了他挑选了这河纺武术馆。从第二天开始,程小斌就与赵卫刚在一起练武了。两人练了几天后,明显看得出来,程小斌比赵卫刚练得好。风发练过武学拳,就知道,一般(出自荆紫龙之口)学武的人,文化程度高的要比文化程度低的学得快。今番,从两人的一番较比,果然印证此言!两人一起练,便相互帮助,不久就成了一对很好的朋友。
芗拳的试力,分为两部分练习。第一部分即试力法,第二部分才是单操手及单操试力。每一部分的练功时间都为一个月。风发在练了二十天的基本桩后,让他明显感到了自身有了非凡的整体弹性。为了测试其效果,他站好桩、闭上眼睛,然后由人任意在其双臂上推、拉或砸、撞,而他都会做到保持桩架不散,还由此能弹起对方前臂的反作用力。老师除此还说了一事,这便让风发深刻地体会到又实有其事。那就是,在站桩的过程中,身体感觉像是四周有股阻力和地球的磁力。这种微妙的感受随着练功的长进还愈来愈强,以致使处在这一境地的人宛若自身有如进入一种不可名状的妙地里!尽管这种功态无比美好,然而与之相反的是,要是自己像从前一样出拳或起腿的话,却怎么也不灵活起来了,甚至好像手脚有如被拴住了的样。对于这种反常现象,玄机的解释是,这是一种好事,说明你已经悄悄丢弃以前不良的局部习惯动作,进而开始已引成了正确的拳术用劲。风发就在这种良好的功架之下,接受了老师所教的试力法的练习来。一时,这让他好似有如如鱼得水、逢渴解饮之感,说来真是好不畅快啊!
从6日起,风发一组就练起试力法来了。这试力法的基本试力是勾挫试力。它由先往后依次练的部位是:十指——双肘——双腕——脊柱。然后再进一步练变面、肩胯互争和拉弓开合。待这七步功法练到熟练后,再综合起来一起做,这便是完整的勾挫试力了!在练了七天的勾挫试力后,接下来就练起与之派生出来的其它四法,即按推法、推车法、按压法和勾挂法。在练了四五天后,这芗拳的试力,其微妙之处便深入人心了!风发已深有体会,自己以前所练的傻瓜式与此相比,简直不可同日而语。如果用两者之间的差异来作比的话,自己以前所练的傻瓜式要是小学程度的话,那么这芗拳的试力法就应是初、高中的水平了。在练了勾挫试力后,往下还有六大试力要练,那就是:蛇缠手试力、波浪试力、神龟出水试力、金鸡腿试力、按簧试力、揉球试力。每个试力法又各练足三天。这时候,适应了这种状态下的运动,风发练得游刃有余,其技艺可谓以“一日千里”才能形容。那陈更与段子瑜,两人一个差到无以形容,其所做的动作只算摆摆样子。一个虽然有些章法,可也是少七落八,做得不尽如人意。没办法,无论他们再怎么差劲,老师还是依旧要把课程教下去。如果风发像他们也练半年的话,那真是一件拖累的事(毕竟是同组练,关系到毕业的结果!)。幸好,风发是练的一年半,尽管与两人在一起,也就不搭界了。