第3章 专业课
刘欣语在中学读书时，同学间流行一种说法:“学会数理化，走遍天下都不怕。男学理工，女学医，学习财经没出息。”当时，刘欣语也认同这种说法。
因此，刘欣语刚来财政学专业班时心里既高兴又有点纠结。高兴的是自从去财政厅报到之日起，自己就入职步入社会，开始新生活了。纠结的是学习财政学这个专业将来也就是当个会计算算账而已，没多大出息。
当聆听了几位教授讲授得财政学专业课以后，刘欣语发现与之前对学习财经的看法大相径庭。财政学是一门专门研究经济活动和资源配置的学科。可以帮助政府制定合理的税收、货币和贸易政策，实现国家利益的最大化。可以为企业在金融市场上的运作提供必要的支持。可见财政学是一门关乎国计和民生的大学问。
刘欣语还感觉到财政学很神奇:它就是一把万能钥匙，只要你学会运用这把钥匙，你就会变得无比聪明。当你面对纷繁复杂的社会现象感到迷茫理不出头绪的时候，你用这把钥匙也就是“物质利益原则”，去观察和分析这些现象，“看看在经济上对谁有利有好处”？你就能把社会现象后面的本质看得一清二楚。
古嫤教授是主讲“现代经济学”和“宏观经济学”专业课的。她是上海人，有40岁，身高有1米60，体形偏瘦，齐耳短发，五官精致，皮肤白晰。她说话幽默风趣，妙语连珠，有时候会说“阿拉”什么、什么。她是上海财经大学国际经济与贸易专业毕业，从教有年。
古嫤教授讲授“现代经济学”，妙趣横生引人入胜。她说:“亚当·斯密是自由市场的缔造者，是现代经济学之父。他的代表作是《富国论》。他发现了‘看不见的手’的原理，即市场的自我调节机制对于资源配置和调节供需的重要性。还天才地观察到‘分工创造繁荣’的理论，即劳动分工可以提高劳动生产率。
“今天，我给同学们讲《现代经济学》最重要的一个原理，也就亚当.斯密提出得‘看不见的手’的原理。
“亚当.斯密说在自由经济中，市场自身既能配置资源，也能调节市㘯供需。这是怎么作到的呢？是市场通过价格机制和市场竞争自发进行调节的。
“假设A商品市场紧俏，商家就会涨价，厂家就加快生产，投放市场满足需求；反之，A商品市场过剩，商家就会降价，厂家就会停产。大家看明白了没有？这一切活动都是市场自发进行的，也就是那只“看不见的手”在起作用，对资源配置和市场供需起到了重要作用。”
古嫤教授的话拨云见日一般，刘欣语茅塞顿开:“原来《现代经济学》就是主张自由市场经济。
约翰.凯恩斯是最有影响的现代经济学家之一。他创立了宏观经济理论体系，被称为‘宏观经济学’之父。他的代表作是《就业、利息和货币通论》。
古嫤教授说:“约翰.凯恩斯的‘宏观经济学’理论有两个要点，一个是政府干预经济，一个是通过刺激消费扩大需求。
“他主张国家干预经济，尤真是在经济低迷时，政府不能听之任之，应当采用扩张性的经济政策，扩大政府开支，运用积极的财政与货币政策，增加投资，刺激经济增长，维持经济繁荣。”
古嫤教授说:“约翰.凯恩斯提出了有效需求不足的概念。他认为有效需求不足是造成国家经济低迷的根本原因。需要多管齐下扩大需求，为实现足够的有效需求，应当刺激消费拉动内需，从而增加总需求，刺激经济增长。”
她说:“凯恩斯的理论在整个西方经济学史上具有划时代的意义。
“他的这一理论为二战后世界财政、货币和社会保障政策奠定了基础，对全球经济政策产生了深远的影响。”
刘欣语弄清楚了约翰.凯恩斯的‘宏观经济学’就是主张在国家经济低迷时政府出手干预经济多措并举刺激消费扩大需求推动经济增长。
郑满红教授主讲《财政管理系统》。他是北州市本地人。是原西财经大学财政学专业本科毕业留校任教多年的教授。他身高1米80多，方下巴，一说话脸上堆着微笑。
他在讲《财政管理系统》专业课前，先讲了一段话。
他说:“同学们，大家前段时间学习了财政学和经济学的理论，不知道大家有什么体会和感悟?谁来谈一谈?”
他扫视一遍在座的同学，大家面面相觑，心里都在嘀咕:学习财政学和经济学理论就是为掌握财经知识，难道还能有别的体会和感悟吗？
“同学们，大家要明白只有学好基础理论才能扩大视野，开阔胸怀，站稳脚根，将来走上工作岗位的时候，就会明白自己所从事的具体工作在整体财经工作中的作用和意义。”
刘欣语仔细琢磨觉得郑满红教授实在是用心良苦啊，他讲这些话其实是在讲财经理论和财经实务之间的关系。只掌握了财经理论，不会具体操作财经实务那只是纸上谈兵；反之，只会具体操作财经实务，不懂得财经理论，就会迷失工作方向。他是想让同学们明白学习财经理论和学习财经实务同样重要，二者不可偏废。
郑满红教授接着说:“同学们，现在我给大家讲《财政管理系统》专业课。这是一门实务性专业课。财政管理系统其实就是一个组织体系，也就是人们常说的财政部门。国家设置财政部门的目的就是根据国家的财政政策、法规和产业政策，通过执行预决算这种制度，对国家资金的分配进行有效的计划和管控。如果用一句话来表述，就是财政部门的干部怎么样为国家管好钱。
“下面我就讲管好钱的具体方法。
“年初，国家的行政、事业单位和国企都要按照规定编制财务预算，也就是当年的开销计划。年底要编制当年的财务决算，也就是当年开销的实际状况。同级财政部门年初对其预算进行审核，批准，并跟踪监督其执行预算。年底对其决算进行审核，批准。
“年初行政、事业单位是根据实际情况和相关规定，国企是根据国家的产业政策和相关规定编制预算的。年终行政、事业单位和国企是根据当年执行预算的实际情况编制决算的。
“财政部门的干部是根据国家的财政政策，法规，和产业政策，以及各行政、事业单位和国企的实际情况，对其预算进行审核，批准和监督执行，对其决算进行审核和批准。在这个流程中，财政干部必须调查清楚每个环节的实际情况，熟悉每个环节的政策、法规，把好关，管好国家的资金。”
郑满红教授为使同学们掌握行政、事业单位和国企的财务预、决算的编制和国家财政部门干部进行审核、踉踪监督和批准的相关知识和能力，在上实训课时，把每4个同学分为一组，其中三个分别模拟行政、事业单位和国企的财务人员，编制预、决算，另一个模拟财政部门干部审核预、决算，一共轮换四次，使每个同学都有一次不同角色的实践过程。
刘欣语学习专业课一段时间后，不知不觉地喜欢上了财经专业，他觉得这个专业既有趣又有用，不仅是一种工作能力，在社会生活中也大有用处。让他感到幸运的是，遇到了像古嫤和郑满红教授这样的恩师。他们不仅学识渊博，诲人不倦，而且授课有方。把许多内涵深奥难懂，阐述学理化的理论，用通俗化的语言讲得浅显易懂，还方便记忆；把许多复杂的道理简约化，用一两句话就讲得一清二楚；通过实训练习把理论知识有效地转化为实际技能。