1.4 研究计划书

1.4.1 研究计划书的目的

研究计划书是研究某个项目的计划，计划的两个主要目的是分析和综合关于特定主题的现有研究，描述研究人员进行研究的想法。对一个研究人员而言，研究计划书有什么好处呢？首先，允许研究人员计划和审查研究的步骤。其次，指导整个调查及研究过程。最后，制定合理的时间规划和预算等，并引导计划实施。

鉴于研究的系统性以及研究和研究计划的连续性，本节提出一个构建研究计划的“模块法”，可将各相关模块进行连接，从而构建研究计划书。

1.4.2 研究计划书中的模块

一份完整的研究计划书一般包括以下几个模块：问题陈述、研究目标、文献综述、研究的重要性、理论或概念模型、研究设计和方法、数据分析方法、结果的性质和形式、时间进度安排，以及参考文献。

每一个模块都应该在计划书中进行解释，特别是研究目标、研究的重要性、研究设计等方面更需要进行清晰描述和分析。因为在撰写研究计划之前还有大量的工作需要完成，因此，我们一般推荐学生在入学第一年就做好准备。另外，在准备研究计划书的各个模块时，研究者需要回答几个问题：

● 我的研究问题是否清楚？

● 我在这方面有广泛而深入的阅读吗？

● 我有没有和同行讨论过这个话题？

● 我有足够的时间和资金开始吗？

● 我的研究课题是否能得到导师和同行的支持？

研究计划书应该包含哪些内容取决于你的研究问题是否明确，也就是说你需要清楚地回答以下问题：

● 你想做什么？

● 你为什么想这样做？

● 它为什么如此重要？

● 谁做过类似的研究？

● 你打算怎么做？

● 这需要多长时间？

具体而言，研究计划书可以按照以下几个步骤展开。

第一步，确定研究问题。研究主题是什么？题目是否确定？我想观察什么？我将如何做到这一点？在回答以上问题时，研究者需要考虑信息资源的可获得性、理论背景、研究的价值、问题是大还是小、外部要求、成功完成的概率、个人兴趣等。

同时，在阐述中可以从以下几个方面展开讨论：①为什么该研究问题很重要？可以从概念、理论、实践等不同维度展开讨论。②为什么这个问题有趣？可以从意外但合理的角度进行阐述。③谁可能会对该研究和结果感兴趣？这将决定文章的受众，以至于发表在什么样的期刊上，从而影响匿名评审以及发表进度等。

第二步，收集信息（文献回顾）。文献收集可以利用计算机，比如使用在线图书馆、期刊文章、图书、数据库和研究相关信息。在阅读文献的过程中要随时记录收集到的有用信息，可以将电子资料打印出来，制作文献卡片帮助记录，同时也要学会鉴定相关文献。

在文献阅读的过程中应该提出自己的观点和建议，以证明自己了解相关文献中提出的争论和问题。同时应该提及关键的文献，以感谢其在你所要研究的领域中做出的贡献。同样，该部分可以从理论和概念或者现象或背景等方面展开探讨。通过全面、深入的文献讨论，读者才能真正地理解当前研究的贡献和价值。因此，建议研究中采用以下策略进行阐述：①从理论、背景或现象等方面总结研究领域的相关文献；②明确该研究如何对当前知识进行拓展；③目前的理论无法解释或预测某一现象；④研究空白，例如已经研究了A，但未涉及B；⑤现有文献存在争议的论点或结果，例如有些研究发现A对B有正向影响，而其他文献发现了负向影响；⑥对当前相关研究的补充，例如引入不同的调节变量，讨论理论在不同边界条件下的适用情况等；⑦通过对现有文献进行归纳推理，从而提出研究理论。

第三步，理论框架或概念模型。该部分可以将研究欲采纳的理论模型或框架结合研究主题展开讨论，包括主要的构念和概念以及它们之间的联系，建议尽量借助图表进行展示。

第四步，研究设计和分析方法。在这个模块中，可以描述研究的抽样技术、纳入和排除标准、测量工具、数据收集程序、数据分析过程。该部分内容向读者展示了如何通过分析寻找研究问题的答案，它能反映出研究人员完成该研究工作的能力，同时所提出的方法必须适合所要研究工作的类型。

第五步，时间进度安排。制定合理的时间计划表，有助于规划任务的进度，使得工作职责得到有效落实。

第六步，研究计划书撰写。收集整理各模块信息，对于使用的参考文献要按要求格式进行引用。在写作过程中需要注意的是：①提前组织计划各模块内容；②在写之前知道你所要表达的想法；③每句话只能包含一个想法；④前后句子、段落之间必须遵循一定的逻辑；⑤以易于阅读的方式书写；⑥使用易于被理解的语言；⑦检查拼写和语法；⑧切忌从其他文章中直接复制粘贴。

小诀窍

对研究新手而言，我们建议在阅读文献过程中，或正式开展研究之前，尝试先撰写一份简单的研究计划。将问题陈述、研究目标、研究设计、数据分析方法、时间进度安排等部分，各用几个简单的句子表述清楚。很多研究者发现存在“落笔相当困难”的问题，这是因为研究者通过阅读、思考、分析等积累了大量素材，而一旦开始撰写论文时，会发现内容过多，不知应从哪里入手了。在开始阶段就勾画好研究设计能让研究者有效避免研究中过多资料的干扰，时刻保持清晰的研究思路，并有助于研究者在写作阶段直接提取资料进行撰写。