谁来关注孩子的心灵世界

一个孩子从小缺钙，上课就不能专心听讲；一个孩子从小缺少爱心，长大就无情无义；一个孩子从小缺少精神文化的滋养，长大就不能把握自己的命运。

浙江金华曾发生一起震惊全国的事件，一个学习非常优秀的17岁中学生小徐用榔头打死了自己的母亲。事发七周后，我去了他的家乡，和他面对面谈了100分钟。我真的非常震撼，一个孩子在母亲过分的要求和压力下，最终走向犯罪。这个孩子被判了12年，进了浙江未成年犯管教所。我年年都去看他，他在里面表现得非常好，为自己赢得了六年的减刑，2006年6月26日他正式走出了高墙。我尽力帮他，为他安排了工作。原来安排在浙江，后来觉得不行，随着年龄的增大，他对自己的行为非常内疚，他最怕听到的词就是“妈妈”。我把他安排在别的地方，一个高科技园区。我把他送去，走的时候我拥抱了他。他长这么大，从来没有人拥抱过他，我觉得要想融化他心中的冰雪还需要很长时间。

2004年我送给管教所所长一本书《告诉孩子，你真棒！》。所长拿着这本书非常感慨地说：“2000年，他进来的时候，管教所的少年犯不足千人，现在有2500名少年犯。这些孩子在外面不爱读书，进了高墙玩命读书。你说这是为什么？”小徐也告诉我，我送给他的书被其他少年犯抢来抢去，我忽然意识到他们非常缺书读。我给他们捐了2800册《告诉孩子，你真棒！》，我把书送到了管教所，给2000多个孩子做了一场报告，题目是《为了明天从今天开始》。从今天开始珍爱生命，从今天开始珍惜时光，从今天开始珍重自己。讲之前我问他们一个问题：谁小时候读过《中国少年报》？2000多人竟无人回答。我很震撼。

20多年来，很多成功的人士，和我说的第一句话就是：我是从小看着《中国少年报》长大的，是读着“知心姐姐”的信长大的。如今的孩子却和书报无缘。

我给他们讲完，走到他们对面说：“孩子们，‘知心姐姐’来了，你们有什么话可以站起来说了。”听到这样的称谓，很多孩子的眼睛里闪动着泪花，一个孩子说：“‘知心姐姐’能送给我一本书吗？给我签上名。”一个孩子说：“我能叫你一声妈妈吗？”我说：“可以。”他说：“妈妈，我对不起你，我过去做了很多坏事，现在我做好人了，你能相信我吗？”我说：“妈妈相信你。”又一个孩子站起来说：“你能告诉我，你生日是哪一天吗？”我愣住了，我刚才告诉他们任何人都不能忘了妈妈的生日，可没有想到他会问我，当我告诉他们的时候，他们全都鼓掌。又一个男孩问我：“你能告诉我，出去怎么立足吗？”又一个男孩站起来说：“我能和你拥抱一下吗？”我说：“可以。”当他和我拥抱的时候，轻轻地和我说了一句话：“妈妈从来都没拥抱过我。”

当时我的眼泪就流下来了，我忽然意识到这是一群严重缺失爱的孩子。他们的主要罪行是抢劫罪，少数孩子是强奸罪。在犯抢劫罪的孩子中，一小部分孩子是没吃没喝的，多数孩子不缺吃不缺穿，要什么有什么，但他们从小缺少精神文化的滋养，不读书不看报。当我离开他们的时候，他们全体起立，掌声经久不息。我忽然意识到这是一种多大的力量，全都是十六七岁的男孩呀。这种力量能建设这个社会，也能摧毁这个世界，他们太重要了。

后来，小徐给我打来电话说：“今年过年，少年犯要给你打电话，怕影响你休息，就由我代表了。你的报告在那里引起了强烈的反响，你的书他们很爱看。”我收到了好几个少年犯写给我的信，一个孩子说：“妈妈，我从来不知道什么叫感动，我流过血没流过泪，我听了你的报告，流了三次泪。”一个孩子说：“长这么大，没人告诉我怎么做人，我只会做题，不会做人。”我深深地被震撼了，我忽然意识到，我们不能只关心孩子吃什么，我们得关心孩子看什么呀！孩子的心就像一片空地，种什么长什么；孩子的大脑就像白纸，写什么有什么。孩子的精神世界什么样子，决定着我们未来的世界。孩子的心灵世界是开满了鲜花还是长满了毒草，是充满了阳光还是充满了阴霾，这是所有的人都应该关注的事情。可是今天，眼前这些少年犯他们不读书不看报，很多孩子看过坏的影片。那些犯强奸罪的孩子几乎都看过黄色录像带。

今天，当我们的物质生活极大丰富的时候，大人们是否关注过孩子心灵的世界？谁来给孩子精神扶贫？我觉得我们所有的人都有责任。这些孩子如果从小不阅读，将来就和爱阅读的孩子相差甚远。我们已经做了调查，那些爱阅读的孩子，有思考能力、判断能力，文才很好。那些不爱阅读的孩子，缺少思考力，很爱盲动。那些少年犯简直是一呼百应，说干什么，好事坏事全会干，文才很差，应该说没什么文才。

全世界都在重视儿童阅读。每年的4月2日被定为国际儿童图书日，23日是世界读书日。人们开始呼唤阅读了，因为一个孩子的眼睛放在文字上的时候，他的感觉是不一样的，和你一扫而过的网络阅读是两回事。我们关注孩子的精神世界，就要关注儿童阅读。

阅读要成为一种习惯，怎么才能养成阅读习惯呢？在孩子幼小不识字的时候，爸爸妈妈要记住，当孩子提出问题的时候不要急于告诉他，否则你就变成了一个回答问题的机器。你要让孩子到书里去找答案，于是孩子知道书里有答案。

好书籍，是作家、编辑的杰作。作家、编辑总是精心写作、精心编辑加工，再加上美丽的封面，才把书籍介绍给读者。好书籍，能够改变人的命运。

2007年11月11日，《北京青年报》在地坛秋季书市举办“2007晒书会”，邀请我去参加，一个有意思的要求是必须带一本我写的或我喜欢的书。

“晒书”这个词真新鲜！我上网一查才知道，“晒”是英文“share”的谐音，有分享的意思。网上还有“晒工资”“晒首饰”“晒思想”这样的新鲜词语，好不热闹。这么好玩的活动我可不能错过。

“晒书会”在地坛东南角的一个临时搭建的白色简易房里举行。我走进会场时，百余名爱书人已经等候在这里了。和读者一起“晒书”的还有三位著名作家：被西方媒体称为“中国女记者采访情感隐私第一人”的安顿，《嘟嘟熊画报》杂志的编审、《蓝皮鼠和大脸猫》的作者葛冰，《猫眼小子包达达》的作者——葛冰的女儿葛竞。

上午10点，“晒书会”正式开始。主持人是“读书大使”——北京广播电台交通频率主持人杨洋。

“把好书拿来与同伴交换、传阅，一起分享好书带给我们的快乐，这似乎已经是童年的记忆。今天，我们欢聚在这里，重新拾起它……”杨洋充满激情的开场白，让寒冷的人群变得温暖。

按主席台座位顺序，第一个出来分享好书的应该是安顿，可安顿却十分谦虚地说：“我是看着《中国少年报》长大的，一直很崇拜‘知心姐姐’，还是请您先说吧！”

场上掌声响起，我也不好推辞，总得有人开头。

我把带来要“晒”的五本书都放在讲台上。其中有两本是我写给孩子的，两本是我写给大人的，还有一本是德国女记者写的，我要推荐给大家。

我看见场上有几个小朋友眼巴巴地在看着我，有个男孩子还远远地向我挥手，我真想把这些书都送给他们，可是“晒书会”有规则，只能换书，不能赠书。

于是我举起第一本《知心姐姐告诉你：做人与做事》，对场上的小读者说：“我这本书是写给小朋友的，是教你怎样做人与做事的，哪位小朋友愿意和我交换？”

坐在第一排的女孩第一个举起了手。

“好！咱们俩交换吧！”我把她请到台前，微笑着问她：“你是从哪里来的？”

“华北油田。”女孩腼腆地说。

“你能告诉我，做人最重要的品质是什么吗？”我试探着问，看她那害羞的样子，我担心她答不上来。

“诚信！”女孩脱口而出。

“太棒了！你抓住了做人的关键，‘诚信’是人的介绍信，讲诚信的人才受欢迎！”说着我把书恭恭敬敬地递给她。女孩接过书，把一本精美的硬皮日记本递给我。我如获至宝，这是我第一次用我自己的书换回来的礼物。

我又举起第二本书，对大家说：“这本《告诉孩子，你真棒！》我最想和今天到场的一位母亲交换，它可以帮助你认识你的孩子有多棒！”

话音未落，一位年轻妈妈第一个站起身，举起自己珍藏了近十年的《玉录》要和我交换。我接过来发现这本书已经被翻得很旧了。她一定看了很多遍，翻开第一页，只见上面写着：“赠‘知心姐姐’卢勤，丰台南苑汤红岩。”原来她早就知道了“晒书会”的活动，今天是有备而来的。

我看见场上一个长得不高的胖男孩一直高举着一本《多功能英汉双解词典》，立刻拿起第三本书《告诉世界，我能行！》说：“谁愿意和我交换这本书？它会告诉你该如何面对人生的50个问题。”小男孩冲到我前面，当然，这本书归他了。他郑重地把手里的英汉词典递给我。主持人杨洋问他：“为什么和‘知心姐姐’交换这本书？”男孩大声地说：“我希望‘知心姐姐’走向世界！”一句话把大家逗乐了，在场的朋友们为他鼓起了掌。

接着，我又举起第四本书——《把孩子培养成财富》，没等我开口，一位中年妈妈跑过来：“能和我交换吗？”

“您手里拿的书叫什么名字？”主持人盯着她手里用塑料袋装着的一本书问道。

“《怎样防治糖尿病》。”语音刚落，场上笑声一片。我连忙说：“太好了，我妹夫正好有糖尿病，这本书对我很有用！”可我发现，这位女士听了我的话双手捧着书，面带难色。我忽然意识到这本书可能是她刚刚买的。“请问，您这本书是买给谁的？”

“买给我妈妈的，她的糖尿病很严重。”

“噢，您还是拿回去送给您妈妈吧，您很有爱心，我这本书送给您了！”我双手把书送上，大家为她鼓掌。机灵的主持人马上接过话：“这是赠送的第一本书！”我心里倒很有成就感。

桌上只剩下最后一本书了，这是德国女记者安德里亚·比朔夫著的《教育者谬误手册》。这是一本很有价值的书，书中有238个教育谬误，这238个教育谬误不是作者杜撰出来的，而是通过调查研究写出来的。我为这本书写了序——《适合的，才是最好的》，我认为这本书很有必要向中国的父母和教育工作者推荐。

举起书，我对读者们说：“我希望用这本书换一本我最想得到的书，请大家把自己带来的书‘晒’出来！”

一个小伙子健步走上台，我一眼就看见他手里的书是《世界是平的》。“太好了！这就是我最想得到的。前不久在飞机上看到邻座的人在看这本书，我等他看完就借了过来，但只看了一半就下飞机了，一直想买却没时间，今天能得到它我太高兴了！”小伙子听我这么说也很兴奋，和我交换书后还要求与我合影留念。

接着，作家安顿和葛冰、葛竞父女俩也在热烈的气氛中与别人交换了书。一个上午，书友和作者在谈书中分享着阅读与交流的快乐。

“晒书会”结束了。本来是想把五本书送出去后空手回去的，没想到书包仍然是鼓鼓的。呼吸着地坛公园新鲜的空气，我感到十分充实。过去我多次参加过售书、赠书活动，但这次却是第一次参加“晒书”，感受到了一种从未有过的快乐，这可能就是分享的快乐吧！无论是大人、小孩，无论是作者、读者，大家都平等地交换，各取所需，没有勉强，没有施舍，没有高低贵贱之分，在书的面前大家都平等：这就是“晒书”的魅力吧！

“分享”让人快乐。当读者主动与作者分享读书体会时，作者心中充满了成就感、价值感；当作者与读者分享写书的感受时，读者心中会产生一种被尊重的愉悦。

党的十七大报告提出：“和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支柱。”

“晒书”，正是和谐文化的一种表现形式。

分享，正是密切人与人关系的重要纽带。假如我们都有分享的愿望，把自己手中先进的文化资源与别人交换，这样既密切了关系，又节省了资源。

在我们国家，还有许许多多的孩子看不到好书好报，精神文化生活十分匮乏，如果生活富裕的人能为他们捐些好书，捐些钱为他们订上《中国少年报》这样优质的报纸，让这些孩子也能分享到更多更好的精神食粮，在心中营造一个美好的精神世界，那是多么有意义的一件事呀！