拥抱抑郁小孩:15个练习带青少年走出抑郁
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1 抑郁是什么

作为一名和抑郁打交道的心理咨询师,日常被问及最多的一个问题就是——“孩子是不是抑郁?他真的是心理有病吗?”

每当这时,父母都会用焦灼的眼神看着我,含含糊糊的问话掩饰着他们内心的惊恐。

而此刻,我最想知道的是:你是怎么看待抑郁的?在你的眼里,抑郁是什么?

“抑郁”这个词来源于拉丁词根,意思是“向下压”,我们平时用来描述抑郁感受的词汇,或多或少都带有“向下”的意味。人们会说“垂头丧气”“意志消沉”“情绪低落”“萎靡不振”,或者“不高兴”“不满”“孤寂”,这些词语非常形象地描述出了抑郁的感受。

在咨询中,我发现父母对抑郁的认识有两种观点最普遍:一种观点认为抑郁是一种感受,一种情绪;另一种观点则认为抑郁是一种病,一种严重的精神疾病。

这两种观点,一种把抑郁说得轻飘飘,“谁都有心情不好的时候,很快就会过去的”;另一种把抑郁说得很严重,“孩子得病了,以后可怎么办啊!”

那么,抑郁到底是什么?

我建议你把“抑郁”看成一个形容词,而不是名词。抑郁是什么,要看它后面跟的名词是什么。通常,我们所指的“抑郁”有三种:抑郁情绪、抑郁状态和抑郁症。这三个词都跟抑郁相关,它们有共性,又不同,一个是情绪,一个是状态,还有一个是疾病。

抑郁情绪

抑郁状态

抑郁症

(1)抑郁情绪

抑郁情绪是一种情绪,是一种比较消沉、低落、委屈或混合了多种类似负面情绪的心理感受。

情绪就像天气,而抑郁情绪呢,就像阴沉的天气,乌云密布,让人压抑想哭。

天气每天每时都在变化,今天阴云密布,今天就很抑郁。明天太阳出来了,乌云散了,抑郁情绪也就消散了。

所以,抑郁情绪本身不是问题,它来得快去得也快,每个人都会有。

(2)抑郁状态

抑郁状态是一种生活状态,涉及生活的方方面面。

出现抑郁状态,就不仅仅是情绪和感受的问题了,它已经影响到了正常生活。比如,每天都无精打采,对什么都不感兴趣,回避社交,失眠,注意力不集中,有很多负面想法,感觉活着很累,等等。

情绪是天气,状态是气候。气候跟天气不一样,它相对稳定,持续时间较长。

一个孩子偶尔感觉到乌云压顶、心情糟糕,这是抑郁情绪。而如果他总是疲劳烦躁、提不起精神、心境低落,这就是抑郁状态了。

(3)抑郁症

已经到了“症”的程度,毫无疑问,此时的抑郁已经比较严重了。一旦抑郁到了抑郁症的程度,就不是心情好不好的问题了,而是一种心理疾患,需要专业干预。

此时,抑郁已经严重影响到了孩子的健康。孩子可能会出现很多躯体反应,如头疼、肚子疼、免疫能力低等,同时,孩子还会有很多抑郁的认知和行为表现,比如回避社交、大发脾气、拒学、厌学等。

通过上面的描述,我们可以看出,抑郁不是一个非黑即白的概念,它不像硬币一样,这一面是抑郁,另一面不是抑郁。它是一个连续谱,更像一段延绵不绝的长线,可以从0到100,这中间有100个相连的数字,这些数字代表着不同的抑郁程度,可以是抑郁情绪,也可以是抑郁状态,还可能是抑郁症。

抑郁这只“黑狗”不是一成不变的,它一直在这条长线上游移,有时候偏左一点,有时候偏右一点。程度轻一点的时候,它是一只恼人的小黑狗。抑郁严重了,它就是一只巨大的猛兽。

本书中提及的“抑郁”就是这么一个连续谱的概念,它是连续的,变化的,既不是指抑郁情绪,也不是指抑郁症,而是一种有时候轻一点,有时候重一点的抑郁状态。