第7章 童蒙

不知道大家是否了解童蒙这个名词，在我看来童蒙是世间最美好东西了。为什么说童蒙美好呢？且听我慢慢给诸位分析？

首先我们先明确一下童蒙的概念，蒙即是无知。童蒙即是孩童对于事物缺乏认识，但是因为天性使然，孩童又对各种事物保持着好奇？比如

太阳为什么东升西落？

车轮子为什么是圆的？

宇宙是什么样子的？

为什么有男人和女人之分？

为什么有的星星亮，有的星星不亮？

问题当然不是就这几个，小孩子的问题可能千奇百怪，有的可能就连你也从来没有往那方面想过。这正是童蒙的可贵之处。但是对于这些问题，如果我们是作为师长的话，我们应该保持耐心，向这群孩子，用他们所能理解的话，向他们解释。

这里我们应该做到的便是，我们不能敷衍的面对孩子的问题。（事实证明我们不能敷衍的面对任何一个人的问题，但是当你发现习惯性敷衍的时候，可能就是你从你对孩子的敷衍开始的，因为你可能感觉他的问题不重要，事实表明还挺重要的）

你敷衍的面对孩子的问题，是对孩子的一种极度不服负责任。让他们内心产生一种心理，这样经常问自己的师长，好像不是一个好的行为。我们不应该这样做。这是对童蒙的一种极大的伤害。我们可以反思一下，随着自己的成长和长大，慢慢的自己是否对什么事情都丧失了好奇心，对什么事情都是得过且过，难道你希望你的孩子变成这种麻木的人吗？

如果你能保护好孩子的童蒙，让他保持对陌生事物的好奇心，在我看来比你让他考多么优秀的分数，表现的多么会待人接物要好的多。

童蒙应该是一个孩童在童年时期应该表现的样子，只有你的孩子有了童蒙，他才是真正的是一个孩童。如果你盲目的拔苗助长，唯分数论，唯邻家优秀孩子为榜样？有的时候可能只会适得其反。在我看来叛逆不只是因为孩子在一个时期对抗父母的表现，更多的可能是潜藏在心底不舒服感觉的一种集中体现。他们的世界你可能真不懂，但是你可以尝试去懂。去理解孩子，比去学育儿心经要来的实在！

正确的培养童蒙，可能是培养孩子的最好方式。不恰当的培养，可能让你的孩子偏离正道，变得麻木，对这个社会方方面面都不感兴趣，这是非常可悲的一种现象！难怪现在社会上好多年轻人，因为压力大，父母的高期望，而产生了轻生的行为。最终酿成悲剧，导致英年早逝！真的太过可悲了！

社会上有一种小孩子，被称之为懂事儿的孩子。事实上懂事儿在这里还真的不是什么好的现象。一个小小的孩子心思就那么重，做什么事儿，都要做到最好。否则的话，就会被父母讲，你咋这么不听话呀。

当这一群懂事儿的小孩子看到同龄的孩子在玩，在冒险。自己却智能干着所谓能表现自己很懂事儿的事。作为一个叛逆心很强的种族，最终的结果便是孩子虽然表现的很乐意，很懂事儿。事实上他们在做的过程中真的很不情愿，可能在背地里还在偷偷骂娘呢！这种情绪一旦时间变长的话，对于一个孩子的心理健康，是非常不利的。

那我们就会产生疑问了，为什么家长，老师希望把孩子培养成一个早点儿懂事儿的孩子呢？为什么没有培养童蒙呢？