第52章 培养学生的写作能力

到我们班听课的教师,喜欢看后进学生写的作文、日记、说明书、思想病历、班级日报等方面的文字材料。这些年来,连续几届后进学生的文字材料,都普遍受到外省市教师的赞扬,许多老师都问我,为什么后进学生的写作...