项目三 户外体验——大学新生“破冰”活动

实践目标

体验式教育是大学生思想政治教育的重要形式，可以激发大学生的学习主动性和学习热情。通过组织大学新生参加“破冰”体验活动，可以打破人与人之间的“坚冰”，促进大学生之间的相互熟悉和了解，使其尽快适应大学生活、融入新的集体，不断增进自我认知、提升感悟能力，逐步建立信任关系，培养大学生团队意识，增强团队凝聚力和向心力。同时，在活动和分享中，帮助大学生了解时代新人的具体内涵和要求，进一步让大学生明确，他们在活动中展现出的团结、合作、信任等思想道德素质反映着每一个人的思想境界和道德风貌，是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。

实践方案

1．实践活动准备

(1)了解班级情况，包括人数、男女生比例、健康状况等。

(2)准备活动器材，包括剪刀若干把、胶带若干个、乒乓球若干个、旗杆若干根、旗子若干面、油性笔若干支、报纸若干份。

(3)选取拓展场地，要求场地平整光滑，最好是塑胶操场。

(4)事先进行安全培训，说明安全事项，做好安全防范。提醒学生穿运动鞋，女生不要穿裙子和高跟鞋。

2．实践活动过程

(1)热身活动

所有学生站成一个圆圈，进行进化论游戏。活动过程：所有学生参与其中，分别扮演鸡蛋、小鸡、凤凰、大猩猩和人。要求全体学生先作为鸡蛋蹲下，相互找同伴进行猜拳，赢者进化为小鸡。小鸡找同伴猜拳，赢者进化为凤凰，输者退化到前一个阶段。凤凰找同伴猜拳，赢者进化为大猩猩，输者退化到前一个阶段。大猩猩找同伴猜拳，赢者进化为人，输者退化到前一个阶段。游戏一直进行，直到只剩余4人没有进化为人为止，剩余4人表演节目后进化成为人。（活动时长：15分钟）

(2)机缘破冰

男女生按照个子高矮各站一排，然后均分成两排并面对面站立，进行四轮握手游戏。引导语：请每一位队员仔细欣赏你对面的这位朋友，你们曾经认识（或不认识），但你们每次见面都握手吗？我们不知丢了多少与朋友交流的机会，今天我们要好好把握机会。第一轮：用你深情的双眼看着对面朋友的双眼，伸出你的右手，紧紧地抓住你对面朋友的手，对他说：“我叫×××。”第二轮：用你深情的双眼看着对面朋友的双眼，伸出你的双手，紧紧地抓住你对面朋友的手，对他说：“我叫×××，请多关照。”第三轮：伸出你的右手紧紧抓住对面朋友的手，两人一起按照口令节奏摆动手臂，先上下（口令：上下五千年），后左右（口令：人口七十亿），两人拥抱（口令：缘分呐）。第四轮：两人伸出右手做握手姿势，但握而不抓。当听到老师喊1～9中的单数时，由一方抓另一方的手；喊到双数时，则反之。可以通过加减法或乘除法增加难度，但游戏不宜超过4轮。被抓住的人要向对方鞠躬，并说：“对不起，我错了！”以示“奖励”。（活动时长：15分钟）

(3)分组

根据预先安排的小组报数1～10，所有报相同数字的学生分到一组并重新站队。活动主题为叠罗汉。让学生以小组为单位围成一个圆圈，确定一个学生为第一个介绍者，与其相邻的某一学生为最后一个介绍者。第一个学生介绍自己：“我叫×××，来自××省××市（县）。”第二个学生：“我是来自××省××市（县）的×××后面的×××，来自××省××市（县）。”依此类推，最后一个学生将前面学生的介绍全部说一遍。活动中，不许说错他人的名字，否则重新开始，看哪个小组最快完成。小组可以讨论谁第一个说，谁最后一个说。问最后一个说的学生为什么选择在最后说。（活动时长：15分钟）

(4)选队长

采用“天地领导人”选拔法。一个队的队员站成一个圆圈，按照老师的指示，喊“我仰望望天”时，右手握拳，伸出食指，整个手臂伸直朝天空上举；喊“我俯看看地”时，右手握拳，伸出食指，整个手臂伸直朝地面下垂；最后喊“我们的队长是”时，将食指指向你认为合适的队长，也可以指向自己，被指的最多的人担任队长。（活动时长：10分钟）

(5)团队文化展示

要求学生组建自己的团队，组建成功后进行团队展示，形成特定的团队文化。

器材、场地：每队1根旗杆、1面旗子和1支笔。平整的场地，室内外均可。

起队名：要有特色和意义，不能相互冲突矛盾，如不能是“老虎队”和“武松队”。

画队徽：要求设计美观、简约。

喊队训：要有气势和感召力，4～8个字为宜。

唱队歌：可以创造，可以改编，但国歌和《我们是害虫》不能使用。

摆队形：队形展示，要简单有特色。

展示程序：队长先做自我介绍，而后队员介绍自己，接着介绍队徽和队标的设计含义。之后大家一起展示团队，队长高喊“我们的队名是”，其他队员齐声回答队名；队长高喊“我们的队训是”，其他队员齐声回答队训；队长高喊“我们的队歌是”，其他队员齐声高唱队歌。最后展示队形。（活动时长：30分钟）

(6)车轮滚滚

每组使用报纸、胶带、剪刀制作一个运输带，小组所有人站在运输带上，且所有参与人员的双脚不可以踩到圆环履带以外的地面，同时移动到规定位置。哪组最快到达指定位置，哪组就获得胜利。如中途运输带断裂需立即停止并进行修复，原地修好后方可继续前行游戏。（活动时长：30分钟）

(7)总结分享

首先，分组讨论参与活动的感受；其次，引导大家总结团队精神（合作、包容、理解）；最后，撰写活动心得。

参考资料