推荐序5 开源与人才教育

如今，开源已经从最初的自发行为，演变成商业行为，并正在成为国家战略。软件是知识产品，开源是人类知识生产的新模式，是“万众创新”的源头。开源势在必行，不仅是因为全球数字合作呼吁开源开放，更是因为我们中国的发展更需要开源开放。

中国不仅要参与开源，更重要的是要为开源做出贡献，才能让中国企业赢得尊重和钦佩，进而在数字化转型中锻炼核心竞争力。本书从PingCAP的七年创业史出发，从开源的理念与实际应用、开源社区生态、开源商业化、国际开源生态合作等方面完整讲述了PingCAP对开源的思考以及实践，给当前众多从事开源创业的软件公司和推动开源的大型企业的工程师带来了鲜活的参考。

作为一名教育工作者，我深刻地认识到，开源若想蓬勃发展，一定离不开人才。而只有高校、企业和开源社区三方聚力才能培养更多开源人才。近年来，国内高校的开源教育正在从传统理论课程向与实践结合的产教融合模式转变。华东师范大学在去年与GitLab开展了开源教育合作，致力于共建开源开放生态，共同推动开源教育的发展。在本书中，我也欣喜地看到，PingCAP 的Talent Plan（“人才计划”）秉承“用开源、教开源”的理念，融开源于教育之中，通过开源教育，营造开源文化，培养开源精神和开源能力，开创了一条培养开源人才和数据库核心人才的新路。

同时，我们也要看到，目前国内的开源教育仍不十分充分，仅有少数高校开展了开源教育课程。开源教育的实践以及开源教育愿景，让我们感受到肩负开源教育的使命的艰巨性，意识到了开源教育的重要性和紧迫性。通过开源教育，我们可以抓住开源带来的历史机遇，树立更高的价值观，发展更好的技术、更包容的文化，也能让我们在当前这场开源浪潮中占领制高点。

未来，希望在各方努力下，开源教育能够成为全民教育，让每个数字时代的公民了解开源的理念与文化，培养数字化协作的能力，共享开源开放的成果。

华东师范大学副校长 周傲英

2022年5月