第4章 面对缺失——努力

缺失是成长中的机会，面对缺失，我们别无选择，只有加紧努力，寻求弥补。

人与人聪明的程度相差不是很大，但由于专心的程度不同，取得的成绩大不一样。凡做事专心的人，往往成绩卓著，而时时分心的人，终究得不到满意的结果。

靠千座金山，不如靠两只手。辛勤的双手、努力向上的生命力将给你带来幸福。

每个人在一生中都有成功的机会，但多数人不会成功，因为他们不愿付出努力。

不是天赋，而是努力，形成了人与人成就的差距。

孩子成长的四大缺失

独生子女意味着100%的成功或失败，孩子几乎成了大人的全部，殊不知他从脱离母体起就是一个独立的个体。当前孩子在成长过程中面临着以下四方面的缺失，需要引起家长和社会的注意。

一、缺失童年快乐——“三大三小”的困惑

走近孩子，觉得今天当孩子真累，今天当家长真烦，今天当老师真难。作为“知心姐姐”，我这两年真切地感受到孩子心中的不快乐，为什么不快乐呢？有两个原因：孩子太累，没有空间。

孩子心中的好日子不是有多少钱，而是有一个宽松和谐的成长空间。今天的孩子存在“三大三小”的现象：生活空间越来越大，生长空间越来越小；住房面积越来越大，心灵容积越来越小；学习压力越来越大，学习动力越来越小。孩子的精力被繁重的学习、兴趣班占据，没时间阅读、运动、亲近自然，这些都违背了孩子的天性，必定对其发展产生负面影响。

孩子最发愁的事——不会写作文。有一个老师跟我说，他给学生布置了一篇作文“我做了一件好事”，全班70%的孩子写的是捡钱包，加起来捡了37万元。孩子们看得最多的是爸爸妈妈给买的《优秀作文选》，脑子里的东西都是书上的，没有真情实感，没有自己的感悟，怎么能写好作文？所以我今天跟很多爸爸妈妈说，节假日多带孩子出去玩玩，多接触大自然，让他们的眼界宽一些。眼界有多宽，就能走多远。

现在的爸爸妈妈节假日愿意带孩子出去了，但是“人去心没有去”。爸爸拿着手机不停地打，妈妈把旅游变成了购物，孩子跟着什么也看不着。三个人上山爬几步照一张相，回家就看这张笑得挺好、那张闭眼了，大自然什么样全忘了。孩子脑子里的东西都是看来、听来、做来的，大自然会给孩子很多的智慧。爸爸妈妈们，珍惜孩子的童年吧，让他把该玩的玩了、该看的看了、该走的路走了。

二、缺失学习动力——没有目标和动力不可能成功

现在的孩子学习好像都是替家长学习。今年高考，一位家长问孩子：“今天考得怎么样？”孩子说：“都给你写出来了。”

在外国的一个工地上，有三个工人正在搬砖。问他们在干什么，第一个人回答：我在搬砖；第二个人回答：我要赚钱养活一家人；第三个人回答：我正在建造一座宏伟的教堂。后来，第一个人仍在干搬砖的活，第二个人也就只能赚到维持一家生计的那点钱，而第三个人则成了一位著名的建筑师。

孩子们为什么不爱学习？就是因为他没有找到目标。有梦想才有可能成功。梦想从社会的需要中来。一个孩子的爷爷生病了，看到病床上的爷爷，这个孩子就决定努力学习，长大了要当医生。所以，现在人们应该有这样的意识：职业设计要从中学开始，要早给人生设计未来。

其实考大学只是一个过程。在孩子小的时候要多带孩子到社会生活中了解各种职业，或者在和亲戚朋友见面时认真地给孩子介绍对方的职业，让孩子了解某个职业到底是干什么的。或许孩子就会对某个职业感兴趣，孩子思考得越早，了解得就越具体，目标就会越明确。

梦想还来自于成就感。1960年，《中国少年报》就有了“知心姐姐”栏目，我写信给“知心姐姐”，“知心姐姐”给我回了信，所以我特想当“知心姐姐”；初二的时候，我第一个加入共青团，就开始与同学谈心；初三时，我有了一个梦想：考上中国人民大学新闻系，将来当“知心姐姐”；20岁的时候，我成为知青的“知心姐姐”；1978年，《中国少年报》复刊，我给报社写了一封信，希望能到报社工作，没想到，第二年我真的来到了报社。

三、缺失亲情沟通——“青春期”和“更年期”提前碰撞

现在孩子十几年的成长经历胜过了过去的几十年，他们在社会不断的变化中长大。

一位妈妈困惑地对我说，女儿上初二，爱吃爱喝爱打扮，就是不爱学习。妈妈狠狠心花400元钱陪女儿看舞剧《白毛女》，希望她能受到教育，可女儿想都没想地说：“我看喜儿的悲剧全是他爸杨白劳造成的，逼着自己的女儿抵债。再说了，喜儿也够傻的，黄世仁那么有钱，嫁给他算了，干吗自己跑到山洞里当白毛女。”

同样，孩子的事情爸爸妈妈也不理解。现在的孩子由于营养过剩，提前进入了青春期，青春期最大的特点是跟大人较劲；爸爸妈妈压力太大，提前进入了更年期，更年期最大的特征是跟孩子较劲。你不懂我，我也不懂你，再加上两方心态都不是很好，你让我朝南我就朝北，你让我干什么我偏不干什么，青春期碰上了更年期。

所以，沟通成了今天家庭教育最大的主题。其实，沟通就是倾诉与倾听。学会倾听，孩子肯定有什么事就会愿意跟你讲。有了你的倾听，孩子才会感到他存在的价值。

四、缺失成就感——过高的期望带给孩子无望

为什么孩子会离家出走？为什么会迷恋网吧？就是爸爸妈妈老是拿自己的孩子跟别人的比较，总觉得自己的孩子是沙子，人家的孩子是金子。

很多人都说，如今，中国的孩子学习最刻苦、成绩最优秀，可中国的爸爸妈妈对孩子的满意度最差。我有一个朋友的儿子在美国读书，学校里中国孩子、美国孩子一块在操场打球，中国孩子十个球进了九个，中国妈妈不满意：“那个球怎么没进去？”美国孩子十个球进了一个，美国妈妈说：“儿子你太棒了！”中国妈妈认为美国妈妈对孩子要求太低，但是，有成就感的是进一个球的美国孩子，有失败感的是进九个球的中国孩子。

中国的家长不为孩子得到的而欢呼，却为失去的而遗憾。今天孩子成长的路上缺的不是老师，是观众。谁为孩子鼓掌喝彩？家长都在挑孩子的毛病。这样比来比去，孩子的潜能就会被压制。

我小时候有两大爱好：一是画画儿，二是跳舞。5岁时我画了一只大公鸡，我母亲说：“太好了！我早就说过，你画的公鸡比我养的还漂亮！”于是，我更爱画画了，黑板报从小学一年级画到高三，到农村插队给农民办报，后来又去了《中国少年报》。小学毕业时，北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个，结果不幸的事发生了：当我手背后、脚站直后，有个老师从我身边走过，瞟了我一眼：“腿都不直还跳舞呢！”从此之后，我一跳舞就想起那句话，后来就不敢多跳了，再后来干脆不跳了。

所以我对父母说，孩子从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行了。每个孩子都有自己的潜能，而潜能的发挥是需要机会的。爸爸妈妈要学会用语言激励孩子，把孩子“行”的地方找出来，这样他才能享受到成功的快乐。

姚明，曾为一双鞋奋斗

小巨人姚明，著名的篮球明星，可以说无人不晓。一提到篮球，大家肯定会想到他。说起来很多人会不信，姚明最开始打篮球的目标，并不是拿中国职业篮球联赛（简称CBA）冠军、进入国家队，更不是为去美国职业篮球联赛（简称NBA）打球，他刻苦训练，只是为自己那双特大的脚找一双合脚的鞋子。

这也难怪，刚读小学三年级的时候，姚明的身高已达到1.70米，要穿46码的鞋子，而市面上能够买到的最大的篮球鞋是48码。等到姚明进入上海东方男篮青年队时，48码的篮球鞋也已经容不下姚明的脚了。

这件事情最让姚明着急：没有鞋可穿，还怎么打篮球啊？妈妈方凤娣也十分担心儿子那双穿着小鞋的大脚。一想到那种挤脚的疼痛，她就心疼。

方凤娣只要到北京八一篮球队去，就会向曾经的老队友要一些大码的鞋。姚明自己在青年队，每年也能领回两双大码的回力牌球鞋。可是，青年队的日程安排很紧，每天有四次训练，早操、上午、下午、晚上。没完没了的训练，让这些小队员们的头发从来都没有干过。这种情况下，每年两双鞋，怎么够穿呢？所以，当时姚明的鞋子经常是缀满了补丁，烂得不成样子，但他还把它们当成宝贝，不舍得丢呢。

1996年，上海东方男篮成立之初，获得了耐克公司的赞助，可以为队员提供定制的篮球鞋，但这只限于一线队伍。于是，15岁那年，姚明有了一个梦想——我一定要努力，争取进一队，那样就能有定制的鞋子，就不愁没鞋穿了！当年，姚明还曾向室友刘炜说过自己这个“远大志向”呢。

为了自己心中这个简单，甚至说来有些可笑的目标，姚明训练起来十分刻苦，也很动脑筋。当姚明需要穿53码的特大号鞋子，他和妈妈都已经没任何办法弄到时，姚明顺利进入了一队。

从此，耐克公司开始为他特制球鞋，姚明再也不用为球鞋发愁了。

要知道，当初青年队的十几个人，最后只有姚明、刘炜等四名球员进入了一队，其他人都被淘汰了。这背后，姚明付出了多大的努力可想而知了。

姚明能够记起很多事情，却唯独记不清自己穿坏了多少双鞋子。