第4章 Chapter04.
早上睁眼，昨天的失败便趁机袭入脑海。我仿佛被关进了牢笼，被设下了圈套。我从一个施救者转而成为受害者，多么荒唐。
还会经历多少次失败，我不敢猜想，但一定会给出一个结局，印证那万物有果必有因。
镜子里的我脸色苍白，骨骼突出，意味着能力的使用次数快到头了。于是我做了个计划，不使用能力，主动去涉及粟创造的幻境。
课上完，我打算和图书馆管理员大叔沟通休班的事。“叔，我昨天有借过书吗？”
大叔愣了愣，“你问书去啊。”
……
“我的意思是·····”
“知道了！”，大叔一边往嘴里投放鱼皮花生，一边滑动鼠标，悠闲自在的样子令我忘记书籍出现的异样。
“你没借过书。”
果然。
“这问题我是不是问……”
然后大叔的圆眼镜跌下鼻梁，瞪着眼，“什么？”
“好吧没什么。”
“就是我今天想请个假。”
话到此，大叔把唇边的花生米扔回碗里。“哦，我还正想和你说，今天可别又跑了，前几天你都没好好干活，只把书架整理完就溜了。今天你得留下来搞卫生。”
溜了？
“主要是我想提前一个小时出去，如果干了活的话是省不了这么多时间的”
“嗯。”
大叔接着捞碗中的花生米，“如果急事的话，提前半小时走吧，整理书架还是要靠你。”
能省一两分钟，我都满足了，如果是知道可以成功救出粟的话，我大可直接不来图书馆。
按大叔所述，我偷跑了三天，可我从来没有做过这样的事。所以这是否又证实了我能力背后的原理：一切倒转的时间结点，会处于合理范围之内，就比如平行世界A的我借了那本《浮士德》，我把时间倒转回一小时前，按理说一小时前还没有发生我借书的事件，所以在此基础上，我依靠能力创造出了平行世界B，在那里我没有借书，也没有完成工作，就此平行世界A与产生影响较小的平行世界B互相融合，形成了我的到达地，平行世界C。
说白了，我的能力就是将有序的世界越搞越乱，加速宇宙的热寂。
书架上的同本《舞女》依然还在，虽然没有必要，但总归算是依照流程，在工作完毕后，借了一本同款《楚辞》。
“既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。”，离骚中的这句话，也许是对昨日的粟最恰当的解释。
跑了几百来米，我进入桐子广场后方的桐子路。
在布满光斑的林荫道，远处站停着往西浦的68路公交车。我猜那是倒数第二班车，所以没太在意。
忍受街边垃圾桶的恶臭，我快速迈出林荫道，进入温暖柔和的红光中，这时发动的公交车也开始前进了。掠过公交车之前，我下意识向车上一望。
——是那对母女！是那对母女！
和那日相同的位置，那个用红皮筋扎着高马尾、穿着糯糯白毛衣的女人，和傻手手就像有多动症一样的女孩！
“师傅！停一下，师傅！”
司机不是同一个人，但我在车内晃到了熟面孔。我呼唤司机，他也没有停下，那对母女直直地看着我，用手指向我，女人和她的女儿说了什么，我不知道。我实在不想使用能力，拿自己的性命赌博，所以打消了救母女的念头。
接着我冲进小区，令人匪疑所思的事情发生了。
粟的尸体已经出现。血还在往地止散开、尸体还在痉挛，在我追那辆车的时候，她坠下了。时间，提前了二十八分钟。
我上十六楼，门自动敞开，我走进这间仿佛无尘的屋子，明亮的灯光令人目眩。
这光起码有几千流明度，我顿时受到刺激还有点偏头痛。看来是身体扛不住。庆幸在幻境里受不到到致命攻击，顶多只是个别不适感和切换场景的碰撞反应。
堂屋里的陈设似乎有了变化，我在这安静得可怕环境中逐个检查物品，又担心着飞来横祸，这种暴风雨前的平静令我不安。
虽然我已经来第四次，但前几次我没那么敏感，可能，是害怕未知，害怕失败，害怕死亡吧。
电视柜上有一张语文卷子，不管远看或是近看都特别吸睛，因为卷面五颜六色的，颇具一种抽象艺术感。有红笔字迹，有黑色记号笔字迹，绿色马克笔字迹、黄色高光笔字迹，无疑都写着辱骂的内容。
我听到“咣当当”的动静，是厨房传来的，我刚准备走过去，一把菜刀就像炮弹一样朝我飞来。
我闪过，差点丢失重心，菜刀飞到阳台玻璃上，砸破出一个大窟窿，碎渣“哗啦啦”，弄得我心惊肉跳。
各个房间，都开始异响，厨房又飞来各种勺子、刀具、调料瓶，我挨个躲掉了，蹲在沙发后面。紧随着，各房间又飞出杂七杂八的物件，堂屋的家具和电器悬浮起来，朝我逼近。
只感到全身一瞬间疼痛，我睁开眼，爬起来，地点就变成一间眼熟的教室。
这是栗所在的班级，初二六班。老师站在讲台，脸色发青，他像是透明人一般，丧失了作为老师的尊严。同学们你一言我一语，如果说一两人这样还算好，可人一多起来，分贝就增加了。
多数人还算识趣，脸皮比较薄，知道要猥琐，所以遮遮掩掩地说话。另有个别的人，就十分过分，大张旗鼓地讲话，双手挥得像乐团指挥家，说话声大得犹如集市的嗽叭，巴不得让全体学生和老师注意到他们，我认为这种人就是跳梁小丑。
“好了安静！下面我要颁几个奖。”，老师的嗓音倒是浑厚又具穿透力，教室里也终于平静了风浪。
“这学期的三好学生得主，有四个人。第一个，是马红，大家，掌声鼓励。”
打破我观念的是，同学们竟又出奇的团结，都拍起了整齐的巴掌。
“第二位，张伟。”
所有同学目光一致投向中间黄发，坐姿放肆的男生，并有不少人呼着“伟哥牛逼”、“伟哥真厉害”、“不愧是我伟哥”之类的话。大家掌声拍得更热烈，持续覆盖老师接下来的讲话。
“安静安静！下一位是，章小怡，可惜小怡同学已经转学了。”
念到章小怡，全场肃然静下来了，也只有两三人在鼓掌，过了几秒我才意识到，章小怡就是粟的朋友，那个麻花辫女生。
“可惜啦，我的大美女小怡。”某个男生在底下嘀咕道。
“好了，大家安静，最后一位也是咱们学校的年级第一，小粟同学，大家以热烈的掌声鼓励她。”
老师话音已落，整间教室却鸦雀无声，甚至连心跳声都能听得见。没有为她鼓掌，随之而来的，是一些暗地里的谩骂。
“切，蛤蟆居然还是第一名。”
“残障人士的运气都那么好吗？我去挖一只眼睛算了。”
“成绩这么好，以后一定是变态吧。”
“她有以后吗？”
“就是就是。”
我站在讲台一侧，能明显听到这些骂声，老师却仿佛是个聋子，继续他的课程。
上课时，也常常有人拿粟开玩笑，“你怎么又上厕所，跟个蛤蟆似的。”
“哦这道题，蛤蟆肯定知道，你让她来讲吧。”
“西米读书的声音可好听了，让她来读！”
“走开！你是蛤蟆的老公吗？”
“不好好读书，以后就只有娶蛤蟆，到时候生个残废，哈哈哈哈！”
我在这间教室连续上了许多节课，像这样的玩笑和谩骂几乎从未间断。一堂语文课，老师安排大家做作业，随后老师便不知道去了何处。同学们就趁机欢闹，像开Party一般。
粟很快就把作业做完，有人就要求粟拿给他们抄，粟摆摆手，晃晃手上的笔，意思大概是“请自己动手做”。
那些人立马就不高兴了，强抢过去，你抄我也抄，最后传到那个叫张伟的人的手里，他高举那本粟的作业，喊着“你们连恐龙的作业都敢抄吗？不怕变成弱智？像我，我选择自己做！”说完，他“唰”地撕掉了粟的练习册。
粟装作看不见，转而投入到其他事上，她默默地揩着眼角，捂住自己的耳朵。我很可怜她，很想伸出援手却又身不由己，无能为力。
日子似乎向后推了许多天，教室窗外的银杏树叶落了满地，采光可能变好了，但光照强度也变小了。
粟还是老位置，右侧靠门一组的中间。穿的衣服也还是破破烂烂的。一件洗脱色的粉红色卫衣，一条打了两块补丁的牛仔裤，甚至连毛衣都可能是妈妈亲手织的。
下课了，粟和其他人一样目标是食堂，不过她的速度明显更慢，因此有的人嫌她挡道，把她撞开；有的人嫌她脏，主动避开。最后她来到食堂，直到吃完饭，旁边既没有麻花辫，也没有丸子头，所有人都与她隔座。
我不敢想象，她有多少天都是像这样过来的，越想，我就越觉得悲哀。
人群从教室门口排到教室里面，他们像是在迎接粟，粟从这单行道踏进教室门，这时所有人都开始起哄。粟的课桌上，放着一张带血的姨妈巾，血是从厕所一直滴到她座位上的。
“哇！是鳄鱼血！”
“是蛤蟆血！”
“屁！恐龙血好吧！”
“那不会是她吃剩的午餐吧。”
“哈哈哈哈···”
越来越多的人拥堵在教室门口，好奇地往里面探头。粟脸色阴得像煤炭，却只好垂着头，卖力地支撑着摇晃的身体向那块姨妈巾走去。两颗指头捏着卫生巾的一角，忍受着奇耻大辱，打算去垃圾桶扔掉。
突然，一个正在座位上补妆的女同学站起来给了她一巴掌，力度之重，打得她没能站稳。
“弄到老娘桌上去了，死残废！”
骂完，又拖她起来，用她粉白粉白的卫衣使劲地在桌上抹。
“算你运气好，擦不干净老子打死你。”
众人惊呼，整个楼层一起“轰轰”地鼓掌，不知情的还以为这儿在举办演唱会。
收到张伟同学的鼓舞，基本上每个人都对粟推、拉、扯、打、指桑骂槐，我把拳头捏得绑紧，却没有跨出一步的欲望，因为我知道自己保护不了她，知道这里是幻境。
我只感到不断送往鼻腔、眼睛，和心脏的无此酸楚的绝望。她被锁定在所有人的准心中，被投掷着无尽的利器。
场景变化，惹人恶心的面孔都消失了，只留粟一个人，她跪着，她发抖，她身上插满了刀刃。我趁着间隔的渺茫机会，竟从地上拔出了一把刀。
时间很长，却又很短。我倒回的五十分钟，还剩半小时。白木地板很冰凉，冷白的光照，两边长长的书架，以及窗前翻书的粟，一切都那么祥和，令我安心落意。
“谢谢你。”
“谢我什么？”
粟顿了顿，“总之，感谢你的尝试。”
“我不明白。”
“有什么不明白？”
“你为什么要把我困在这里？”
“是你自己把自己困住了哦。”
粟合上书，像王国的公主一样向我走来，伸出一只散着冷冽白光的手。我伸手去搭，但掌心拍到了地上，地板变为胡桃木色。照进眼眸的是夕阳，不是白光，我看清了粟腰间别的书，叫《堂吉柯德》。
天黑了一半，另一半是黄昏。
班群中没有母女的死讯，蓝衣少女也没有坠楼。无数个世界诞生，就有无数个新世界与旧世界相融合。人无法改变过去，所以上帝赐予了我创造过去的能力。
可为何我对粟的过去的创造，却屡遭失败？