第12章 学习有时会变成快乐
课间。
＂安同学，这道题我不太懂，你可以给我讲讲吗？＂一个女生，走到安小暖桌前，手里拿着数学练习册，指着其中一道题。那个女生也很熟悉，就是上次体测那个被她伸手拉了一把的人。
＂可以。＂安小暖看着题目和图形，从已知条件得出，这是一道运用多个几何原理知识的题，看图解题啊，安小暖很喜欢。
安小暖尽量用简单的思路去讲这道题，边说的时候，那名女同学也提出了一些疑问，安小暖她一一解答。
沈娴桐静静听完，思索了一会，＂暖暖，我觉得还有一种解法。＂
安小暖一听，也来劲儿了，＂说来听听。＂
安小暖是利用辅助线解题，沈娴桐是用等角转化得出结论。一个直观，一个粗暴。各有各的优点，看个人理解哪个吧。
＂谢谢。我之后还可以问问题吗？＂女同学有点腼腆，但又没有退缩。原本她只是想问安小暖的，但是碰到沈娴桐也在就听了不同的答案，心里非常满足、激动。
＂不用谢。可以的，没问题。＂安小暖露出友意的笑。看着那人开开心心的跑开。
＂室长，我刚刚听了你的解法，我又想到了另外一种，你看我想的对不对……＂
＂可以啊暖暖，这么奇葩的解法。从已知结论反证条件，给出的步骤也很合理啊。＂沈娴桐想着这类几何证明题，题目给出的结论，一定是正确的，就是如何证明。这样反其道而行，可能会更快得出答案。
＂等问问老师吧，看看这种解法是不是可行。＂安小暖虽然证明出来，但是这种解法不知道是否行得通，需要求证。
下课之后，安小暖和沈娴桐一起到办公室去找数学老师，求证这些解法。做事，有理有据是不够的，还得看正确性。
数学老师听完之后，称奇。＂可行。你们真是潜力无限啊。安小暖你数学有些模块要差一些，你们关系那么好，相互交流交流，提升下其他数学题型啊。＂
无法，安小暖擅长的题型，比如几何、数列、方程，再难都可以解出答案，但是不擅长题，如函数变形题，除了简单的，题型一变，就怎么也解不出来。＂好的老师，我们有空就在一处讨论。＂
等她们走出办公室，数学老师就和同行吹嘘去了，＂老周老周，快看，我的学生厉害吧，聪明吧。＂充满了自豪、骄傲。
＂嗯，确实。但是老江啊，你鼻子都要翘到天上去了，一把年纪了都。＂看到老江的表情，周老师感觉很扎眼。
＂哎呦，我高兴嘛。＂江老师拿着答案的手，不住颤抖。
＂去去去，离我远点。看着就来气。＂周老师相信他班上也有这样的人才，但是就是没人来办公室告诉他，和他探讨问题，心塞啊。
＂我得给她们制定些计划，要是她们能带动全班学习，啧啧，那就很美好了。＂江老师那一刻，仿佛看到美好前景。
＂你以为我们睡觉不安稳，掉那么多头发思考这些事。说了多少遍，采用了多少方法，学生们又接受了多少。让他们多学习点，很不容易啊。＂每个班都有问题少年，周老师想到不爱学习的学生，也是头疼。
＂是啊。数学对大部分人来说，不易理解。但是，心怀希望，总没错吧。＂江老师语气淡了些，还有点忧心。
但愿吧。
毕竟，蝴蝶效应的影响，可不能小觑啊。
之后那个女同学都会来问题，久而久之，安小暖便知道了她的名字，叫宋乔。是个温柔，又好听的名字。
临近考试的前几天，是临时抱佛脚的时机，到处都是读书、磕字、求学的背影。
随着宋乔来问题的次数增多，安小暖周边都围着一堆人，学习的人有，吃瓜的也不少。
每次，等安小暖说完题，沈娴桐有不同的看解就会提出来，她们当着众人的面讨论，有时也会因为一个环节想不通陷入沉思；有时也因为意见不同而产生分歧，争的面红耳赤的。
同学们开始不习惯，到后面就静静等她们吵完，在继续听题。
这不比出去玩都还有趣得多吗？
好几次路过老师和学生都以为她们在打架，或者是聚众在一起做违法乱纪的事。
班主任匆匆从办公室赶来，不是看到她们解题，激动得口吐芬芳；就是一个人说，一堆人听着、写着笔记，时不时点头，还提出不理解的地方，班主任深感欣慰。
时间一久，就随他们去了。
各课老师看到也很感动，回到办公室又是一阵吹嘘、讨论。说得其他班的科任老师都采取强势手段，让学生学习。
一时间，一处欢喜几处愁，苦不堪言啊。
朗朗读书声，从各个教室角落传出，慢悠悠飘上云层，然后落到又某一天，万里晴空，阳光灿烂。
云层之下，教室里外，间隔一排排学生，奋笔疾书。监考老师里外看着安分守己，认真答题的学生，也乐在轻松。阳光温柔的藏在云朵背后，调皮地时不时＂漏头＂，风也悄悄地拂去学生脸颊的疲惫、眉间的燥意、鼻尖的汗水。
为期两天的考试，在蓝天白云下，在最后一道铃响起后进入尾声。这两天，天空收起热火，敛住暴雨，给予了一场人与自然和谐的美好场景。
这个周末不管对于老师还同学来说都不平常。各科老师忙着修改卷子，部分学生也委以重任，部分同学一时失去活力，像猪崽子一样，等待着一场＂屠刑＂。
周一总是个神奇的日子，好的坏的都会在这一天相遇。国旗下的讲话，认真而严肃。同学们对接下来的环节充满期待又忐忑的时候，就听到体育老师说，＂下面开始颁奖典礼。＂
喔哦，迫不及待，来得真快。
＂文科前50名。
第一名付清。第二名沈娴桐，第三名安小暖，第四名张衍……第五十名柯轶。请以上念到名字的同学上台领奖并合影留念。＂
这个时候有人欢喜有人愁，但并不缺乏掌声相送。
＂理科前50名。
第一名江策……第五十名蒋玖。请以上念到名字的同学上台领奖并合影留念。＂
＂进步奖前20名……＂
＂优秀奖前20名……＂
一场场留影，一张张奖状，一处处笑语。
雨过天空又放晴，和煦的太阳一一照过，那是一群人苦战奋斗的青春；是年少有为，前程似锦的征途；是祖国未来行业建设的接班人。
＂得，这学期的笔记本又不用买了，都快用不完了。＂沈娴桐拆开棒棒糖，甩了甩手里厚实的笔记本，几百张纸合订而成的特殊笔记本。
＂成人成才，创业报国……＂安小暖摸索着笔记本上的不明显字，喃喃自语。
＂学校官方，无处不在。这是校训啊。＂沈娴桐也砸吧砸吧道。
＂嗯，里面还有办学理念和校长寄语……＂安小暖比沈娴桐早一步看到，一目十行，看完之后，字里行间，语句真挚，颇有感触。
＂唔，别在感叹了。＂沈娴桐咬碎棒棒糖，扔掉杆，含着糖。
＂学霸，谢谢你们啊，我得奖了，了不起。＂王希哲拿着进步奖跑到安小暖她们面前，满脸高兴，浑身激动。
＂谢谢，做你同桌，很幸运，受益匪浅。＂魏舒手里也拿着进步奖，眼底笑意，举动还算平静。
后来，越来越多的人拿着进步或优秀奖来对她们两人道谢，棒棒糖啊，零食啊，饮料啊，各色东西塞满了安小暖沈娴桐的怀抱。
＂虽然我没得奖，但是我成绩提高了，名次也上升好几名，还是谢谢学霸们。＂
＂……＂
太多太多的感谢。
＂不用谢，这是你们应得的。努力了，会有回报的。＂安小暖并不擅长应付这些，眼神飘向室长求救。
＂哎呀呀，这是值得开心的事。买点好吃的，犒劳犒劳自己噻。别围着了，快上课了，都回桌位吧。＂沈娴桐用他们送的东西打发，但是没人拿。
＂东西怎么不香了，平时看他们吃的也不少啊。＂沈娴桐看着一堆东西，犯难。
＂这是他们的心意，送出去，岂有拿回去的道理。＂魏舒本来就在座位上，人一散，都空了许多。
沈娴桐挑了一些，＂也是啊。＂
＂零食太多了，都分着吃些吧。室长，你再多拿一些去分了吧。＂安小暖的桌子上也放了不少。趁上课之前，分给魏舒、199等周围的人。
＂谢啦，学霸。＂199开了一瓶可乐，举瓶表示谢意。
＂谢谢。＂罗语在画画，是花。她接过安小暖手拿着的零食，把它们放进抽屉里。
＂不客气。＂安小暖东西发的差不多。
安小暖转身，指着画，＂你的手好巧啊，这是什么花啊？＂
罗语抚了一下头发，神色温柔，＂报春，拉丁文Primula ，亦为早春开花之意。众芳凋零，霜雪未尽，默然已绽。＂
＂很漂亮，紫色的，我喜欢。＂安小暖未见过这花，但是画出来的很美。
罗语嘴角眼里都是笑意，＂学霸可知，它像谁？＂
安小暖想了想，摇头。＂不知。＂
罗语认真看着安小暖的眼睛，无奈摇头一笑，＂真是，当局者迷，旁观者清。＂
安小暖还是很疑惑，罗语没有告诉她，只说，＂有一天，你会明白的。＂
上课铃响了，安小暖也没法去纠结这个问题了。
＂这次呢，比上次周考有进步。考好的同学，不要骄傲，力争上游；考不好的同学，不要气馁，再接再厉。现在开始发语文试卷。＂郝老师抱着一大堆语文试卷，递给前排几名同学，让他们去发试卷。
＂拿到试卷我们看第一题，选c……＂
＂……＂
一节课过去大半。
＂现在讲完了，同学们有什么疑问没，当堂课提出解决，不要越积越多。＂
＂老师，没有了。＂
＂嗯，老师讲的仔细，听得很明白。＂
＂……＂
＂好。我针对这次考试做了总结。前面有关教材知识错的人比较少，积累知识点的题，我没法帮你们，只能靠自己。丢分严重的是阅读理解部分，白话文也好，古诗鉴赏也罢。答案千奇百怪，只有我不敢想的，没有你们不敢写的。作文不说，自己积累素材。＂
＂老师啊，阅读理解吧，实在考脑子，它不到灵感出来的关键时刻，就，就不听使唤啊……＂王虎上课之前照镜子挤了脸上的一颗青春痘，那里还红肿一片。
＂啥关键时间，考试不是关键时间，那什么时候是？＂郝老师反问。
＂老师，我也不是作者嘛，他写的痛苦，我们做的也难受。他知道我们不知道他在写什么，表达什么情感啊。＂王虎瞥到前排女生靠着书的小镜子，那里一闪而过的脸，今天又是帅气儿的一天。
＂所以才让你们去理解啊。＂郝老师语气变了点。
＂老师，我有疑。我认真地揣摩作者所思所想，思绪也如脱缰野马，自认为完美的答卷，结果连边边都没沾上，何解？＂王希哲提出自己的问题，反思总结很到位。
＂哈哈哈……＂
哄堂大笑。
＂你是人才。＂苏肖也笑着称赞。
＂你大脑正确的方向被屏蔽了，牛都拉不回来往错误方向狂奔。你问问什么，我还好奇你的颅内构造呢？＂郝老师似乎被气到了。
＂哈哈哈……老师，别理他。＂
＂就是，让他自己去钻研……＂
＂哦，我明白了。可能是我颅内震波太过强烈，所以思绪翻涌不止。＂王希哲若有所思。
＂王同学，别再自我毁灭式开导啊，这做法，损身伤脑。＂郝老师真挚的建议。
＂好的，老师。＂王希哲也不回答了，安静坐在位置上。