二、把孩子的热爱和“靠谱”的梦想连接起来

孩子对什么事情都不感兴趣的时候，父母会焦虑。然而，好不容易找到一件孩子喜欢的事情了，父母的担心又来了：这些兴趣，会不会影响学业？是不是到一定阶段，达到了一定的训练目的，兴趣班就应该停下来？停不下来怎么办？于是，我们总会看到一些现象：孩子小时候父母追着上兴趣班，孩子长大了父母又追着上补习班。

1.一起创造成就事件

父母不必把孩子看作不能自控的、长不大的小孩，他们有自己的主张，慢慢长大以后，也一定会根据外界的要求来调整自己的重心和节奏。而父母要做的是做好连接和提醒，帮助孩子把兴趣和梦想连接起来，把一时的兴趣和未来的长远发展连接起来，提醒孩子进入了新的生涯发展阶段之后，需要面临的人生主题。保护孩子的热情，支持孩子的梦想，这与现实一点都不矛盾。

孩子经常会因为一些直接的感官刺激或者单纯的有趣被吸引，而这种被动接受的方式，如果不加以引导，就不会让孩子主动投入，也就不会有更为强烈而深刻的热爱。

父母要做的，不是对孩子感兴趣的事物完全禁止。这样做，往往会适得其反，引发孩子的叛逆和更强烈的好奇。也不要置之不理，听之任之，让孩子陷入难以自拔的漩涡。而是要关注：孩子想法的来源是什么？这样的想法可以发展为什么？有什么方式和通道可以把这样的想法引导成为一个梦想？

【身边的故事】生活里的化学实验

轩轩和琪琪的爸爸从事化妆品研发工作，偶尔会给孩子们带回一两件他自己制作的产品，有时通过视频给孩子们展示他的新发明。

有一天，孩子们很好奇地问爸爸：“这是怎么做出来的呀？”爸爸大致描述了一下流程。孩子们对“混合”“搅拌”“分层”从此有了一些概念。有一次，轩轩恶作剧，悄悄地往爸爸的面里倒了一杯酸奶，爸爸煞有介事地搅拌了一下，说：“嗯，有创意，味道不错。”看到爸爸并不反对，孩子们对“实验”似乎产生了更多的兴趣和好奇。

有一次，轩轩洗澡的时间特别长，出来以后，和妈妈说：“妈妈，我给你做了一个产品，洗头洗澡都可以用，你一定要试一试哦。”妈妈一看，那些盛洗发水、沐浴露、护发素的瓶子差不多都空了，看样子他调制了很多次，才做出了这个“产品”。妈妈想，这是孩子学习的成本。于是很愉快地答应了。试用了以后妈妈还非常正式地反馈给轩轩：“护发不够柔顺。”轩轩说：“嗯，我再改良一下配方。”

后来，看到孩子们对于实验的好奇，爸爸专门给孩子做了一次“培训”，讲解实验的规则，告诉他们做实验的时候需要注意的事项，避免发生危险，孩子们听得可认真了。在爸爸的建议下，他们专门打印了一份实验要求贴在墙上。

孩子们对实验的好奇，从化妆品扩大到其他化学品。琪琪在洗手间开了一个自己的小实验室，让妈妈在网上买了些材料，自己做“洗手液”。她用不同的色素调制原料，用小玻璃瓶盛，经过多次尝试，成功地把两种不同颜色的颜料在同一个瓶子里分层。

孩子们还做了一些有趣的实验：成功地把易拉罐在桌面上倾斜45度角放置；用砂糖、锡纸、沙子、酒精做“法老的黑蛇”；用可乐做冰沙；用可乐和苏打水做“鸡尾酒”，倒在杯子里，看着泡沫一点一点地超过了杯子的高度，却没有溢出来，很有成就感。

孩子们和爸爸约定，放暑假的时候，去参观爸爸公司的实验室。那将是一次开阔视野的好机会。

孩子的兴趣一定是从简单的好奇开始的，如果父母禁止了、打击了、反对了，那么就会束缚孩子，限制其发展，父母就会变成障碍，阻止孩子前进；如果支持了、引导了、鼓励了，父母就会帮孩子打开一扇窗，拓展出一片天地。

【身边的故事】思思的绘本展

思思之所以开始画画，是因为家里有一个喜欢画画的妈妈。因为兴趣，妈妈开启了百日绘画打卡计划，因为好奇，思思就跟着一起画。没想到，画着画着，思思竟然就喜欢上了画画。

妈妈感觉一起享受画画的亲子时光太美妙了，就商量着给思思专门报名一个儿童绘画课程，思思一下就答应了。妈妈想，绘画也是一种培养审美和创造性思维的好方式呢。

思思喜欢她的绘画老师，这个老师没有死板地教孩子绘画技巧，而是在绘画中融入了对生活的探索，让孩子用绘画的方式去认识世界。

妈妈说，作为一个大人，因为担心画得不像，画得不够好，她自己总会下不了笔。每次看思思画画，却发现，技法虽然稚嫩，但是思思总是能够自信地落笔，这也不是所有的小朋友都能做到的。

思思跟着老师学了两个学期，新学期一开始，老师开设了一个亲子绘本创作班。这个班需要父母和孩子一起上课，一起创作。最后的成果是，每组家庭创作出一本属于自己的绘本。听着就特别有趣，思思和妈妈非常喜欢，赶紧报名了。

经过一个学期的努力，思思和妈妈共同创作了人生中第一本绘本。老师还帮助大家进行后期的设计、排版、印刷。最后，所有家庭的绘本集中在一起开了一个小型画展。思思开心极了。

对于思思来说，这次“出版”和“展览”经历，就是人生一次重要的成就事件，是一次对于梦想的亲证。有了这次经历，梦想就在思思的心里埋下了种子。将来，她不一定非要成为一名画家，但是，她会因此而相信梦想的存在，也就会不断为自己创造一个个小梦想，并且愿意为之努力。更重要的是，思思会因此建立起对于梦想的信心，对于自己的信心。

2.和孩子一起，打败现实

很多父母总是担心孩子的梦想不靠谱，他们反驳孩子的时候也是振振有词：梦想能当饭吃啊？梦想遇上现实，还不是摔得粉碎？或许，父母是有道理的，但是，不要忘记：你做不到的，在孩子那里未必做不到。

还有非常重要的一点，作为父母，你是站在孩子的一边，和孩子一起探索世界，认识现实？还是站在孩子的对立面，做“现实的代言人”，打败孩子？其实，即便是被现实打败，也没什么可怕的，大不了爬起来继续呗。维护良好的亲子关系，父母才能成为孩子的支持者。

【身边的故事】女儿想要当网红

有一次，一位妈妈向我求助。

她非常焦虑地说，自己的女儿迷上了做网红。刚开始的时候，父母虽然不喜欢，但认为这是孩子的梦想，一边支持，一边劝解。后来，女儿干脆放弃学习，准备报名参加网红培训。父母正在为这件事着急，不知道怎么才能让女儿回心转意。

我说：“你们从一开始就不是真正地支持孩子的梦想，而只是为了讨好她，想安抚她，让她能够安心学习。现在，这个打算落空，你们就开始着急了。”

怎么办呢？不要站在孩子的对立面，不要对孩子的行为进行批判，因为事实证明，孩子听不进去。但是，也不要盲目地讨好式地支持孩子。父母可以化身孩子未来“投资人”身份，让孩子做好准备，进行一次“家庭路演”，到时候，根据路演的情况决定是否“投资”。

在准备路演的过程中，孩子就会自己去了解网红的发展情况、未来趋势，了解做网红的基本条件、成功概率。路演的时候，父母可以要求孩子提供充分的证据，用数据和事实来进行说明。这样，父母与孩子就不是对立的关系。孩子也不会因为父母的反对而偏执，而是会在这个过程中充分了解一个职业真实具体的情况。

“如果最后孩子还是要去怎么办？”那个妈妈焦虑地问。

“如果孩子经过充分了解，做好了各种评估，也有对于风险的各种预案。并且，还能够说服你这个投资人的话，你还有什么可担心的呢？”

那个母亲若有所思：“也是啊，我是投资人，我说了算。”

其实，在这个过程中，并不是因为父母说了算，就可以强势地左右孩子的前途。那样的话，父母就扮演了一个打击孩子梦想的角色。孩子会因此而感觉被否定，也会由此而失去信心。如果孩子通过自己的探索，认识到了现实本来的样子，即便实现不了，孩子对于梦想依然会心怀向往，不失初心，会去追寻下一个梦想。

3.把梦想变“靠谱”，父母需要这样去引导

在一次直播的时候，一位妈妈问我，孩子想做科学家，该如何引导呢？我说：“一定要赶紧抓住这个小火苗，让它燃烧起来。”比如，家里开辟一个小角落，开设科学实验室；比如，每周专门设置一天“科学家日”，每位成员讲一个科学家的故事；再比如，周末带孩子去科技馆，体验科技创新活动……孩子越有兴趣，就会投入越多，慢慢地，梦想就会出现，孩子也就会进入一条自主学习的轨道。

【身边的故事】芸芸的宠物收容梦

芸芸有个“不靠谱的梦想”：要开一家宠物收容所。在妈妈眼里，这个梦想，除了能看出孩子有一颗善良的心之外，就只觉得孩子“不谙世事”和“想法幼稚”。妈妈除了假装鼓励一下，就选择性地忽略了。

没想到，芸芸很认真地开始查资料了，并且在和妈妈商量之后，开始养起了宠物：两只小兔子。妈妈开始重视起来了，设计了一个问卷给芸芸：“如果你能把这份问卷认真填写完，我就和你一起研究宠物收容所。”

芸芸拿过来，看到问卷上有这些问题：

① 你是从哪里听说的“收容所”？

② 对于人的收容和动物的收容有什么不同？

③ 为什么会想要开“宠物收容所”？可以解决什么问题？

④ 宠物如果流浪野外，会不会形成一个新的族群？会不会对生态环境带来影响？

⑤ 运营宠物收容所，最重要的因素是什么？

⑥ 如何经营宠物收容所？经费来源和社会价值又如何评估？

⑦ 收容所中有哪些职业？

⑧ 收容宠物过程中，有什么道德难题吗？

⑨ 宠物收容所是生物学家要研究的课题？还是社会学家要研究的课题呢？

“哇！这些问题好有趣！”芸芸不仅没有犯愁，反而兴奋了起来，“妈妈，你是不是已经做了功课了？”

妈妈狡黠地眨了眨眼睛，笑了。

这些问题都不是简单的选择或判断题，而是需要查阅资料，不断思辨，不断证明。看似简单的问题，却能在这个过程中，大大提升孩子的科学素养和人文素养。更何况，这是孩子自己提出来的话题，岂不是一个很好的研究素材？

要想梦想变得靠谱，就需要父母从孩子的兴趣出发，帮助他们打开视野，看到更多的可能。因为兴趣，孩子愿意做一些探索和尝试，父母不妨鼓励他们把兴趣点燃，变成热爱，然后再把热爱转化为“靠谱”的梦想。千万不要小看孩子的梦想，任何一个梦想都值得被珍视。

没有什么“热爱”是偏离正路的，你只需给“热爱”打造一个梦想；没有什么“梦想”是“不靠谱”的，你只需看到“梦想”与现实的连接。