阅读主题01：读懂咏物与抒情
《爱莲说》《流水》《白鹭》
古诗文
爱莲说
宋·周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
解读
这是一篇托物言志的文言散文。周敦颐笔下的莲花高洁、端庄，不牵扯攀附，不容轻慢和玩弄，具有傲然的风骨，恰如一位庄重而不群的君子。而这样的气节、风度，正寄寓了作者对理想人格的肯定和向往，对洁身自好的高尚情操的追求，以及他对贪图富贵、追名逐利的世俗心态的鄙弃。
现代文
流水
戴望舒
在寂寞的黄昏里，
我听见流水嘹亮的言语：
“穿过暗黑的、暗黑的林，
流到那边去！
到升出赤色的太阳的海去！
“你，被践踏的草和被弃的花，
一同去，跟着我们的流一同去。
“冲过横在路头的顽强的石，
溅起来，溅起浪花来，
从它上面冲过去！
“泻过草地，泻过绿色的草地，
没有踌躇或是休止，
把握住你的意志。
“我们是各处的水流的集体，
从山间，从乡村，
从城市的沟渠……
我们是力的力。
“决了堤防，破了闸！
阻拦我们吗？
你会看见你的毁灭……”
在一个寂寂的黄昏里，
我看见一切的流水，
在同一个方向中，
奔流到太阳的家乡去。
解读
戴望舒笔下的流水是有情绪的，是一个具体可感的形象，它是愤怒的，又是具有力量的。被阻拦、被压制的水冲破堤防和闸门，冲过“横在路头的顽强的石”，裹挟着“被践踏的草和被弃的花”，发出嘹亮的言语，奔向太阳的方向。这里的水流汇集了各处水流的力量，太阳的方向也正是希望的所在。
连读
自然界的万物各有其形态、性格，变化万千，妙趣也在其中。古往今来，无数诗人借用事物的气质、特征来寄寓自己的情感和志趣，一句话常常会有两层意思，一层咏物，一层抒情，物与情之间又是相对应、相关联的。
课文《白鹭》描写了白鹭的外形和它在觅食、栖息、飞行时的美，站立在小树绝顶的白鹭淡然脱俗，低飞在黄昏空中的白鹭灵动而富有生命力，它们在郭沫若的眼里格外清纯、美丽。郭沫若在文中表达了对白鹭的喜爱，同时也表达了自己对白鹭低飞的画面所反映出的安定、恬美境界的向往。
《爱莲说》中的莲花与富丽的牡丹、淡然的菊花形成了鲜明的对比。牡丹艳丽富贵，受世人喜爱；独爱菊花的陶渊明傲然物外，悠然享受田园逸趣。周敦颐不愿从众艳羡富贵，也不愿为保清白独自避世，他要在尘世中做一个出淤泥而不染的君子，因此他对挺拔秀丽、清逸超群的莲花充满了赞美，对它可敬而不可侮慢的风范充满了敬意。
流水可以是柔情的、舒缓的，也可以是奔腾的、咆哮的。在戴望舒的《流水》中，流水的形象显然是后者，从山间、乡村、城市的沟渠中汇聚的流水“穿过暗黑的、暗黑的林”，到“升出赤色的太阳的海去”，并心怀聚集“被践踏的草和被弃的花”的愿望，这些都表现了诗人对被压迫者积极反抗的肯定和对理想世界的向往。
无论是古典文学还是现代文学，抒情传统始终是中国文学一缕萦绕不散的精魂。当我们阅读抒情文学的时候，要学会读懂景、物中所蕴含的情语，从景、物的特征入手，捕捉诗人试图传达的情感信号。
点读
◆ 托物言志
托物言志是通过描写客观事物来寄托、传达作者的某种情感、抱负和志趣，也就是将个人之“志”寄托在具体之“物”上，从而将作者的情志表达得更巧妙、更充分、更富感染力。比如“岁寒三友”（松、竹、梅）常用于表示高洁的志向，蜡烛常用于颂扬无私奉献的精神。
读后练
打开你的笔袋，看着里面的铅笔、橡皮、尺子……你认为它们身上可以寄托怎样的情感或志向呢？选择一个最能形容你自己的文具，写一个托物言志的小片段吧！