2〜3岁：孩子的第一个反抗期

父母的烦恼

小表哥刚刚买了新的玩具，妹妹多多看见了也想玩。但是，对新玩具极度爱护的小表哥大声喊道：“这是我的，我不想跟你一起玩！”一边躲着妹妹多多，一边跑向自己的房间，不管妈妈怎么哄都不肯对自己的新玩具放手。

而且小表哥最近总喜欢以各种理由将自己的玩具从楼上拋下，不仅扔玩具，还扔塑料瓶等各种材质的东西，或者把玩具扔到沙发下面、椅子下面等，弄得越糟糕小表哥反而越高兴。妈妈来阻止，小表哥反而更加兴奋，变本加厉地扔东西。

心理学家认为，2岁的孩子自我意识开始萌发，“我”字当头，开始想着反抗权威，所以往往与父母对着干，这就是孩子的第一反抗期。孩子表现得比较激烈，寻求强烈刺激，以发泄心中的不满。在这一阶段，开始对父母说“不”，对周围的事情他们都想大包大揽地干上一番，表现出非常自以为是。这时的孩子身体已经相当协调，能跑能跳，能抓能捏。他们进入了独立欲求的第一个反抗期，逆反是这个时候孩子的常见表现，开始对父母或者老师的要求做出的一些故意反抗的行为。

第一反抗期是孩子成长过程中的一个重要转折点，这一时期能否顺利度过对孩子今后的发展有很大的影响。在第一反抗期之前，孩子的生活都是由父母精心照料的，孩子的自由度较小，随着孩子独立意识的增强，自然要抵抗父母的约束。孩子出现逆反意味着长大，父母只有及时调整自己，适应孩子的变化，才可以做到与孩子一起成长。

孩子出现逆反时给人的感觉是火气很大，好像身体里充满了一股怨气。因此父母对待孩子的逆反期应该以疏导为主，尽可能避免与孩子针尖对麦芒地发生冲突。同时，父母要注意引导孩子，使孩子知道什么是对的，什么是错的，从而朝着正确的方向发展。

心理支招

1.教给孩子一些基本技能

这一阶段的孩子总是做不好一件事，心里着急，就容易发脾气。这时父母可以教孩子怎么做，例如，孩子玩积木时总是使积木滑下来，可以教孩子如何取得平衡；孩子投球老是投不准，接球又接不住，可以教他投掷，以及接应时手的放和收的技能，等等。

2.别指望孩子反思自己的行为

孩子发脾气时父母完全置之不理，想用无声让他（她）懂得“自己错了”，这对2到3岁的孩子而言是极不合适的。父母提前告诉孩子不能发脾气，否则就不让他（她）玩玩具或者把玩具送人，这个方法有时不会起作用。因为2岁的孩子还不懂得“否则”是什么意思，也不会对这样想问题：发脾气会导致没有玩具玩，不发脾气就有玩具玩，因此对孩子还需要适当的正面教育。

3.合理发泄情绪

遇到不愉快的事情，产生了不愉快的情绪，发泄比憋在心里要好。当父母对孩子生气的时候，不要对着孩子发泄，可以找一个枕头来代替孩子。当孩子想发脾气的时候，引导孩子不要朝父母发脾气，而是把怒气发泄到布娃娃身上。

4.拒绝的同时给予适当安慰

对于孩子提出的要求，能满足的尽可能满足。例如夏天孩子想吃冰淇淋，就让孩子吃一点；不过冬天时，孩子想吃也不能给他（她）吃。父母认为这是不合理的要求，不过孩子认为这两种情况是一样的，没有不合理和合理的区分。当孩子提出所谓的不合理要求时，可以用眼神、手势、简单否定等方式让他（她）懂得，这个要求父母不同意。但是，在拒绝孩子这个要求的同时，要给他合理的东西满足他。例如如果不给冰淇淋，可以给一块小蛋糕。只是拒绝，没有给予，就达不到教育目的。