青少年田径运动执教手册
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第2章 教练的交流

在第1章中,你学习了教练需要的工具:理解、展望、关爱、性格与幽默。这些工具是高效教练必须具备的基本要素,没有这些要素,你很难开展教练的工作。但是,如果你不知道如何在运动员身上运用这些工具,那么这些工具就不会发挥作用,因此,你需要学习如何进行有效的交流。本章探讨了什么是交流,以及如何让你成为更有效率的交流者。

教练们常常会错误地认为,只有在指导运动员做某事时才需要交流,但口头指令只是交流的一小部分。人与人之间超过一半的交流是非语言的。因此,你在训练运动员时,要记住行动胜于千言万语。

最简单的交流是在两个人(发送者与接收者)之间进行的。发送者通过语言、面部表情,甚至肢体动作来传达信息。信息发送后,接收者必须能加以接收,并且能够正确地理解这些信息。如果接收者没有集中注意力,或者没有听到或听清,他们将会错过部分(甚至全部)信息。