小学系统写作百课练
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生活小用品


★★第1课时

1.从“玩具”迁移到对“生活小用品”的观察。抓住写作基本功,从整体到局部依次观察,找到各“大点”中的“小点”。

2.生活小用品随机找。

3.习作例文:《小茶杯》。


小茶杯

老师家有一个小茶杯,很漂亮。

杯子是圆形的,白瓷做成,用笔在上面敲一敲,会发出清脆悦耳的响声。小瓷杯,高约9厘米,宽约5厘米。

杯口直径约4厘米,被修整得十分平坦,边上被一条细细的棕色线条包围着。下面有一个古老的花纹,是土黄色的,正面看像一个个小迷宫,侧着看,像一个空心的“C”字,而且是用竖线组成的,没有一丝弯曲。

杯身是一个标准的圆球体,它一个劲儿地向外面鼓。杯身的花纹以树藤、叶子、花朵为主体,主体部分是湖蓝色的,轮廓是深蓝的。随处可见的叶子中间用白色的细线刻画出一道道的痕,显得栩栩如生。草丛长得十分规律,中间刻画出一朵朵的花,这样活灵活现的生物,让我感到身临其境。这些植物的背景是深蓝色的,也呈现出空心的“回”字,井井有条地分布着,所有的景物都显得古老又精致。这样美轮美奂的设计让我感到一股清新扑面而来。杯身最下面的部分是湖蓝色的,什么也没有,使杯底和杯身上的花纹清晰地隔离开来。

杯底高0.5厘米,直径2.5厘米,使小茶杯放在桌子上很稳固。杯底正中间有一个小圆孔。它既可以透气,又可以使小瓷杯发出清脆的响声,圆孔不大也不小,正好可以放进一个中指,使劲向内伸,伸不到1厘米就被挡住了。如果把中间堵住的一块打通,那可就要漏水了。

杯内深大约8厘米,杯内的偏上部分还画着一层光圈,我感受到强烈的古典范儿。杯内也是湖蓝的,摸起来十分光滑,还有一丝凉意,在灯光的照耀下,会发出白色的亮光。摸摸杯口和杯内底部,厚薄相差很大,这个构造真的不一般。

如果在里面倒满水,在炎炎酷暑,喝上一口,肯定会觉得既凉爽又惬意。

小巧玲珑的杯子,我非常喜欢!

吕昂晨

4.例文评析

(1)正文依旧从整体到局部的顺序观察。第2自然段是观察“小茶杯”的整体,第3~7自然段观察“小茶杯”的局部:杯口、杯身、杯底、杯内、功能。

(2)“杯身”的大点里有“小点”:形状和花纹。“花纹”的“小小点”里有“树藤、叶子、花朵、背景”。

5.练习:题材自找,观察练写

6.习作例文:《实用充电器》。


实用充电器

我家有一个充电器,它非常实用,因为它可以充所有品牌的手机或者平板电脑。

这个充电器分为四部分:数据线、插孔、接头和外壳。

充电器以红色和白色为主,非常简洁,也很精致。平放在桌上时,它高约4厘米,长约11厘米。它的造型很奇特,外壳很像一个蜗牛,是一个直径约为4.5厘米的圆,不过左上和右下各有一个长1.5厘米、宽1厘米、高1厘米的凸起长方体,看起来一个像蜗牛的头,另一个像蜗牛的尾巴。长方体中各有一个洞,可以用来固定接头和插孔。左下有一个小洞,不知道用来干什么。外壳上还画有两幅图并标有两句话,一句是绿色的“Pull fromeach end”,另一句是红色的“Not from the middel”,意思是要两端一起拉,不要只拉一端。

充电器接头的后半部分是白色的,被红色的塑料圆弧包裹着。接头的上半部分是一个长1.2厘米、宽1.2厘米、高0.4厘米,由铁制成的长方体,呈银白色。上、下两面各有两个边长为0.3厘米的方形孔,上面的孔是白色的,两孔间有一条曲折的线。下面的孔是空的,后面有一个凹的小点。正面横向有一半是白的,一半是空的。

充电器的插孔有三个,比一般的充电器要多两个。中间的一个插孔上半部分是梯形的,专门充“安卓”;中间后边的插孔是扁的,头上有一块白色的地方,里边有八条金色的线条,专门充“苹果”;中间左边的插孔是椭圆形的,专门充“荣耀”。

充电器的数据线拉出后长1米左右,纵向摸很光滑,横向摸很粗糙。

这个充电器非常实用。

陈实在


★★第2课时

1.在观察生活用品(小茶杯)的基础上,我们来观察静物中的动态。

2.习作例文:《神奇的陶瓷杯》。


神奇的陶瓷杯

桌子上摆着一个迷你的陶瓷杯,显得淡雅、清净。

陶瓷杯长达6厘米,与我的食指差不多长。直径3厘米,整体十分轻巧,携带方便。

杯身长5.5厘米,中间有一条栩栩如生的龙,整体呈深棕色,近似黑色。龙头向上翘起,有一种高傲的气派;胡须修长,如两条黑丝带在飘舞;龙眼呈黑色,如一粒芝麻大小;龙的爪子如波浪又如小草似的形状,有一种优雅、清净之美;龙身长4厘米,有如一条波浪,显得十分妖娆,龙背上的鳞片,呈绿色,犹如一排小草;龙肚子上又有一些小波浪;龙尾巴更是活灵活现,如一团火焰随风飘荡!看到这一条龙,我仿佛感觉到身旁有一条高傲的龙游了过去似的。

杯口直径3厘米,杯口下方,有一圈绿色的,宽约0.3厘米,中间呈淡绿色的线,旁边有两条深绿色的线,合成一组渐变色的线条围绕着杯口,下面一条是十分细的线,呈淡绿色,两条相距0.4厘米,衬托着杯口,让杯口不单调,使陶瓷杯变得淡雅、端庄。

杯底只有一个大拇指大小,直径2厘米,上面有一些磨破的地方,体现出了年份之长。它是中间凹进的结构,中间十分光滑。旁边有一圈蓝色的线十分细,显示出了杯子之小,之纤细。

陶瓷杯的内部,洁白无瑕,做工精致,摸起来十分光滑,用手轻轻敲击,会发出一种轻快的声响,让人心情愉快。杯子内部容量小,却可以显出它的优雅!

陶瓷杯的神奇之处是把滚烫的开水倒入杯中的一刹那,杯身中间那一条龙瞬间变成了彩色。龙的两条修长的胡须变成了绿色;龙头变成了朱红色,向上翘起,一副高傲的气派;芝麻大小的眼睛,变成了绿色,栩栩如生;龙的爪子,变成了黄色,犹如金色的波浪一般,惟妙惟肖;龙鳞是白色的星星点点,镶在朱红色的身上,十分细致,真是极具匠心;龙鳍呈三角形,一排红色的,如一排茂盛的火红小草;龙尾如绿色火焰在燃烧。此刻的这条龙,实在是富有艺术感!

这只神奇的陶瓷杯,我真的喜欢!

许晓童

3.例文评析

(1)观察“杯”的方法同上。

(2)静物中的动态:原先一条近似黑色的龙,瞬间变色。

把滚烫的开水倒入杯中的一刹那,杯身中间那一条龙瞬间变成了彩色。龙的两条修长的胡须变成了绿色;龙头变成了朱红色,向上翘起,一副高傲的气派;芝麻大小的眼睛,变成了绿色,栩栩如生;龙的爪子,变成了黄色,犹如金色的波浪一般,惟妙惟肖;龙鳞是白色的星星点点,镶在朱红色的身上,十分精致,真是极具匠心;龙鳍呈三角形,一排红色的,如一排茂盛的火红小草;龙尾如绿色火焰在燃烧。

(3)本文静物中的动态,只是开启一窗口,接下去,植物中有动态,即生长过程;动物中的动态更鲜明,即活动;学到“写景中的动态”时,会告知:世界万物,只有两种状态,即静态和动态。本课时中暂不出示“动态”这个概念。

4.练习:继续寻找生活小用品进行观察,至于“动态变化”可以尝试,可以忽略。强调静态观察仔细,如写出动态变化的,就要表扬。