移步换景

★★第2课时

1．学习“移步换景”的技巧。“移步换景”其实就是“观察有点，观察有序”。因为“移步”就是“有序”, “换景”就是“有点”。《野象谷》就是典型的“移步换景”。

2．“有详有略”及“选取”的作文技法体现。

3．习作例文：《野象谷》。

野象谷

暑假，我们一家去了云南的野象谷。

走进大门，一块大石头上用红笔写着“野象谷”三个字。顺着他们给我们的路线走，仿佛置身在一片绿的海洋中。两旁都是高大而笔直的树，宛如一位位战士。路边的野花数不胜数，数不清的藤蔓从树上垂下，头顶的嫩绿，让人觉得是漫步在原始森林之中。

穿过树林，眼前豁然开朗。一个大罩子出现在我们眼前。罩子里是大蟒蛇，里边有许多条。它们很大很长，每条蛇都交错着，在不停地、慢慢地蠕动，还时不时地吐着芯子。那犀利的眼神，不禁让人头皮发麻。一想到蛇那软软的身子，凉凉的身体，恶心的蛇皮，我就毛骨悚然，赶紧离开。

绕过这个罩子来到猴子园。有的猴子正在爬假山，有的猴子用尾巴勾着杆，来个倒挂金钩，还有的猴子正在乐呵呵地玩耍，猴子园里充满了乐趣。

再往下去是蝴蝶谷。里面的蝴蝶，各式各样，五彩斑斓，大小不一。一些蝴蝶扑腾着翅膀，好似小精灵在翩翩起舞。几只蝴蝶，左飞飞，右飞飞，再来个完美的转身，好似在给我们表演。还有几只停在罩子边一动不动，好似在小憩。蝴蝶一起飞舞的样子，十分壮观，让人惊叹不已。

再走下去，一个百鸟园展现在我们面前。里边的鸟小巧、可爱。它们一边展翅飞翔，一边啼叫着，婉转、动听、悦耳、清脆的声音传入我们的耳朵，好像一支韵律优美的乐曲。

踏过一条小径，穿过竹林，我们来到了最终目的地——野象谷。里面坐着许多人，是来看表演的。大象用鼻子卷住球，用力一抛，球飞上半空，然后用鼻子一顶，再一卷，球稳稳当当地放在象鼻上。大象把球在鼻子上滚来滚去，十分灵活。它用鼻尖顶着球，球突然滑了下去，此时的大象一动不动，我们以为它失误了，眼神中透露出一丝沮丧。等球快接触到地面的一刹那，大象用鼻子一顶一撞，扬起一阵尘土，球又落回了象鼻上，现场顿时响起雷鸣般的掌声，真是个完美的收尾。接着大象把一只脚搭在另一只脚前，膝盖微微弯曲，向观众深深地鞠了一躬，真是一头绅士象。

我们走过吊桥，出了野象谷。野象谷，我喜欢。

袁陈好

3．例文评析

（1）这篇《野象谷》体现了典型的“移步换景”法，有一系列“移步”词语见证：走进大门；顺着他们给我们的路线走；穿过树林；绕过这个罩子（来到猴子园）；再往下去（是蝴蝶谷）；再走下去；踏过一条小径，穿过竹林。

“景”有：一块大石头，绿的海洋，一个大罩子，猴子园，蝴蝶谷，百鸟园，野象谷。

（2）野象谷内自然资源丰富，汇集了热带雨林、南亚热带常绿阔叶林及众多珍稀动物。对于植物，本文只概述了“绿色海洋”，对于动物，只写到5种。这就是采用“选取”的技巧。

（3）遵循“观察有点有序，大点里有小点”的写作基本功。如“野象谷”中，选了“大象表演球技”, “球技”中选了三小“点”——鼻子卷球，鼻子滚球，鼻子顶球。

（4）一定单位内格式三的运用：短语三——一想到蛇那软软的身子，凉凉的皮肤，恶心的蛇皮，我就毛骨悚然，赶紧离开。词语三——里面的蝴蝶，各式各样，五彩斑斓，大小不一。

4．练习：题材自选，题目自拟。

5．习作例文：《故宫》。

故宫

“五一”劳动节，爸爸带我去游览北京故宫。

走过天安门，一道高大的城墙映入眼帘。城墙是清一色的红，下面有三个城门，城门约有4米高，是黄色的。城门上面有一块牌匾，端庄有力地写着“午门”。

穿过午门，便是一座大宫殿。宫殿是红墙、黄瓦，远看，雄伟；近看，精美。每一个细节都精心打磨过，可谓是雕梁画栋。宫殿里面空间很大，四根大柱子挺立，约有五六米高。宫殿里最显眼的便是金黄的宝座啦！这是古代皇帝的位置，那金光闪闪的宝座简直要亮瞎了眼。宝座正上方有一块牌匾，写着“正大光明”，许多游客都纷纷拍照留念。

绕过宫殿，穿过大鼎，再参观完日晷，便来到九龙壁面前。好大一块壁，足足有20米长，上面画着9条龙，每条龙长得都不同。瞧，这条正翘着尾巴，这条正在玩耍，这条正开怀大笑……不过，它们都有一个共同点，无论从哪个角度看，每条龙都在盯着你看，真神奇。

再往前走就是后宫啦！后宫分为西六宫和东六宫，都是差不多的式样。其中最有意思的是水晶宫。水晶宫虽未完工，但已有一个轮廓了。水晶宫面积不大，却是故宫中唯一的中西合璧风格的建筑，它是一个玻璃观鱼下沉式小楼，由白色的石块砌成，显得小巧晶莹。

穿过高高的红墙，来到后花园。走进后花园，首先看到的是一个精致的小池子，池子上有一座假山，几座亭台楼阁显得古色古香，其中一座高五六米，柱子上的雕刻栩栩如生，如同一位亭亭玉立的少女。这座阁楼是秀女阁，是清代选秀女的地方。

走过后花园就走完了故宫。这真是一次有意义的旅游！

吴茗