第15章 生歪点先生遭罪 严惩罚学童挨打
八月十八早上，钟繇刚进学馆，就被钟瑜叫住：“钟繇，你到我屋里来一下。”
钟繇一听口气不对，知道是事情败露了，战战兢兢地向钟瑜屋内走去。
钟繇到学馆启蒙，已有五年。五年来，钟繇在既是叔父又是先生的钟瑜的教诲下，由一个不谙世事的儿童，已成长为识书认字的少年。
钟繇天资聪颖，遇事脑子转得快，接受新知识、新事物也快，从这些方面看，钟繇的确是个不错的孩子。但是，事情总有两面性，由于聪明，钟繇头脑中的歪点子也多。在家中爬高摸低，打狗撵鸡，出门惹事，跟人搁气（方言，意为打架、吵架、闹矛盾），弄不好就会让邻居找上门来。为此，父亲和爷爷没少闹矛盾，父亲要收拾他，爷爷却宠着他。五岁就送进学馆启蒙，这是父亲与爷爷达成的共识，也是他们的最佳选择。
钟繇进了学馆，四叔钟瑜对他视如己出，把钟家的希望寄托在了他身上。钟瑜在钟繇面前，扮演着双重角色，授课时，钟瑜对钟繇严格要求，绝不宽容，要求钟繇背的诗文、写的大字必须按时完成，否则就要以戒尺惩罚；课外钟瑜对钟繇和颜悦色，关怀备至，有学生孝敬的点心总要留给钟繇吃。钟繇内心里是挺喜欢四叔的。
钟繇走进钟瑜屋内，喊：“四叔。”刚一出口，就被钟瑜吼住了：“如何称呼？”在学馆，钟瑜绝不让人以私人亲属关系称呼他，他始终认为学馆是个严肃认真的地方。
钟繇马上改口：“先生，有啥事？”
钟瑜板着脸说：“啥事，啥事，都是你干的好事！”
钟繇还希望有一线转机，装模作样地说：“啥好事呀，我没干啥好事呀？”
钟瑜一听钟繇揣着明白装糊涂，气得一下从几案后站了起来，抓起戒尺，拉过钟繇的手，一阵狠打。
过去，学馆里先生惩罚学生，一般只打左手，不打右手，这是怕打伤了右手，会影响握笔写字，耽误功课。由此看来，到底还是先生，精得很。
钟繇挨打时，不敢哭，也不敢叫，只能咬紧牙关忍着。
钟瑜不知是打累了，还是突生怜悯，停下了挥舞的戒尺。
钟瑜是眼含泪水打钟繇的，他的心情是很矛盾的。他不愿狠心打这个自己一直很喜爱的侄子，可是，不打又不行，不打难以维护先生的尊严，不打难以维护学馆的规矩，不打难以教育其他学生。
钟繇的左手被打得很快就肿了起来，肿得发面馒头似的，疼得钟繇汗珠从头皮渗出，顺着脸颊往下滴。
这时，钟瑜又吼道：“还不如实说来！”
听到钟瑜的吼叫，钟繇知道纸包不住火了，再说，打也挨了，说就说吧。
于是，钟繇就竹筒倒豆子似的，倒出了事情的实情：
年初，新学年开始时，学馆里新聘请了一位先生。先生姓严，名叫仁范，年纪六十开外，学生们都称其为严老先生。严老先生教育学生，正如他的姓一样，十分严厉，动不动就是面壁思过打板子，学生们都很害怕他，背地里送他个外号——阎王爷。
一次，严老先生为学生授课，讲的是隶书字的书写技巧。课讲得很认真，也很细心，从笔法的起笔、运笔、收笔，一直讲到章法的构成、布局。授课后，严老先生布置了作业，规定每人写五百个大字，下午放学前交上。
时间少，任务重。开始的时候，钟繇写得还算认真，到了后半晌，他一算还差一大半没完成，为赶作业，个别字写得也就不太规范了。不管如何，放学前总算把作业交上去了。
第二天钟繇刚进学馆，就被严老先生劈头盖脸一顿数落：“钟繇，昨日的字你是咋写的？”
钟繇说：“我认真地完成了作业！”
“你那也叫认真？”严老先生质问。
“我怎么不认真了？”钟繇反驳。
钟繇这一反驳，严老先生气不打一处来，高声叫道：“别以为你是钟先生的侄子，我就不敢管你！”
一提“钟先生”三字，钟繇气坏了：“咋了，我啥时候借钟先生的势力了！”
话越扯越远，架越吵越大，严老先生拿起戒尺，狠狠打了钟繇几下，边打边喊：“我叫你铁（方言，不服气、犟嘴的意思）！我叫你铁！”
钟繇强压怒火，不再吭声。
严老先生气哼哼地边走边说：“要翻天了，要翻天了！”
钟繇的所作所为，在严老先生看来，是对社会礼教的挑战，是对先生尊严的冒犯，是大逆不道。
钟繇虽不再说啥，但心里对严老先生重重地记了一笔。
没过多久，便上演了一出茅厕闹剧。
不知是饮食不对，还是缺乏锻炼，严老先生患上了干结病，其症状是粪便干燥、发硬，排泄困难，严老先生每次解大便都要费好大劲。
学馆的茅厕建在学馆后东北角紧靠河沿的地方。学馆里一共也就二三十人，所以茅厕不大，且很简陋。茅厕四周是黄土垒成的齐腰高的墙，茅厕的地面南高北低，有一定的斜度，地上南北走向挖了五个约有一尺宽的沟，就是大便池了。
要说，这样的茅厕在当时也算不错了，很方便。但茅厕再好也不能解决严老先生屙屎困难的问题。严老先生屙屎时常常是两手紧握，浑身用劲，弄得满头大汗，才能拉出一点。学生们都知道严老先生的这种情况，不知是哪个调皮学生编了个顺口溜：“严先生，屁眼儿严，屙屎总是攥着拳。”
为解决大便问题，严老先生便在茅厕里想起了办法。他找来一根三尺长、胳膊粗的棍子，用斧头揳在了紧靠茅厕西边的一个茅坑前。从此，它便成了严老先生的专用工具。每逢屙屎时，严老先生总是双手抱棍，浑身用劲，不大会儿工夫便能解决问题。
八月十五团圆节，长社一带相当重视这个传统节日，就连学馆也要给师生放一天假。放了假，学馆里没人，吃罢午饭，趁家人休息的时候，钟繇溜出了家门。顺大街向东出城门，又走了二里路到了学馆后墙，钟繇翻后墙进了学馆，溜进茅厕，拔下严老先生的专属棍子，一溜小跑回到了家里。他躲进放杂物的屋子，用锯在棍子接近地面处拉了个锯口，仅剩下一指厚没锯到底。然后他返回学馆，把棍子有锯口的地方朝南插回了原处，又踩实了周围的土，看着没留下痕迹便翻墙离开，一路吹着口哨回到了家里。
八月十六晚饭后，严老先生照例要到茅厕方便。他进了茅厕，走到自己的“专属”茅坑，解下腰带，麻利地脱下大裆裤子，蹲下，两手抓住棍子，浑身用劲。只听咔嚓一声，棍子断了，严老先生弄了个驴坐坡，仰面翻滚到了后墙根，沾了一身泥。若不是有墙挡着，严老先生非滚进双洎河不可。他又惊又怕，稳了稳神儿才慢慢爬起来，屎也不屙了，提起裤子就准备回屋，但是他仔细一想，似乎有些不对劲儿。于是他拍打了几下身上的泥土，捡起木棍查看，果然是有人做了手脚，肺简直要气炸了。他握住木棍边往回走，边嚷叫：“谁人所为，气死老朽，羞死老朽也！”
回到屋，严老先生一夜未能入睡，他想这事是告诉钟先生好呢，还是吃个哑巴亏呢？说出去吧，太丢人；不说吧，难以出这口气，更难以维师道，正学风。权衡一番他决定还是给钟先生说一声。
八月十七日中午午休时，严老先生走进了钟瑜的屋里。
“钟先生，我要辞教！”严老先生张口便是一个下马威。
“严先生，此话从何而讲？”钟瑜和颜悦色地说。
严老先生：“有人谋害我！”
“有那么严重吗？”钟瑜问，“你说说，是谁谋害你，又是如何谋害你的？”
严老先生把事情的经过原原本本讲了一遍，然后说：“此事不严肃处理，不足以维护学风，维护师尊，不足以出这口怨气。”最后，“叭”的一声把那根断了的棍子丢在了地上。
钟瑜问：“你与谁有冤仇？”
严老先生：“我无私人冤仇，只是教学中因我管教太严，会得罪一些学生。”
钟瑜问：“你最近得罪过哪个学生？”
严老先生回答：“因你家钟繇写字不认真，我惩罚了他，别的没有了。”
严老先生说到这里，钟瑜已经明白了是谁搞的恶作剧，于是说：“严先生，你回屋休息吧，我一定给你出这口气！”
严老先生临出门丢下一句话：“此事不严肃处理，我定要辞教！”说完甩门而出。
钟瑜捡起严老先生丢在地上的木棍看了看，到茅厕看了看，又查看了留在墙头的痕迹和地上的脚印，待看完了这些，他脸上的表情相当复杂。
钟瑜狠狠地惩罚了钟繇，又让钟繇去给严老先生赔礼道歉。钟繇会做吗？
欲知后事如何，且看下回分解。