四、稀奇的“同音文”

过了几天，叔叔来找小精灵们的爸爸下棋。下完棋，叔叔又跟奇奇他们聊起单韵母i，说：“有种文章叫‘同音文’，你们注意到了吗？”

“同音文？”奇奇很好奇，忍不住问道，“它是什么东西？”

叔叔这么解释：“说起‘同音文’，那可是真稀奇。它来自语言学家赵元任的创意。文章虽不长，但所有的字都是同一个音，只不过声调有差异。比起韵文，这种创作更不容易。你们要是有兴趣，不妨听我来举例。要举的例子，作品名就叫《熙戏犀》。”

小精灵们表示愿意，个个竖起耳朵听，不敢喘大气。

叔叔清清喉咙，开始念起：

西溪犀，喜嬉戏。席熙夕夕携犀徙，席熙细细习洗犀。犀吸溪，戏袭熙。席熙嘻嘻希息戏。惜犀唏唏喜袭熙。

奇奇他们听完晕得快昏迷，没想到音节xi这么调皮，集中站在一起，用声调变把戏。

叔叔笑呵呵，把这篇作品写在纸上，叫奇奇来传递，让大家把每个字都看仔细。

叔叔说：“这个故事讲了什么呢？现在我为大家来解释。西溪有头犀牛，喜欢玩游戏。有个孩子名叫席熙，每天傍晚都带着这头犀牛出去，如同以往那样细心地帮它清洗。犀牛吸着溪水，开玩笑地喷向席熙。席熙笑嘻嘻，希望犀牛停止游戏，可惜这头犀牛就是喜欢唏唏笑着偷袭席熙。”

叔叔又说：“顺带一提，‘携’字现在的标准读音是xié，但在早期的北京话里也可以读作x ī。关于这个字，依照普通话的语音体系，我们还是得读xié，只在这个作品里临时读作xī。至于‘唏唏’，原文写作‘嘶嘶’，它跟现在的读音也有距离，改成‘唏唏’，念法就可以整齐划一。”

小精灵们听完叔叔的解释，个个眼睛瞪得大如梨，感到很惊奇。皮皮的嘴巴，更是张得口水一直往下滴。

奇奇佩服得五体投地，忍不住说道：“这么写也能写出具体的意义，实在了不起！要是我有这样一支笔，日子一定过得很惬意！”

叔叔笑着说：“想创作，靠练习，久了也能练出生花妙笔。谈到这里，不妨出个作文题，让大家来练习。”

小精灵们个个都欢喜，一齐说：“好哇好哇，叔叔出个什么题？”

“前些日子，你们曾把小木椅当作小飞机，骑着它飞到东又飞到西。小木椅如今静静躺在草丛里，想起那次经历，会有什么样的心理？请你们揣摩揣摩它的想法，大胆发挥，别客气！”

这个题目挺有趣，叫人一下子着了迷，小精灵们都拿它来练笔。

叔叔也没闲着，拿起笔来陪着大家写，算是给大家鼓励和打气。

练习完毕，大家互相欣赏和分析。读到叔叔所写的作品，每个人都讶异，因为叔叔写的居然也是“同音文”，简直就像跟赵元任老师在竞技。

一椅依依忆伊迤，亦忆伊谊。椅臆溢漪，益悒悒胰亦益异矣。噫！宜移椅诣医，揖医以蚁医椅胰。

叔叔写的是什么呀？

有一把椅子恋恋不舍地回忆起那次出行，也想起了那些友谊。椅子的心里满溢涟漪，愈来愈忧伤，胰脏也愈来愈觉得有问题。哎呀！得移送这把椅子去就医，请医生用蚁来医医它的胰。

小精灵们听了，全都笑得差点儿断了气。一把椅子有心理，已经很离奇，怎么还长了一个胰？而且胰脏的问题，居然还用蚁来医！这个故事扯得太离奇！