三、单韵母i和整体认读音节的押韵关系

这群小精灵为什么喜欢单韵母i呢？那是因为他们名字的拼音里都有它：老大叫奇奇，老二叫皮皮，老三叫咪咪，老四叫季季，老五叫西西，老六叫妮妮。

有一天，叔叔向他们问起：“你们这么喜欢单韵母i，那你们知道它和整体认读音节的押韵关系吗？”

小精灵们在学校学过汉语拼音，知道什么是整体认读音节。它们共有16个，和一般音节一样，形式上有声母也有韵母，但不用拼读，直接认读整个音节即可。它们有的在添加一个声母之后，读音仍和韵母一样，如yi、wu、yu（yu的韵母其实是ü）；有的在添加一个韵母之后，读音仍和声母一样，如zhi、chi、shi。（请参考第7册14页到19页）

奇奇代表大家回答：“在整体认读音节zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi这8个音节里头，yi直接认读i的音，当然可以和一般带韵母i的音节来押韵。”

叔叔问：“你能举例说明吗？”

“有首儿歌这么唱：‘小蚂蚁，我问你，世上什么最稀奇？’句子中的整体认读音节的‘蚁’，就和一般音节的‘你’‘奇’押韵。”

奇奇接着说：“至于zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si能不能这么押，我就不敢说了。”

叔叔说：“是的，对于zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个音节，我们一般的做法是让它们互相来押，不跟i来押。事实上，要是分得严格一点儿，zhi、chi、shi和zi、ci、si还得分开押才行，因为它们有卷舌或平舌的差别。不过这只是习惯上的原则，在实际的操作中，只要韵律上的感觉还不错，你要把这7个音节和单韵母i押在一起，也没有人会反对。”

皮皮问：“叔叔，您能不能举个例子？”

叔叔想了想，笑着说：“有首绕口令挺有趣的，我念出来让你们学一学，看谁学得快。”

这首绕口令叫作《四是四，十是十》，是这么念的：

四是四，十是十；

十四是十四，四十是四十；

别把四十说喜席，别把十四说席喜。

要想说好四和十，全靠舌头和牙齿。

要想说对四，舌头碰牙齿；

要想说对十，舌头别伸直。

认真学，常练习，十四、四十、四十四。

小精灵们学这首绕口令，学到舌头打结，还是搞不清十四、四十和四十四，差点儿笑死。

叔叔说：“在这首很有名的绕口令里，那些韵脚字就混用了一般带i韵母的‘席’‘喜’‘习’和整体认读音节的‘四’‘十’‘齿’‘直’，说实话，用得还真不错！”

年纪最小的妮妮问：“在中国古代，这些带i的整体认读音节是怎么押韵的？能不能和一般带i韵母的音节押在一块儿呢？”

叔叔说：“首先得明白一点，整体认读音节是现在普通话里才有的分类。属于整体认读音节的那些字，在古代可不一定都归在同一类。至于那些字是怎么归类的，情况很复杂，在这里用几句话很难说清楚。不过有一点可以确定，你如果用现代的语音去读古诗词，有时候会觉得它们的韵脚押得不是那么好。”

咪咪平日喜欢读古诗，这时候说：“叔叔，我想到一个例子，是唐朝诗人李商隐的《夜雨寄北》：

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

我知道这首诗是李商隐写给他妻子或朋友的，想说的是他一个人流落在异乡，在雨夜里感到很寂寞。在这首诗里，‘期’和‘池’‘时’押韵的感觉就没那么和谐。”

叔叔笑说：“我们现代人读这首诗，感觉没那么和谐，可是在古代，韵要这么押才对呀！你要是用类似古音的gí、dí和xí去念这三个字，感觉就会比较顺口。”

这天，小精灵们跟叔叔学到许多语音的知识，欢天又喜地，连忙向叔叔来敬礼，还说：“叔叔，谢谢你！”