第164章 家庭教育

唯一能聊起来的一点，就是有关孩子的问题了。

李东升的儿子两岁多，青甜四岁多，两个大男人一块讨论怎么养孩子。

画面太美。

商场里转了转，实际上就是两个女人聊天叙旧，偶尔进一个店看看衣服，更多是进育婴店。

看来，生了孩子的女人的话题也离不开孩子。

中午就在商场吃饭的那层吃了一顿，青辰借着去厕所的机会悄悄把钱付了。

下午也没休息，直接把青甜送去上美术课，结果还迟到了。

11月24日，第十三周周日，天气雾转小雨。

大早晨起来，窗外雾蒙蒙，青甜起得很早，一直趴在窗边向外看。

这是青甜记事起第一次看到这么大的雾，特别的新鲜。

等到九点多的时候，雾就散的差不多了，但天还是阴沉沉的，又过了不久，就开始下雨了。

难得的休息日，可因为就快期末了，青辰和云凝都要为学生做复习准备。

于是，青甜在一边写作业，他俩就在旁边备课。

过不会儿，青甜的作业写完了，就开始玩玩具，又不一会儿，就闹着要看电视。

青辰放弃备课，开始哄青甜。

很多年了，社会上很多人都认为老师的子女成绩一定特别好，尤其是那些老师的孩子正好在老师自己的班里的情况。人们往往会想，老师肯定把很多精力都放在自己孩子身上了，这样老师子女的成绩一定特别好。就像前文提到过的，教师夫妇给自己的孩子补课那件事。

其实，多年以前，教师的圈子里总会出现一个怪相，就是教师子女成绩很差的情况。

这些老师或许可以教育出很多优秀的学生，但却没法把自己的孩子教的很优秀。

首先最主要的原因是，那些年的老师们要比现在的大多数老师在乎自己的学生比在乎自己的孩子更多。他们更多关心的是自己的学生，至于自己的孩子，那就呵呵了。

现在的很多老师也都很在乎自己的学生，但现在的老师很理智，他们同样不会忽视自己的孩子。尤其是独生子女的老师，跟很多家长一样在乎自己的孩子。

其次就是教师子女因为父母是教师，他们觉得自己可以反抗，更不愿意听话。他们会觉得，你是我的父母，为什么还要批评我，在家里这么疼我，怎么到了学校就训我？因此而讨厌学习的教师子女不在少数。

再有就是很多人认为教师子女因为家长是教师，就应该得天独厚地学到很多，但实际上，教师子女也是普通人，他们不一定跟父母一样拥有相同的爱好。

老师子女中很多都确实有优秀的人才，这跟基因和天赋的原因的关系其实并不大，或者说，依靠天赋和基因成才的太少太少了。

只不过教师子女的父母更懂得教育和引导。

很多家长羡慕老师，抱怨自己也不是老师，不懂教育孩子。

这是借口。

从事教师这个行业的人天生就会教育孩子？

跟谁说谁也不信。

教师起初也是不会教育孩子的，他们只是和孩子之间交流的比较多而已。更何况，并不是所有年龄段的孩子教师都懂。

幼儿教师教幼儿肯定手到擒来，小学老师对付小学生还要分低段和高段，初中老师更懂初中学生的心态，高中老师更明白高中生的想法，大学老师……那时候学生都跟朋友似的。

老师们也是从实践中积累的教育知识，更何况，即使他们知道怎么教育学生，他们也不一定懂怎么教育自己的孩子。毕竟，学生和孩子，是两个完全不同的身份。

所以，当家长迷茫的时候问老师能不能帮忙，其实老师也帮不上什么忙。

其一，是老师也不一定知道怎么帮你。因为老师的方法是站在老师的角度去思考的，有些方法根本不是家长能接受得了的。比如坚持盯着孩子学习，估计很多家长一天两天还行，让他们坚持一个月可能咬咬牙，要是一年，根本不可能，更何况一年根本不够，有些孩子需要坚持的时间可能超过十年。

其二，就是老师是真的没什么办法，有些学生根本就没得救，要么是家长不想救，要么就是孩子不愿意被救。家长不想救，是家长舍不得下狠心管，有些孩子该打就得打，有些孩子该哄就得哄。孩子不愿意被救，是学生本身没有被人管的愿望，他自己觉得自己挺好的。

其实，《颜氏家训》里说的就很对，家庭教育要及早，早到胎教都不为过，很多孩子长大以后的问题，都是从小时候的很多坏习惯开始的。小时候的很多习惯和接触的外部世界就是孩子成长的根基，一个孩子的根就是烂的，怎么可能长成参天大树。

就像青辰，总是在不断尝试，尝试每一样可以培养青甜良好品德的事物，用自己的言传身教，让青甜看到正确的三观。

很多家长抱怨自己不是老师，却不知道他们已经是孩子的第一任老师了，他们的一言一行其实都是在潜移默化中教育孩子，因为每个孩子都有一项天赋技能，那就是模仿。

他们会模仿看到的一切，父母的言行，电视里的剧情，大家上看到的行人，他们能看到听到的一切都是他们模仿的对象。

有一对夫妇，生了一个孩子，在孩子三四岁的时候，每隔一天都会在有意无意的生活中当着孩子的面骂一句经典国骂。时间不过是半个多月，那个孩子在某一次家庭聚会上，就冒出一句经典国骂，震惊了整个家庭。

这绝对不是个案，很多家长其实都发现过自己的孩子在某个时间段内就说出了你经常说的话。

所以，有时候家长想要培养孩子某种好习惯，自己首先就得做到。你想要孩子喜欢看书，家长首先就得看书，家长拿到书就随手乱扔，孩子就会想他为什么要看书，也就把书扔了。

而且，养成习惯不是一天两天，还有很多家长抱怨家里买了一屋子的书，孩子一眼都不看。家长一回家就刷手机，孩子怎么可能看书，开什么国际玩笑。