第163章 为老不尊
大妈扫视一圈，直接走到一个二十出头样子的姑娘身边，上去就拍人家姑娘的肩膀，用很嫌弃的口气说：“诶诶诶，小姑娘不知道尊老爱幼啊？”
人家姑娘原本正在刷手机，被人这么拍了一下，顿时就不高兴了，道：“你谁啊？我认识你嘛？”
大妈这就不高兴了，尖酸道：“你一个小丫头怎么这么不懂事？看我一个老太太就这么站着，也不知道让个座，这么没道德！”
姑娘顿时就毛了，手机直接打开摄像对着大妈，说：“我凭什么给你让座，哪条法律规定我要给你让座？”
大妈可不怕一个姑娘，直接上手推了姑娘一把，想把姑娘的手机拍开，没想到姑娘身手灵活。
“我告诉你，法律是没规定，你要是不给我一个老人让座，你就是没道德！”
姑娘觉得坐着没有气势，直接站了起来，手机画面更是不离大妈，道：“呦呦呦，我告诉你，你要是好言好语问问我，我还真给你让了，你也不看看你刚才什么态度，就你那个态度，我告诉你，我就是坐到终点站，也绝对不给你这种为老不尊的人让座！”
大妈被说得怒火上涌，这么多年第一次有人说她为老不尊，说时迟那时快，一把抡起手里的菜篮子往姑娘身上招呼，直接把姑娘的手机给拍地上了。
姑娘顺势就倒在地上了，一只手还很是敏捷地抓住了大妈的裤脚。
大妈使劲往后躲，愣是松不开姑娘的手。
“哎呀，打死我了，这老太太打人啦！救命啊！”
司机师傅一看打起来了，赶紧把车往路边上停，掏手机就报警了。
大妈也慌了，心想现在的年轻人不讲武德，我还没开始撒泼，你就躺地上了，你这是欺负老娘手慢啊。
姑娘心里憋着一股子狠劲，今天非要把这个大妈给料理了不可，心里这么想着，攥着的手抓的更紧了。
双方就这么僵持着。
大妈一看车停了，心想今天真够晦气的，菜市场跟卖菜的吵完架，车上还不让他松口气。一看周围这么多手机对着她，再一想自己刚才确实动手了，就有点打鼓，就对姑娘说：“我说姑娘，你起来，有事好商量。”
姑娘一看就是老江湖了，坐在地上捂着被打的地方，就是不起来。
“我可不起来，我被打了，我感觉所有的内脏都疼。”
青辰一家子就跟看戏似的在一边看着，云凝赶紧给同学发个信息，说车上的事。
十多分钟之后，终于有交警到了，一上车就看见坐在上身上还有菜叶的姑娘，还有叉着腰的大妈。
了解了情况之后，两个人被带下了公交车。
后续怎么样青辰不知道，但面对这样的事情，青辰是站在姑娘那一边的。
人家姑娘说的很清楚，好言好语的问一下，姑娘也愿意让座。可这大妈上来就不客气主动要求人家给她让座，这明显是盛气凌人，仗着自己岁数大欺负年轻人，典型的为老不尊。
用网上流行的话，叫坏人变老了。
你情我愿的事，非要给年轻人以道德绑架，这就是很多老人的依仗。
但是作为一个老师，从老师的角度去看待这个问题，青辰只能教育孩子要给有需要的人让座。
就比如之前有一个大爷，身体健康硬朗，站了好几站都没事，中间不是没人给他让座，而是大爷不需要。
所以，让做这种事，是给有需要的人让座。不让，只能说明人家暂时不想要这种美德，不代表这个人没有美德。自古美德的行为多了去了，不是少了一个就能说明一个人没有美德。
除了让座这种事，还有很多很多道德绑架。
人心黑了，社会也就不清明了。
不论现在是好人多还是坏人多，整个社会环境跟每一个人都有关系。因为每个人都有从众心理，当一个人看到大多数人做一件事的时候，对的事这个人会跟着做，错的事这个人即使知道错了也会跟着做。
就像那个著名的实验，一个人在路口抬头看天，一个路人看到了，不知道怎么回事，也抬头看天。接着第三个第四个第五个，直到一群人。当那第一个抬头看天的人中途离开了，其他人依然会接着看天，即使他们不知道在看什么。
所以，我们每个人相对于社会都是渺小的一小颗，但每一个一小颗都有想象不到的力量。
青辰在车上跟青甜分析着刚才那件事，年轻人要给老幼妇孺让座没错，但年轻人不让做，即使自己有需要也不能强迫别人让座。
青甜还小，不是很明白，就问：“那我要是特别累呢？也不能吗？”
“当然不能，但是我们求人帮忙，跟叔叔姐姐问一下谁可以帮忙。但是，如果你长大了，即使再累，也要咬牙坚持，因为，年轻人才是这个社会的顶梁柱。”
青甜似懂非懂的点点头。
云凝则说：“她一个小朋友还懂不了这些。”
青辰也只是呵呵一笑，而周围的人们也都跟着笑了笑。
有些老人是值得尊敬的，而有些老人，是需要被唾弃的，年龄，不是一个人嚣张的资本。
不要脸皮的老头，尖酸刻薄的大妈，这样的人，还是不要浪费粮食的好。
下了公交车，云凝一眼就看到了她同学吴倩那一家子。
云凝和吴倩是大学一个寝室的同学，云凝大学毕业回了北郊区，吴倩则是辗转到了渡口市市区工作。两个人关系一直不错，联系也没有断过。
青辰没见过吴倩，只是听说过，这是双方第一次见面。
见面之后，云凝就和吴倩手挽着手朝前走，留下青辰和吴倩的老公李东升在风中凌乱。
两个男人相视苦笑，青辰拉着青甜，李东升抱着自己的儿子，也跟着朝前走。
两个男人都不是那种特别能聊的人，寒暄之后就问问工作，两个人工作也不一样，青辰每天都跟学生接触，了解最多的也是教育学生，所以两个人基本上没有共同话题。