3D教育典型需求研究
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1.1 3D与教育背景

人类历史上曾出现过无数次革命性的技术发展,对人类日常生活的方方面面产生了深远影响,但能够直接为教育服务的却是凤毛麟角。电子信息技术,特别是互联网技术,则是自印刷术发明以来对教育最具影响的技术。基于互联网技术的移动学习或泛在学习,使得学生们可以在任何地点、任何时候通过虚拟方式获得所需要的教育信息,学生和教师也在经历着各种全新的教育体验。教育信息化无疑是当今世界各国教育工作和主管部门的主要工作方向。

3D教育离不开3D技术的社会背景和大的教育信息化背景。在互联网和教育信息化的大背景下,3D技术和虚拟现实技术正在悄然改变传统的教育教学形态。因此,探讨以3D技术和虚拟现实技术为代表的新技术与教育结合的理论依据,无论是对教育信息化的发展,还是对3D技术和虚拟现实技术自身的发展都是必要的,也有其现实需求。

在现今全球教育创新的改革中,3D教学已成为一个不容忽视的发展趋势。3D教学作为一种崭新的教育信息化形式,是视听教育的未来发展方向,它将开创一个全新的教学模式。