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真理二
班里的每个孩子,都是另一个人的全部世界。为学生赋能能够改变我们的社交及人际关系。
真理二引用的是汤姆·默里[2]的话:“班里的每个孩子,都是另一个人的全部世界。”
如今,我(A. J.)的孩子也上学了。当我每天看见女儿离开家门去学校,这句话更是深深触动了我。当学生被赋能时,这种学习方式可以让我们通过沟通、协作、分享项目成果等,拉近我们之间的距离。
但这种学习方式的益处还不止于此。它改变了我们的社交及人际关系,使得孩子在学校拥有美好的一天。
班里的每个孩子,都是另一个人的全部世界。为学生赋能能够改变我们的社交及人际关系。
真理二引用的是汤姆·默里[2]的话:“班里的每个孩子,都是另一个人的全部世界。”
如今,我(A. J.)的孩子也上学了。当我每天看见女儿离开家门去学校,这句话更是深深触动了我。当学生被赋能时,这种学习方式可以让我们通过沟通、协作、分享项目成果等,拉近我们之间的距离。
但这种学习方式的益处还不止于此。它改变了我们的社交及人际关系,使得孩子在学校拥有美好的一天。