32.投球识人

● 游戏目的：将运动和思考相结合

● 适应年龄：6岁以上

● 游戏时长：10~20分钟，具体时间根据班级学生数量和年龄而定

● 游戏所需材料：小软球

准备工作

在教室中腾出一块空地，足以容纳学生们围成一个圈。

学生走进教室后，让他们放好自己的私人物品，然后围成一个圈。

给学生的指导

1. 我们要用投球游戏来认识大家。

2. 当你接到球后，向抛给你球的人表示感谢，然后重复这个同学的名字并说出你自己的名字，再把球抛给其他同学，尽量把球抛给还没有接到过球的同学。

3. 当你第一次接到球时，你要说出你的名字。如果你第二次或多次接到球，就不要再说出自己的名字了，而是向抛给你球的人表示感谢并向大家提问：“我叫什么名字？”这样我们可以知道有谁记住了你的名字。

4. 我先给大家作个示范。我们假设汉斯刚刚把球抛给我，我应该说：“谢谢你，汉斯，我叫×××。”然后我再把球抛给还没接到过球的同学。如果我是第二次接到球了，我应该说：“谢谢你，汉斯。请问大家，我叫什么名字？”

后续工作

每个人都接过球后，重复这个游戏，但这次不需要同学们说出自己的名字，只向抛给你球的人表示感谢，并说出这个同学的名字，然后再把球抛出去，接到球的人会向你表示感谢并说出你的名字。如果接到球的人不记得抛球人的名字，可以向其他同学求助。

你还可以这样

对于年龄较小的学生，教师可以安排学生们围成几个小圈，然后每个小圈里应该有一名成年人帮助协调游戏。如果时间允许，可以让学生们多玩几次，这样他们就有机会认识不同的学生。学生们也可以不必说谢谢，而是在接到球后说出自己的名字再把球传出去。

对于年龄较大的学生，我们可以提高游戏难度，即为自己编一个有趣的昵称。例如，超人舍尔、米老鼠迈克、百米飞人理查德等。相信这些游戏会给你带来一些灵感，加油吧！