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第2章 西方管理思想演变
学习目标
2.1 了解西方早期管理思想。
2.2 掌握古典管理理论。
2.3 理解行为科学理论。
2.4 理解现代管理理论代表学派。
2.5 了解管理理论的新发展。
情境案例
福特1863年出生于密执安州的一个农场主家庭，自幼喜欢摆弄机器，后离家当了技工，并于1904年建立了福特汽车公司。福特认为，工业发展的出路是不断改进技术。在这个前提下，他在发迹之初，特别强调生产上应有所发明，有所革新。他选择的高级经理人员都是反对墨守成规的技术人才，这些人处理技术问题灵活，且具有生气勃勃的革新精神。与此同时，福特合理安排，充分利用各种机器设备，在实行产品标准化的基础上组织大批量生产。他以连续不停地传送带装配线组织作业，创造出极高的劳动生产率。20世纪20年代，福特较清醒地认识到了时代的需要，极力发展廉价车，最终建成了当时世界上最大的汽车公司，其汽车销量最高的一年达到100万辆。1925年10月，福特汽车公司一天就造出9109辆汽车，平均每10秒钟一辆，在全世界同行业中遥遥领先。福特首创的大规模装配线生产方式和管理方法，不仅为今天高度发达的工业生产奠定了基础，并且成为加快工业建设速度的重要因素。
人类进行有效的管理实践活动，已有数千年的历史。但是，只是在过去的几百年时间里，管理理论才被系统地加以研究，逐渐成为一种共同的知识体系，成为一门正式学科。了解管理思想演变脉络的意义不仅在于继承管理先知们的管理智慧，更在于在新的管理实践中不断地去发展管理思想。同时，由于现代管理思想主要诞生于西方管理实践，因此这里主要梳理一下西方管理思想的发展脉络。