三

尽管如此，“抛父”在孝道至上的中华文化语境里，还是一个分量十分沉重的词语。这就使人们不能不进一步思考，用“抛父进京都”标目，是否还有着作家特别的修辞用意？

就其叙述本事而言，“抛父”词语已显得异常，再加上不说进“荣府”而说成荣府所在之“京都”，如此置换，一个颇有亲情色彩的“别父去外家”（“接外孙贾母惜孤女”）故事，在标目上就变得十分突兀，令人质疑：一个六岁女孩怎么可能做出有违伦常的“抛父进京都”之举呢？于是，标目的预叙功能与实际叙事内容之间便形成了一种特别的张力，造成阅读悬念。当人们进入故事本身后，就会被其中的悲情内容更深地打动。

第2回介绍林如海及其家庭道：

今如海年已四十，只有一个三岁之子，偏又于去岁死了。虽有几房姬妾，奈他命中无子，亦无可如何之事。今只有嫡妻贾氏生得一女，乳名黛玉，年方五岁。

贾雨村被林如海聘为黛玉蒙师后的情况是：

这女学生年又小，身体又极怯弱……堪堪又是一载的光阴，谁知女学生之母贾氏夫人一疾而终。女学生侍汤奉药，守丧尽哀。……近因女学生哀痛过伤，本自怯弱多病的，触犯旧症，遂连日不曾上学。

两年之内，连续夭弟丧母，到如今“不忍弃父”“洒泪拜别”，这个小女孩要独自承受多大的身体和精神痛苦！何况慈母永诀，自己要离开家乡扬州远赴数千里外的他乡京都，关山阻隔、云水苍茫，不知何时才能与老父重聚——种种“哀痛过伤”，更非“辞”“别”等一般词语所能表达。所以作者特地选用了“抛”，以“抛父进京都”的“陌生化”意象，凸显情感之割舍和空间之辽远，造成强烈的夸饰效果，让读者在阅读咀嚼中获得领悟，强化黛玉被迫别父进京的悲情意味。

重词轻用，回目作特殊修辞，《红楼梦》中有过多次运用。“林黛玉抛父进京都”乃是第一例。