09 亲子互动练习
开学时间一再推迟,家长们要多加鼓励孩子,乐观看待宅居,充实健康地过好每一天,快乐无穷的亲子运动是不错的选择。家长与孩子共同参与健身运动,既能锻炼身体,又能促进亲子感情,同时还能培养孩子的运动兴趣和运动习惯。大手牵小手,肩膀背一背,快来领略亲子运动的乐趣!
“亲子运动乐趣多”
骆晓娟
击剑奥运冠军,江苏省击剑队运动员,2010年第十六届广州亚运会击剑项目比赛女子重剑冠军,2012年伦敦奥运会击剑团体冠军。现任南京体育学院团委书记。
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练习一 肩膀背背
准备动作:妈妈背宝宝,身体稍前倾,双手向上托住宝宝;宝宝双手搂住妈妈脖子。
动作方法:妈妈做下蹲练习,慢蹲慢起,练习5~8次或更多为一组,可反复练习3~5组;
在练习过程中,宝宝可为妈妈进行计数,两人相互鼓励打气;
亦可根据宝宝体重及妈妈的力量情况,调整练习幅度、次数及组数。
注意事项:练习初期,妈妈可先行感受宝宝体重,再逐渐加大下蹲幅度,循序渐进地增加练习难度;
妈妈身体不要过多前倾,双手搂住宝宝,注意保护宝宝的安全。
练习二 仰卧起坐
准备动作:妈妈仰卧,双腿弯曲,大小腿夹角呈90°,双臂抱头;
宝宝坐在妈妈脚上,双手伸出设置目标高度。
动作方法:妈妈腹部用力,身体向上尽力抬起,手肘尽力触碰到宝宝设置的目标物处,根据个人情况练习5~8次为一组,可反复练习3~5组;
亦可根据宝宝情况,交换宝宝做练习,妈妈拉住宝宝的上臂,帮助宝宝完成起身动作。
注意事项:此练习与宝宝面对面,可增加与宝宝之间的感情,并在练习中可相互加油打气!
练习三 摇摇车
准备动作:妈妈半跪将宝宝仰面背于身后,身体稍稍前倾,双手向后搂住宝宝腰腹部。
动作方法:①宝宝躺倒在妈妈背上,妈妈做体前屈,来回运动,5~8次为一组;
②将宝宝俯面背于身后,宝宝双臂搭于妈妈肩膀上,妈妈抓住宝宝上臂,身体下压,来回上下练习5~8次或更多为一组;
③可将宝宝面对面抱于身前,妈妈双手抓住宝宝的头部及腰部,身体下压,来回上下练习5~8次或更多为一组;上述练习可增强亲子间的信任,反复多次练习可增强宝宝的灵活性、胆量,以及妈妈的力量、耐力;
亦可根据宝宝重量及妈妈身体情况调整练习幅度、次数及组数。
注意事项:妈妈要注意对宝宝的保护,双手一定要紧紧固定住宝宝的身体,防止宝宝脱手摔伤。
练习四 推小车
准备动作:宝宝俯撑,妈妈站于宝宝腿后,双手抓至宝宝腿部,将宝宝双腿稍稍抬起。
动作方法:妈妈鼓励宝宝双臂支撑离地,如有可能慢慢向前爬动;
抓紧宝宝的双腿适当给予力量,以减轻宝宝手臂压力,也可为宝宝计数加油;
宝宝爬动5~8次为一组,可反复练习3~5组;
第一次练习的宝宝可降低难度,改为静力控制练习5~8秒,待掌握动作要领后逐渐增加难度;
妈妈可根据宝宝手臂力量情况,调整练习的难易程度、次数及组数。
注意事项:此练习需要宝宝有一定的手臂支撑力量,练习初期可在宝宝头下放置枕头或软垫子,让宝宝大胆练习,也防止宝宝下巴受伤;
练习难度也应循序渐进,不可心急。
练习五 战斗吧!小勇士
准备动作:妈妈和宝宝两人一臂距离对面站立,双脚前后站立,手中可拿宝宝喜欢的娃娃或无伤害性轻便物体。
动作方法:妈妈和宝宝各伸出内侧手臂做击剑动作,双腿配合手臂做下蹲;
可根据宝宝情况,拉远两人距离,加入脚部向前移动出击,每出击一次记一次数,5~8次为一组,练习3~5组,亦可根据宝宝专注情况调整练习的次数与组数。
注意事项:亲子运动的重点在于寓教于乐,此练习可迅速升温与宝宝的沟通交流,不妨在练习中多多给予口头及眼神的鼓励。
健身小贴士
锻炼结束时,还有一个环节必不可少,那就是放松(或称整理运动)。运动时由于负荷增大,身体处于应激状态,通过放松可以减少突然停止运动对身体的损害,同时降低机体的疲劳,加快恢复,避免伤病的发生,使身体更好地适应日常生活。一般常见的放松为拉伸运动。
营养小贴士
多吃天然食物,适量使用补充剂
营养均衡是维持机体健康的首要条件。天然食物如蔬菜、水果及坚果等植物作物中富含的维生素B、维生素C、维生素E等,是天然的抗氧化剂。大豆及其制品、蘑菇类食物、枸杞、黄芪等食物中含有黄酮类化合物、植物多糖等成分,具有促进健康的作用。但是因为烹饪方式,吸收与消化等诸多因素影响,天然食物中的营养成分难免会出现流失的现象,因此适量补充复方维生素、矿物质等保健食品,能够保障营养素供给,从而帮助维持正常的身体功能。特别注意的是,膳食补充剂一定要按照说明书推荐量食用,过犹不及。对于正在用药的人群,需要特别关注膳食补充剂与药物的相互作用,建议咨询专业人士后再食用。
心理健康小贴士
孩子,是我们的希望——帮助孩子摆脱焦虑情绪
在灾难面前,既不要过度保护孩子,也不要让孩子毫无防备地暴露在危机中。应该帮助孩子养成应对困难的积极心态,来适应多变的生活。
1.将疫情通俗化解释。如果孩子还小,可以通过孩子们熟悉的事物,来解释这件事。当陌生的恐惧变成熟悉的词汇时,孩子会感到安全。例如,将疫情比喻成暴风雨,“外面很危险,我们必须待在家里才安全。但是暴风雨走后就又有太阳了,说不定还有彩虹呢”。
2.通过安全保障帮孩子克服恐惧。教会孩子正确的防护措施,例如,戴口罩、勤洗手等,在这个过程中,可以识别孩子的担心,再及时给予解释,孩子的焦虑会得到缓解。
3.帮助孩子正确排解焦虑情绪。唱歌、照顾玩偶、编故事、画画等,都是很好的选择。可以让孩子在这些活动中发挥想象,排解内心焦虑恐惧的情绪,畅想美好生活,并给予孩子积极的引导和暗示、理解和安慰,帮助孩子恢复到正常的生活模式中。